家务对孩子的意义？
1锻炼孩子肢体动作协调
倒水、擦桌子、剥豆子等等，每一个看似简单的动作其实都在锻炼孩子不同的能力，手眼协调的能力，手部腕部的用力，手指的精细动作等等。
就是在这样反复尝试和重复的过程中，孩子才会慢慢变得“心灵手巧”。
2发展逻辑能力
很多看似简单的家务，也是蕴含一些逻辑的。比如洗桌子的工作中，每个步骤都需要厘清逻辑关系，孩子需要去观察，哪个桌子脏了，会用到什么工具，倒多少水刚好……
当孩子尝试参与和完成整个过程，其实就是在发展逻辑思维。孩子可能先用到的是手，通过手去探索，不知不觉间逻辑也在生根发芽。
3培养专注能力
如果你给孩子提供的家务活动正好对了孩子的胃口，有适当的挑战，他正跃跃欲试想要发展这项能力，他就会投入其中并不断重复，屏蔽外界其他刺激和干扰。这个高光时刻正是他无比专注的时刻，他会沉浸其中，不要随意打扰孩子。
4发展独立性
独立的人势必是要会做家务的。独立意味着自由选择的权利。孩子可以选择盛饭盛多少，可以选择用什么工具擦桌子，可以选择今天穿什么衣服，在这些过程中有很多选择都可以自己做。随着这种选择，一步一步走向情绪的独立和心理的独立。
一个独立的孩子能够承担起责任，他既能照顾好自己、他人和环境，也会规划好每天如何度过，并为自己的选择负责。
当孩子每一次掌握一个新的技能时，都会让他产生自信。而这份自信，会鼓励他去做更多的事情。
通过种种工作和活动，能够帮助孩子脱离对成人的依赖，迈向独立。
当然，做家务也需要遵循一些规则，安全问题很重要千万不能忽视。
1准备合适孩子的家务工具
包括不仅限于符合孩子尺寸的洗碗布、切菜刀、小凳子（方便他洗碗）等。
2事先做好安全科普工作和示范工作
比如让孩子进厨房之前，首先要约法三章：接触食物之前要洗手、不能触摸电源、使用刀子时家长要在身边看护等等。
3注意循序渐进
从最基础、简单的操作开始，避免难度较大让宝宝失去兴趣。
4做好示范
工具的使用、家务的过程和方法等，我们都要详细地示范给孩子看，最好再加一些趣味的引导。
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