“如厕训练”赶早不如赶巧
很多家庭都受传统观念影响，认为宝宝如厕训练应该越小开始越好，经常能看到家长们不辞辛劳地给尚在襁褓中的宝宝把尿，进行着如厕训练，并认为这样会让宝宝尽早摆脱“地图期”，从小养成良好的如厕习惯。
其实宝宝的如厕自理行为就像学走路一样，是一个需要耐心等待的过程，它的顺利完成不取决于父母的主观愿望，而在于宝宝动作与心智两方面的成熟度和它们的完美配合。
医生认为，孩子在2岁半以前膀胱还没有完全发育好，这个时候强迫把尿是有悖于生长发育规律的。婴儿时期，宝宝的膀胱不能长期贮存尿液，一旦膀胱内有尿液，膀胱壁受牵拉，就会刺激膀胱产生排空反射。所以在宝宝的膀胱还没有发育到能容纳尿液之前，对他进行任何方式的如厕训练，都是收效甚微的。
有调查显示：越早开始如厕训练的宝宝，其训练期也较长。例如一个从1岁半开始如厕训练的宝宝，到2岁2个月时才完成白天的训练，共花费8个月；而一个从2岁开始如厕训练的宝宝，到2岁4个月便完成了训练，只花费4个月。绝大部分宝宝是在2岁4个月左右完成的白天训练，到3岁左右完成夜间训练，并且男孩所花费的训练时间要超过女孩。所以等宝宝真正到了适合如厕训练的年龄再开始训练，会使他的如厕自理能力培养得到事半功倍的效果。
“如厕训练”知多少
在宝宝的神经系统发育到能够控制大肠、膀胱和肛门组织之前，是很难教会他学习使用便盆的，所以如厕训练一般在18~36个月开始，而且女孩通常比男孩更早学会使用便盆。
在宝宝18个月的时候，家长可以为他准备一个类似于玩具的、配置鲜艳色彩或声音的便盆，尺寸以方便宝宝坐稳或站妥为佳，以吸引宝宝的如厕兴趣。为了让好奇心强的宝宝对这个“彩色玩具”不抗拒，家长可以经常带宝宝熟悉一下。鉴于这个年龄段的宝宝有尿意时都会急不可待，所以便盆应按照“就近原则”，放到他的身边。在如厕训练的初期，家长不要先期待宝宝使用便盆，“一步到位”对这个年龄段的宝宝是不现实的，可以让他去坐一坐，而不必拉下裤子，让宝宝有个使用便盆的意识。
想要宝宝养成良好的如厕习惯，一开始在他用便盆大小便时，就不要让宝宝玩玩具、吃东西，注意避免宝宝长时间坐在便盆上，形成习惯性便秘。细心观察宝宝大小便前的信号，教宝宝用语言表达自己想大小便的意愿。
在训练初期，家长应随时询问宝宝是否有便意或尿意，如果有要及时带他到便盆去解决。宝宝大便后不必马上处理它，因为他们对这种从自己身体里“掉下”的东西也许会有奇怪的感觉，家长可在宝宝面前清理便盆，告诉他卫生间才是“它们”该去的地方。
很多家长都帮宝宝擦屁股，主要是怕他们擦不干净，也怕他们弄脏手。可家长们却忽视了不让宝宝学习自己擦干净屁股，如厕训练就不能算完成的情况。有很多宝宝上了幼儿园以后，因为“没人给我擦屁股”而感到莫大的精神压力，有些还会为此抗拒上幼儿园。其实只要家长多向宝宝示范正确的擦拭方法，几次以后宝宝就学会了，如果怕他们弄脏手，家长可以督促他们便后及时洗手。
在日间如厕训练完成后，家长可以开始培养宝宝入睡前后、早起后主动如厕的习惯。如果宝宝睡前饮水太多或情绪特别兴奋、身体特别疲惫，在凌晨时不妨叫起宝宝，再上一次厕所。对于大于2岁半的宝宝来说，尿床是他们的“绝对隐私”，家长切不可四处张扬，也不要以开玩笑的方式揭露宝宝的隐私。
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