问：宝宝性情大变，和上幼儿园有关吗？
我女儿三岁整，9月上了幼儿园。
我是全职妈妈，之前一直是亲自带孩子。应该说，上幼儿园前，贝生是个聪明懂事的孩子。她认识语言能力强，中文会自己编故事，编编儿歌。会说一点英文对话和英文儿歌。数学能算10以内的加减。语文认识若干汉字，会简单的汉语拼音，能读简单的儿歌。运动能力也挺好，喜欢爬山和攀登。
上幼儿园前，她饭自己吃，手自己洗，对人有礼貌，爱清洁，懂得遵守社会秩序。
那时，我觉得她唯一的不足是爱开玩笑，还有偏爱漂亮的人----就是说，不论男女，只要是好看的人，贝生就想跟人家亲近。她脾气好，你跟她急，她不跟你急，她跟你笑嘻嘻，直到你也笑了为止。
自从9月她上了幼儿园，她的好脾气就一天天在消失。
其实她的分离焦虑只表现了一周。一周后，就能比较平静的和我说再见了。据她班的3个老师说，她聪明听话，适应能力强，不像新入园的孩子。而且她很快就交了好几个朋友。
按说我应该挺放心的，可是贝生嘴里说的幼儿园可不像老师说的那么平静。
首先，她说幼儿园老师打小朋友，具体的说出打的是谁，打了哪里。
第二，她说如果不好好吃饭，老师就说："把你饭碗扔出去."
第三，她说她中午睡不着，老师让她站在教师门外。
第四，她问我"哇噻"是什么意思，她听老师这样说的。
作为家长，我听到这些很担心老师的行为对孩子有不良影响。但我也知道贝生很会编故事，上课时间去看几次，老师们也都挺好的。不管我信不信，反正贝生是肯定不喜欢幼儿园的。除了别的，单说老师的长相，她就不喜欢，三个老师都不好看。
越来越明显，她从幼儿园回到家里脾气越来越大。动辄为了一点小事大哭大闹。原来讲讲道理，她就能接受的。现在无论如何也听不进了。只能哄，不能管，管就大哭。原来她要面子，当着外人尽量表现的好。现在她不关什么场合，越有人越哭闹的厉害，只求轰动效应。她还和原来一样，喜欢玩拼音，学英文儿歌，喜欢做各种智力游戏。
但是自她上幼儿园，她没有好好吃过一顿饭。要么吃两口就不吃了，要么大人喂。洗脸梳头，穿衣服等原来能顺利进行的行为，现在全都成了问题，不哄着不能完成。可以说，她两岁半之前，我自己带的得心应手。现在，我真的不知道该怎么办了？
问题到底出在哪里呢？是否上幼儿园让她感到压力，需要发泄情绪？怎样安抚她呢？之前她曾上个一年多的亲子课，对幼儿园的一切都很熟悉了。现在的老师，其他家长也有一点意见，觉得她们确实有点工作不认真。我该怎么办？换班？还是继续坚持。真想抛开一切带贝生去旅游，找个海边住上一年半载，让倒霉的幼儿园见鬼去~
答：孩子性情大变，应该跟他在幼儿园受到的刺激有关。
首先，她说幼儿园老师打小朋友，具体的说出打的是谁，打了哪里，他担心自己也被老师打。第二，她说如果不好好吃饭，老师就说："把你饭碗扔出去."她怕老师把他的饭碗也扔出去。第三，她说她中午睡不着，老师让她站在教室门外。他不喜欢老师这样对待他。归根结蒂，他是担心自己受到以上的这些待遇，所以要解决问题，就得从这几方面入手来帮助他释放内心的压力。当然，他说的这些事情不见得真的都发生了，也许仅仅是老师说到过这样的事情，吓唬他们，他也会把这些当成真实的事情来看待，这就是这个年龄段孩子的特点，他们头脑中，想象和现实往往是混淆在一起的，她觉得想象的就是现实的。因为孩子语言理解能力比较强，建议你跟他谈谈心，第一，以提期望的方式告诉她，她不会做别的小朋友做的那些事情，所以老师也不会打他。第二，鼓励他好好吃饭，如果每天吃不完，可以请求老师少给点。第三，睡觉的事情建议你跟老师沟通一下，如果他平时在家没有睡觉的习惯，可否在不影响别的小朋友的情况下自己带本书看看书。不过估计很少有老师愿意这样处理这个事情，那么试试看能否在家调整一下他的睡眠时间，让他早点起，或者稍微晚点睡，在幼儿园补足不够的觉，如果这个方案不可行，那就试试看能否建议贝生利用睡觉的时间躺在那里，不影响别人，自己悄悄地编故事和儿歌，回家说给你听。说实话，我不太喜欢幼儿园这种管理方式，可现在大多数的幼儿园的管理都不太人性化，这种管理方式不太适合孩子的特点，如果有更人性化的幼儿园，可以考虑转园。不过从另外一个角度来看，如果他能顺利适应幼儿园的这种状况，那实际上也是很好的挫折教育。毕竟，现实不是时时事事都能如我们愿的，让孩子明白这点也有好处。
琛琛从上幼儿园开始到上初一，也是常常被老师批，每次我都是在他和老师之间斡旋，一方面告诉他，老师批评他是希望他做的更好，其实老师也喜欢他，另一方面，也跟老师有些沟通，把他的特点和状况，随时跟老师交待，并且指导他以什么样的方式来应对老师带来的这一切，慢慢的，他也比较顺利地过来了，虽然时不时地会被请家长，但是至少，他因为这些小小的挫折变得更有韧性了。所以从这个角度来说，它也是一件好事。老师确实会对孩子产生非常大的影响，但是孩子更看重的可能是妈妈的态度，你的态度如何实际上也是在给她某种无形的指导。所以，建议贝生妈别为这个事情太烦恼了，还是要以比较乐观的心态来面对一切，用你的乐观来影响孩子，这样可能会效果更好些吧。