通常情况下，孩子都在1岁左右开始讲出第一个字，但由于各种原因，有的孩子会早一点，有的孩子又会晚一点，但只要孩子在1岁半也就是18个月之前讲出第一个词都算正常。父母应了解语言发育的几个阶段，以帮助婴幼儿进行相应的语言训练。那么，婴幼儿要如何语言训练呢？
1、 要创造一个能促使婴儿不断咿呀学语的愉快环境，以提高婴儿的发音质量。妈妈的爱抚、语言和笑声，最能鼓励婴儿做出咿呀反应。实验证明，甚至只播放母亲声音的录音带，都能使婴儿兴奋，用咿呀学语对母亲的声音做出回答。所以成人要尽量多和婴儿交谈，长时间的沉默会使婴儿感到寂寞。
2、培养婴幼儿理解语言，要和小儿生活中的事物联系起来，就是干什么，说什么，帮他理解什么。比如吃饼干时，就告诉孩子：“等着妈妈给你拿饼干去”，拿着饼干时，妈妈还可强化一下，对婴儿说：“这是饼干，多好吃啊”。
3、会说话时，也要本着做什么学什么的原则，教幼儿说话。如吃饭时教小儿说：“牛奶”、“白菜”、“张大嘴”等。睡觉时教小儿说：“上床了”、“躺下”、“闭上眼”等。在玩时教给小儿玩具的名称、玩的方法，如“把皮球滚过来”。这样联系小儿的生活学说话，既形象又具体，由于重复多，每日每时都可起到对语言的强化作用。
4、教小儿说话要趣味化、游戏化。如要教会孩子说“请”，妈妈就可说：“汽车来接熊猫了，宁宁快说，请熊猫上车吧；”如要教会孩子说“再见”，妈妈说：“娃娃睡觉了，宁宁快说：明天见或晚安。用这样的方式孩子就容易学会。
最后，注意训练孩子的口腔功能，如及时添加辅食、注意辅食质地由细到粗、8月龄开始用杯子喝水等等。
综上所述，读者掌握婴幼儿应该如何进行语言训练了吧。建议大家选择合适的方法开始语言训练哦。
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