我陆续看了一些关于开发宝宝认知能力的文章,有各种各样的内容,音乐绘画玩具阅读等等等等,在和宝宝实践过程中自己有了一些感悟。
宝宝认知能力开发最重要的一个活动是玩,玩的过程中最重要的三个要素是人,自然,书。我们成人先入为主地把玩学分开,觉得玩开心,学习痛苦,实际上对于婴幼儿,玩与学是不分开的,原本就是一体的。
不管是给宝宝玩什么,家长的陪同参与及引导是最重要的,而不是把宝宝丢在电视,平板电脑或者什么学习桌旁边就不管了。当然,孩子自主玩耍的能力也是重要的,需要给他们自己的空间,但自主玩耍不是让宝宝看电视。
那么这里的人所需要的素质是什么呢?我觉得最重要的是三点:1。真诚自然的情感:对孩子的爱;2。一些基本的幼儿心理行为的常识;3。轻松而不急功近利的心态。第一点尽管重要却是大多数家长可以做到的,后面两点就比较难。其实这就要求家长自己也要主动学习,提高自己的知识储备和性情修养。
元素二:自然
之前大J分享过一篇文章如果和宝宝一起做树叶画,对我很有启发(点击这里看文章)。这里的原则就是如果可以选择,能去公园,郊野,就不要去商场的那些游乐场所。能用天然的事物展示的就不用借助于人造的玩具。比如认知颜色的时候,可以指着番茄香蕉青菜告诉孩子,这是红黄绿,会比死板的小卡片好。
另外我自己引申了一层自然的含义。对于孩子,生活中随处所见的物品都是孩子的玩具,瓶子纸盒等等都可以玩出很多花样,并不需要刻意买什么玩具。玩具也是大人先入为主定义出来的概念,实际上孩子对我们生活中自然而然出现的物品更有兴趣(我想,这也许是因为这些物品和我们这些“人”联系在了一起)。总而言之,对于孩子,玩是一件自然而然随时随地的事,而不是非要在固定场所用一些固定的物品才是玩。
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