共情是人与人之间一种先天性的“情感共鸣”，我们宝宝是在同伴相互交往中发展出的共情。
但共情是一个逐渐发展的过程，宝宝早期的时候，听到其他宝宝啼哭也会出现哭泣，1岁宝宝看到别的宝宝哭也会哭，看到别的宝宝笑也会跟着笑，1岁前是被动的、不随意的。
1~2岁幼儿的共情以自我为参照，还不能理解他人。
2岁以后自我意识建立和发展，这时候他能把自己置于他人位置来发现不安的来源。比如他看到别的宝宝哭了，他会说：他想要糖，他难过了，表达他对别人需求的理解和猜测。
3岁的宝宝情绪进一步发展，开始产生羞愧的情绪。
所以，2岁左右的宝宝就可以开始进行“共情”练习。
练习的第一步，我们首先要了解别人的表情和情绪。解读一些非语言社交线索。
我们可以在家里和宝宝玩一玩表情的游戏。
1、准备一面大镜子
爸爸妈妈和宝宝坐在镜子面前，桌上摆放酸甜苦辣四种口味的食物，爸爸妈妈尝试，并作出夸张的表情，并告诉宝宝，每种表情代表什么口味。
爸爸妈妈也可以模拟喜怒哀乐的表情，比如说，妈妈和宝宝吃了一颗糖，很满足笑了，让宝宝看到镜子里妈妈和宝宝的模样，告诉宝宝，这就是“满足”的表情。然后碰一下爸爸的膝盖，爸爸表现出很痛苦的表情，告诉宝宝，这是“痛”的表情。
2、玩“我是哑巴”小游戏
在日常互动中，故意先不说话，用夸张的表情表达，或者先做表情，再说话。
例如，去超市买东西，妈妈让宝宝到远处架子拿东西，不说话，孩子回头时，妈妈要用表情告诉他，到底选对了没有，如此几个来回，宝宝就能拿到想要的东西。
3、通过照片、绘本讲述情绪
拍下宝宝和别人的交往的过程，打印成册，问宝宝当时发生了什么事情，自己的感受如何，别人的感受如何。
这样可以很好促进宝宝的社交技巧。
也可以直接买情绪类绘本，比如《我的情绪小怪兽》，里面各种各样的情绪介绍得非常生动，这样宝宝就会学习更快。
【如何培养宝宝的情商】相关文章：
如何培养宝宝的情商？01-26
如何培养宝宝的情商01-27
家长如何培养宝宝的高情商01-26
如何培养情商智商俱佳的宝宝01-26
怎样培养宝宝的情商01-27
如何培养学生的情商01-20
儿童的情商如何培养10-04
怎样培养高情商的宝宝01-26