常言道，三岁看老。1～3岁是培养孩子好习惯的时机，把握这个时期，对于宝宝独立成长大有帮助。但如果管教方式有误，反而会影响孩子的情商发育、社交关系甚至是性格形成。
经常听见有些家长抱怨，说孩子两三岁了，每次玩玩具，都把玩具弄得满屋子都是，边边角角都摆满了；要么就是，总不愿意自己穿鞋穿衣服，让自己穿就耍赖不然就哭闹，非得等家长来做，怎么说都不改，打又舍不得。
这时候怎么办？玩具直接帮孩子收吧，可是每天都弄一屋子，收拾起来真的很累，叫孩子自己收吧，又觉得他还小，没必要较真，笨手笨脚的再把自己弄伤了，得不偿失。
其实，想教会孩子自己的事情自己做，也是看年龄、讲方法的，找到合适的方法，不断引导孩子，完全可以培养孩子的自理能力。
找到适合孩子做的事情
在培养宝宝自理能力的时候，不要好高骛远，连走都不会呢，不要急着让宝宝学会跑。
对于宝宝已经做得很好的事，没必要多问多说，而他现在再怎么努力也做不到的，也别急着去培养。
家长真正要重视的，是那些对孩子来说有难度、但引导一下就能做好的事，这样教育才有意义。
举个例子来说：
如果孩子才2岁多，引导他能做到自己穿内裤、长裤，或把自己套进衣服里就很好，但不用要求他自己扣扣子、系鞋带，这些精细动作对他有点难，家长要帮他一起做。
示范操作，正确引导
很多时候，不是孩子不听话，而是他不知道怎么做。别拿成人的方法套用在孩子身上，孩子的世界完全是一张白纸，他不可能听得明白大人的一些话语表达，对待宝宝，大人要少说嘴，更多的是亲自指导。
更别拿着培养孩子的噱头来做出伤害孩子的事情，只会一味的指责与埋怨，要留给孩子接触事物以及消化吸收的时间，给更多的耐心和细心，这样每个孩子都是天使。
就拿收拾玩具来说，我们总爱说，去，把玩具收拾了。但不告诉孩子该怎么做，如果是开朗喜欢沟通的宝宝就可能会说我不知道怎么收拾，如果是内向腼腆的宝宝就很可能不知所措，甚至害怕引起家长的指责而哭泣，这样对孩子自信心的建立是一种伤害。
其实，我们完全可以在家准备一个专门放玩具的箱子或是桶，平时就告诉孩子，玩具放这里，玩的时候拿出来，不玩的时候放回去。
每次玩完以后，告诉孩子为什么要收拾玩具，比如如果不把积木放回去，可能会扎你的小脚哦！亲自指导示范，告诉宝宝为什么做、如何做，比一味的场外指导好百倍不止。
让习惯变成有趣的事
孩子不愿意做某个事儿，大多数是因为他觉得这事没什么意思。
就说吃饭这个事儿，有很多孩子吃饭比吃药还难，家长端着碗满屋子追着喂饭。其实大可以给孩子准备一个造型可爱的儿童餐具，或者把食物做的可爱一点，颜色艳丽，造型可爱，可以吸引孩子的兴趣，这样引导孩子养成按时吃饭的习惯就是一件很简单的事情。