给每支铅笔套上“小帽子”
打开轩轩的文具盒，每支铅笔上都有顶“小帽子”，一是为了宝贝儿和小伙伴的安全；二是保护铅笔，小孩子活泼好动，铅笔很容易就碰到地上摔断了笔尖儿。市面上有卖塑料的笔套，可我选择和孩子一起动手叠，低碳环保，不仅增进亲子感情，还锻炼了孩子的动手能力。
水壶要选大瓶口、带手柄的
给孩子准备的水壶一定要买大瓶口的，最好是带手柄，大瓶口是方便孩子接水，带手柄是防止接热水的时候，水壶壁烫到孩子的手。水壶材质要选择不易碎的质地、且不漏水、盖子容易打开的，可以在水壶外面贴上孩子的名签或可爱的贴纸，方便孩子辨认、避免拿错。
容易丢的物品做上标记
我儿子那时候经常丢帽子，铅笔、橡皮也常弄丢，我把孩子的帽子、文具上写上名，丢了好找。为了对付孩子的“健忘”，我还特意为他准备了小记事本，方便记录。
同孩子一起定个时间表
孩子在幼儿园玩惯了，上学后缺乏时间观念，为了让儿子按时完成作业，我同他一起制定时间表，并规定出每一项的完成时间，这样保证孩子在规定时间内，集中精力做一件事，慢慢的孩子养成自己制定时间表的好习惯，也锻炼了他的独立性。
最好不放在老人身边
孩子遇到不会做的题，我们都是给她讲解，但老人比较溺爱孩子，一般不教方法，直接就把结果告诉孩子了，孩子产生了依赖心理，上课不认真听讲，想反正回家做作业，爷爷也会告诉我。有时候，12+15孩子知道答案是27，但反过来15+12，就不会做了，这时候家长也别太心急，要注意耐心引导。
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