学“原理”，还是忙“刷题”，只在父母的选择
那么到底怎么能做到轻轻松松呢？真心爸妈有个比喻：看你是选择学习育儿原理，还是忙着不停“刷题”。
带孩子，一定程度上就像是做数学题，你把基本原理学透，来再多具体题目，都不是问题，题目难度稍大，你也能根据原理一步一步求解；而基本原理掌握得不好，就忙着去刷题，只能是做多少，错多少，越做越错。
我们认为，养育孩子，是有几个基本原理的，掌握了这些原理，你就建立了自己的育儿理念，遵循这些理念，你又可以摸索和学习具体的方法，有了这些方法，就可以应对孩子成长中你可能遇到的大大小小的问题。于是整个育儿过程都会变得轻松、自如。
很多爸爸妈妈觉得养孩子令人焦虑万分，可能正是因为没有找到养育孩子的基本“原理”，于是任何一个小状况，都会变成全新问题，然后手忙脚乱地求解，往往是越焦虑，越没有办法，越没有办法，越焦虑，然后把生活、亲子关系、夫妻关系，婆媳关系，都搅成一锅粥。
而且他们不但要刷自己生活中遇到的新问题，还要跟风去刷那些大家都在刷的题：早教班、学奥数、学才艺、择园、择校、全职妈妈、亲子共读，每一个“别让孩子输在起跑线上”的恐吓，都制造出一个父母奋不顾身的战场。这样，自然是觉得千难万难了。
几个育儿基本原理
独立育儿十几年，真心爸妈学到的几个最关键的基本原理是：
1、越满足，越快乐
需求-满足，是孩子成长过程中最重要的机制，爸爸妈妈能及时了解孩子的需求，满足孩子的需求，孩子就会慢慢长成又快乐、又高满意度的孩子。
育儿生活中最常见的那些难题——孩子坏脾气、无理取闹、孩子任性不听话，其实都源于孩子的需求没有被父母看到、没有得到满足。而很多爸爸妈妈最常做的事，就是不停地拒绝孩子：这个不行，那个不可以。
2、叛逆来自控制
爸爸妈妈们会忧虑孩子“叛逆”，但实际上，这是物理上一个最简单的原理：作用力和反作用力，你不想控制孩子，哪儿来的孩子叛逆？要想孩子不叛逆，父母就要不控制。
但很多爸爸妈妈，都像《选择理论》的作者威廉·格拉瑟所说的那样，是“外部控制心理学”的拥趸，总是试图强迫孩子去做你想让他做，而他根本不想做的事。于是孩子几乎是从两岁起，就被贴上叛逆的标签，直到他们长大成人。
3、赋能，不施压
爸爸妈妈最普遍的焦虑，集中于孩子教育，怕孩子“输在起跑线上”，于是给自己和孩子都不停地施压。但换个角度看，孩子能做到某个程度，一定是他具备那样的能力，能力不足，再施压都没用。
所以我们在整个育儿过程中，最花功夫去做的事，就是为孩子“赋能”，帮助他具备各个阶段所需的能力，包括阅读能力、学习能力、自己做主的能力、与人合作的能力、与外部环境合作的能力等等。孩子的能力足够，那么无论是上幼儿园、上小学还是上中学，都用不着父母“陪读”一般的全身心投入。
4、让孩子自主
凡是能让孩子自己做主的事，凡是孩子能自己做主的事，我们都让他自己做主，包括自主生活、自主阅读、自主学习、自主情感等等。
让孩子自主，最直接的收获是你不需要陪孩子写作业，更长远的收获是，孩子会成为独立性超强，自主能力超强的孩子，不会从小到大都事事依赖父母，直到把你累得崩溃。
5、与孩子合作
这是对父母角色的定位。你不是他的控制者，而是他的合作者——大家通过沟通，求得一致意见，然后达成互相配合的共同行动。
孩子不需要事事都“配合”你的要求，你也不用强迫性的手段来碾压孩子，大家都减少强迫、把那个一定需要别人配合的“我”缩小一些、考虑对方意愿，懂得做必要的妥协。学会与孩子合作，你会发现，与孩子相处的过程，会轻松很多。
总之，生孩子，养孩子都是很美好的事，不会毁了生活，更不会毁掉人生——前提是你选择学习做懂得育儿原理的、更好的父母，而不是不懂原理，只会刷题的父母。否则，从生到养，从送幼儿园到孩子成家立业，孩子会变成爸爸妈妈困扰半生的难题。
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