1～3岁是语言发生、发展的阶段。大约在1～1岁半左右，儿童理解语言的能力迅速发展，能懂得话大量增加，但是说出来的词语却很少，甚至出现一个短暂的相对沉默期，这时儿童反而退回去又用手势或行动表示自己的意愿，不开口说话，甚至连自发的喃喃作语也消失了。除了语言迅速发展以外，儿童的思维也开始发展，与语言发生的时间基本相同，即两岁左右。
这时，儿童想的事情开始多起来，但所掌握的能表达所思所想的语词却不够多，在想用哪些词表达自己的想法时就会出现1句话的第1个词要重复好几遍，有时也会有组织1句比较长的句子很费劲的情况，这正是他在思考用什么词来表达自己的表现。
这是语言发展过程中的正常现象，不用担心。至于这个阶段需要多长时间，并没有严格的时限，每个儿童都不完全一样，大约到两岁半左右就会过去的。在这个过程中最重要的是给孩子提供丰富的语言环境，经常和他一起看图画书、说简单的儿歌、听故事的录音磁带(或看故事的录像片)，常常和他谈话。
坦然对之，过一段时间这个情况就会过去的。