你知道宝宝的敏感期吗?

时间:2024-08-25 11:36:31 教育 我要投稿

  宝宝刚出生时为什么喜欢看色彩鲜艳的地方?他为什么爱吃手?为什么对小东西感兴趣?为什么到了新的地方会害怕,甚至大发脾气?……这一切的背后,都是因为自然赋予正在发育成长的生命以特有的力量——敏感期。

你知道宝宝的敏感期吗?

  什么是宝宝敏感期

  孩子成长过程中的某些时间范围内,他会只对环境中的某一项特质专心,而拒绝接受其他特征的事物;他还会不需要特定的理由而对某种行为产生强烈的兴趣,不厌其烦地重复,直到突然爆发出来某种新的动机为止,这就是孩子的某个敏感期。

  敏感期是宝宝学习的关键时期

  当某一个特定的敏感期到来时,宝宝的内心会有一股无法遏制的动力,驱使他对所感兴趣的事物产生学习的力量与热情,知道满足内在需求,这股动力才会消失。顺利通过一个敏感期后,宝宝的心智水平便会从一个层面上升到另一个层面。

  如何判断宝宝是否处于敏感期

  每个孩子的敏感期出现时间并不相同,因此成人必须以客观的态度,细心观察。家长要脑子里有一根弦在,当孩子出现某些方面的执念时,知道这个时期孩子可能处于某个敏感期,而之后通过观察来给孩子提供恰当的辅助。

  语言敏感

  表现:宝宝开始注意大人说话的嘴型,并发出呀呀学语声。

  作用:宝宝从爱听到听懂,然后能用只言片语来表达自己的想法,最后进入语言爆发期,不但会自言自语,而且会模仿成人说话,此时,若爸爸妈妈给宝宝提供良好的语言环境,就会加强宝宝的表达能力。

  感官敏感

  表现:宝宝会借着视觉、听觉、味觉、触觉等感官来熟悉环境,了解事物。如三个月的宝宝,可以“跟随”运动的物体,也能将视线固定在某物体上。

  作用:爸爸妈妈可以在这个时期通过玩具、音乐等来使宝宝的感觉器官更加敏锐,从而为智能和体能的发展奠定基础。

  微小事物敏感

  表现:喜欢观察细小的事物,如搜集小石子、小树枝、小昆虫等,并经常拿出来把玩。

  作用:这个时期宝宝着迷于感官上的探索、辨别,然后发现事物之间的特质与差异性。爸妈在这个时候加以引导和鼓励,就可以培养宝宝对周围环境的敏感性和观察事物的敏锐性,使宝宝具备惊人的观察与探索能力。

  动作敏感

  表现:3个月左右的宝宝喜欢吮吸手指,这是小肌肉发展的时机。2岁的宝宝已经学会走路,内心对行动有着深切的渴望,喜欢爬楼梯、攀高,活泼好动。

  作用:这个时期可以帮助宝宝发展智力,并养成良好的生活习惯,还可以给宝宝带去勇气和自信,使宝宝逐步健全和完善自己的发展。

  秩序敏感

  表现:孩子会要求有规律的每日流程,会要求东西摆在特定的位置,不能有变化,要求每天洗澡的时候的顺序是一致的。如妈妈把外套脱下来放在手臂上,孩子哭闹不止,当妈妈穿回去时孩子停止了哭闹。因为这个时间,孩子需要建立有序的心智,并且在世界上定位自己。

  作用:这时候如果能给孩子建造一个有序的环境,当孩子从环境里逐步建立起内在秩序时,智能也因而逐步建构。

  社会性行为敏感

  表现:宝宝不满足于只跟爸爸妈妈交往了,喜欢跟别的小朋友一起玩耍,会有意识地去模仿周围人的社交方式,与人进行社交。

  作用:爸爸妈妈应及时给宝宝简历明确的生活规范、日常礼节,可以培养宝宝与人相处、与人交往、与人沟通的能力,让宝宝未来更加自然地融入社会。

  爸爸妈妈该怎么做

  1.尊重宝宝的成长特点

  经历敏感期的小孩,其无助身体正受到一种神圣命令的指挥,其小小心灵也受到鼓舞。敏感期不仅是幼儿学习的关键期。也影响其心灵、人格的发展。因此,成人应尊重自然赋予儿童的行为与动作,并提供必要的帮助。以免错失一生仅有一次的特别生命力。

  2.给宝宝自由

  如果宝宝做错事情,要尽量创造机会让宝宝自己纠错,而不是急于指出错误。要给宝宝提供温馨、宽松的环境。给宝宝相对独立的空间,让他们尽情地投入玩耍、学习。但也并非要丢下孩子完全不管,而是适时予以协助、指导。在这个自我发展的环境中,宝宝与爸爸妈妈是平等的,他们会在自我犯错、自我纠正中得到发展。

  3.多赞扬少指责

  要耐心对待宝宝的好奇心,积极教宝宝认识事物,多鼓励,尽量避免使用拒绝和禁止的语言。因为指责的语言会传达给宝宝一个信号:我什么都做不好,什么都不行。父母要做的是支持、鼓励,当孩子获得了尊重与信赖后,就会在环境中自由探索、尝试。

  4.了解宝宝的心理需求

  宝宝有4种心理需要:被爱、安全感、规则、新的学习经验。宝宝会从爸妈的爱中感受到自己的价值,也学会去爱别人;有了安全感,宝宝才能信任别人,从而自由勇敢的探索新事物,智力也会不断发展;规则的建立可以给宝宝提供自由成长的顺序感,让宝宝不会因环境的改变而感到焦躁不安;宝宝在不断成长的过程中获得的能力,都是在其心智能力的发展和后天学习经验中形成的。

  小辰说

  每个敏感期并不是独立出现的,通常是几个同时存在。经常一个敏感期结束,另一个敏感期会立即跟上,就像大自然给孩子安排的时间表。敏感期是一种稍纵即逝的本能,是自然赋予幼儿的生命助力。每个敏感期只会持续一段时间,在这个时间段中如果孩子的需求被满足,敏感期会戛然而止,孩子一些相应的能力会得到充分发展;而如果这个时间段,环境没有很好地满足孩子的需求,那敏感期也不会等你,相应的能力就没有得到充分发展。

  家长要好好运用这股动力,并且能够根据需要,给宝宝提供良好的学习环境、丰富的玩具,引导宝宝主动去学习,帮助孩子更完美的成长。

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