2个月的宝宝语言发育特征：宝宝主要靠哭声来发音，可以发出a、o、e等声音，偶尔会笑出声来，微笑已开始具有初步社会性。和宝宝说话时，他会发出“呢呜”应答性喉音。
训练方法
（1）逗引发音，妈妈与宝宝面对面用丰富的表情和亲切的语言逗引他“宝宝”，“宝宝真漂亮”！使宝宝有时发出单个韵母Q（啊）、o（喔）、u（呜）、e（呢），或应答发音。
（2）最佳语言环境：
妈妈利用每次与宝宝接触的机会与宝宝说话、“宝宝饿了”、“宝宝吃好了”、“宝宝洗澡了”！看到宝宝微笑时，及时回应，并以触摸表示鼓励。
评估：面对宝宝用语言逗引他，宝宝会发出a、o、e等音，能发出“咯咯”笑声。
注意：
①接触宝宝的成人最好保持说一种语言或普通话，尽量避免几种语言（方言）同时与宝宝交流。如果成人用多种方言与宝宝交流，会影响宝宝正常的声母与韵母的音准。
②建立单纯的语言环境，对宝宝生活环境的单纯与清静程度非常重要，家长不要让宝宝房间内外的声音嘈杂，更不要让宝宝房间听到刺耳的噪音，如流行音乐等。
③家长不要以传统观念认为1—2个月的宝宝是个“小瞌睡虫”，实际他是具有惊人的学习能力。宝宝发音时要及时应答，特别要对宝宝的表情不要有不耐烦的情绪或者不闻不理。
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