幼儿园周末亲子活动:稻田乐
一、谈话导入,说说农民收稻谷的情景。
1、这段时间农民伯伯正在干什么?
2、稻谷丰收了农民伯伯心里怎么样?
3、可是前一段时间天下雨的时候,农民伯伯心里怎么想?农民伯伯收割稻子遇到了哪些困难?
(过渡语:是啊,不只是农民伯伯很担心,田里的稻子也在发愁。听听稻子们和妈妈是这样对待困难的)
二、故事呈现,理解稻子和妈妈抗涝的艰难困苦以及一家人之间相互关爱之情。
1、聆听故事第一部分,感受丰收的喜悦,表达丰收的心情。
(1)稻子从播种到收割需要多少时间?农民伯伯的水稻为什么长得这么好?
(2)你觉得农民伯伯种水稻辛苦不辛苦?为什么说很辛苦?
2、聆听故事第二部分,感受稻子一家相互关爱的生动画面。
(1)稻子妈妈是怎么鼓励孩子们的?你喜欢谁?
(2)小稻子们是怎么做的?如果是你,你会怎么做?
三、激发想象,续说故事,表达孩子意愿,萌发幼儿爱科学的愿望。
1、你觉得稻子一家后来会怎么样?它们会不会被雨水淹死?
2、给故事取个题目吧,提炼稻子一家的勇敢精神。
3、如果雨一直落下去,农民伯伯该怎么做?有没有更好的办法对付下雨?
四、情感升华,培育爱心。
1、下雨天你的妈妈是怎么照顾你的?奶奶在接送你上幼儿园的途中是遇到天下雨她会怎么照顾你的?
2、当一家人遇到困难的时候,我们需要怎么做?
2幼儿园周末亲子活动:好吃的玉米
一、活动导入:小朋友,今天老师给你们带来了一个谜语,请大家猜一猜说的是什么?
奇怪奇怪真奇怪,
头顶长出胡须来,
打开衣服看一看,
珍珠颗颗抱在怀。
提问:小朋友,你们猜到是什么了吗?
二、活动开始:
师:老师已经把它给你们带来了,就放在你们面前的纸盒箱里。现在,你们可以把小手轻轻地伸进纸盒箱里摸一摸,然后告诉老师你摸到了什么。
幼儿自由活动,摸一摸,展开想象,也可以与其它小朋友交流。
提问:小朋友,你们摸到了什么?把你们的发现告诉老师吧。
幼儿回答问题,把自己的发现说出来。
提问:小朋友你们觉得它会事什么呢?
幼儿根据自己的发现,说出名称。
师:那么,就让我们把它从纸盒箱里请出来吧,看一看它到底是什么,它究竟长什么样?
教师根据幼儿的回答,总结玉米的特点。
1、头顶长着胡须。
2、穿着一层一层的“衣服”
3、剥开“衣服”之后,露出了很多玉米粒,像珍珠一样。
小结:这就是玉米,我们班有很多小朋友家里都种了很多玉米。现在已经收回家了,就放在粮仓里。小朋友,你们知道玉米有什么用吗?(提示幼儿说出玉米的用处)
师:用玉米可以做很多好吃的食物。它是非常有营养的,能帮助小朋友快快长大,今天老师就给小朋友带来了几样玉米做成的食品,请小朋友尝一尝。
尝一尝:1、玉米面饼子。
2、玉米面煎饼。
小结:玉米可以做成许多好吃的食物,人们都非常喜欢,也很有营养。可是,你们知道玉米是怎样长大的吗?
出示课件(玉米成长的过程),让幼儿观察玉米是怎样长大的,观察后,请幼儿说出玉米长大的过程。
1、先把玉米种子种到地里。
2、长出小苗之后要锄草、施肥驱虫等。、
3、长大之后就结出了玉米棒子。
4、到了秋天就要收获了。
提问:小朋友,你们从玉米的生长过程中能看出什么呢?(农民劳动很辛苦)玉米是很好的食物,我们应该怎样对待它呢?想一想告诉老师。(爱惜粮食,不浪费粮食)
小朋友,玉米浑身都是宝,你们想一想,玉米棒拿回家了,剩下的玉米秸做什么用了?
幼儿回答问题后,教师引导幼儿发现,玉米的用途很多。
1、出示玉米粒贴画和玉米秸机器人给小朋友们欣赏。
2、再次展示玉米做成的食物。
小朋友,玉米粒和玉米秸也是我们的好朋友,我们也可以用它做很多种玩具的。
三、游戏活动:
小朋友,老师小的时候,家里没有钱给我们买玩具,所以我们就玉米身上的东西做玩具,这个玉米秸机器人就是老师小时候的玩具,老师小时候还用玉米叶做过娃娃,今天,老师教你们用玉米棒做手榴弹。
1、把玉米棒上的玉米拔掉。
2、把剩下的玉米棒折成两段。
3、把一根小木棍插进掰开的玉米棒中心,手榴弹就做好了。
幼儿分组进行游戏。
3幼儿园周末亲子活动:有趣的豆宝宝
一、通过玩装豆豆的瓶子,激发幼儿的兴趣。
今天老师给小朋友带来了许多小瓶子,我们一起来玩一玩。
二、通过观察,了解认识各种豆豆。
小瓶子里装着什么?让我们打开看一看?
你们认识这些豆豆吗?
三、引导幼儿玩豆豆。
(1)夹豆豆游戏
(2)根据标记装豆豆.
四、引导幼儿用豆豆进行装饰画。
这些豆豆都穿着漂亮衣裳、五颜六色,我们能不能用它们打扮图画呢!请你们来试一试,用五彩豆来装饰自己的绘画作品。
(幼儿相互交流作品)
五、品尝各种豆豆做成的食品
今天你们表现都不错,老师给你们带来了许多奖品,你们看一看、尝一尝?你吃的是什么?是由哪种豆宝宝做成的?
4幼儿园周末亲子活动:亲子活动推荐方案
1、陪孩子一起看书
无论对于孩子还是大人,都会觉得电视、电影或者游戏等比书本更加吸引人,所以为了更好的从小培养孩子爱看书的好习惯,家长们应该抽出适当的时间,陪孩子一起看书,而不是让孩子看书,而自己在一旁玩游戏看电视,而且在一起看书的同时,家长们还可以给孩子解惑,和孩子交流读书心得。
2、制作风筝
不少孩子的风筝都是花钱买的,不仅好看又省事。可是家长们,让孩子自己亲手做一个风筝,然后看着它飞翔在天际中不是更要成就感吗?让孩子自己动手做风筝,不仅能锻炼孩子的动手能力,还能教会孩子珍惜玩具,懂得拥有的不容易。
3、参观父母的出生地
让孩子了解父母所经历的事情,是孩子理解父母的前提。家长们带孩子回到自己的故乡,给他说一说在某个地方发生的一些有意义的事情,或者给孩子体验一下父母小时候的童年乐趣。让孩子参观父母的出生地,可以使孩子通过实地体验,了解爸爸妈妈的过去,从而更加珍惜今天的幸福,会增进孩子与父母的感情。
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