宝宝的财商培养很重要

时间:2024-01-28 08:51:35 教育 我要投稿

  小孩子的压岁钱这么好骗?因为这家伙对钱有概念啊,他知道100块能买来好东西。在他3岁开始,我们就有意识地给他开始财商教育了。财商和情商、智商一样,会决定我们人生的幸福水准。比起帮他保管压岁钱,我更想让他学会自己管理钱。

宝宝的财商培养很重要

  幼儿财商教育

  生活是最好的老师

  3岁的孩子,就可以开始认识1元、5元、10元。认识钱币的最好方法,就是购物。

  逛超市,上菜场,到餐厅吃饭,看电影等所有涉及商业交易的场所,都可以带着孩子看价格标签,让他买单。孩子会知道所有的商品都需要用金钱购买,理解价格的含义,知道不同纸币数量的差别,这实在是最生动的数学课。

  零花钱,财商培养入门课

  3岁开始,可以每周给孩子一定数量的零花钱,这笔钱TA自由支配,买玩具买零食给同学买礼物均可,使用时不需要经过父母同意。但我们可以帮孩子记录零花钱的用途,和TA分析支出,一起沟通哪些东西是值得买的,哪些是不值得买的,一起商量零花钱怎样使用更合理。这就是“月度收支”计划的雏形了,小时候这样花钱的孩子,长大后怎么可能是“月光族”呢?

  周末亲子游时给孩子少量固定的“游玩费”;一起逛超市时,给孩子固定的“零食费”。这些钱不用多,但一定是孩子能自主掌控的。引导TA比较价格,权衡利弊,学会因为最渴望的零食/玩具抵制其它的诱惑,也是很好的训练延迟满足能力的办法。这样的方法暨满足了孩子需求,又引导孩子抵制诱惑,他不会成为守财奴,也不会成为“败家子”。

  巧用零花钱

  培养孩子好习惯

  经过一段时间零花钱的支出,孩子已经知道了钱的好处,这时钱的好处就显现出来了。

  我们可以把期望孩子能养成的好习惯用积分制的形式予以奖励,比如:

  自己穿衣服:+1分

  自己吃饭:+1分

  自己刷牙:+1分

  ……

  相反,没做到的进行扣分;积分可兑换人民币,比如:3分=1元等。可根据各家情况灵活制定兑换机制。

  很多时候,跟孩子讲道理没用,但谈钱可能有奇效。比如,孩子把玩具撒了一地不肯收拾,你再苦口婆心教育都不一定管用,但如果你的孩子已经知道钱的意义,并且有了自己的零花钱小金库,根据你们早已制定好的积分规则,你大可小心提醒他:我们说好的,不收拾玩具会扣X分哦,这样你就得给我X块钱,没准立马见效。

  一定要注意的是:要奖励的行为和习惯是针对孩子个人,以训练孩子独立自主,独立思考为准。因为行为心理学研究表明:21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。所以代币法是培养幼儿良好习惯的有效手段。

  不建议用钱奖励的事情是:

  做家务:我们不赞成给孩子做家务进行奖励,因为这是家庭成员的正常分工,让孩子从小习惯为家里分担,一旦进行物质奖励,孩子会把这变成赚钱的手段;

  学习成绩:学习一定要是孩子发自内心的需求,激发孩子内在求学动机,外在的物质奖励只会适得其反。

  从心理学的角度看,通过给予对方一定的奖励去促使他们更好的完成一件事情,会给对方造成一种强烈的心理暗示。那就是他们所做的事情变了一种需要完成的“任务”,而奖励就是他们的“报酬”。一旦奖励减少或者不在提供,对方就容易觉得自己所做的事情不再值得,时间长了自然就会产生倦怠。