1、在家玩模拟争抢的游戏
在家里的时候，父母可以有意识地与宝贝玩些争抢游戏，先用一些柔软的绒布玩具，与宝贝轻轻地拉来扯去，很多宝贝都喜欢这样的游戏。等宝贝熟悉后可以再换用其他不同类型的玩具继续做这样的游戏。
用柔软的绒布玩具作为争抢游戏的开始，是赋有心理学意义的，因为柔软的玩具可以使宝贝的内心感到舒适和安全，这样就会减少争抢游戏本身带给他的不安感，他会很容易投入地进入到主动游戏的过程中，感受其中的乐趣。
2、通过故事引导宝贝
有很多故事书写得都是关于小朋友们争抢玩具的事，通过这些故事教给宝贝互相谦让、维护权利或者共同分享……你可以根据自己的需要，去挑选相应情节的故事讲给宝贝听，以传达给宝贝你想表达的道理。
如果找不到合适的故事书，你完全可以自编自制一本，用宝贝熟悉的小动物或小朋友做主人公，这样的故事对宝贝来说既熟悉又有亲和力。
3、启发宝贝自己思考
当宝贝遇到问题需要你帮助时，你总是习惯于直接告诉他问题的答案吗？告诉你一个有效的做法，其实，有时不告诉他答案你反而能够更好地帮助他，比如，你可以问他：“你有什么办法呢？ ”“我们可以怎么办呢?”通过这种方式，让宝贝逐渐学会思考。
宝贝最初开始尝试自己思考时，会有一个漫长的过程，即使他当时想不出什么主意，你也不要急于告诉他，因为如果急着告诉他，他思考的习惯就很难形成。
4、教宝贝一些简单的实用语
你可以教宝贝一些简单的实用语，比如“我想要”、“给我”、“等一等”、“不给你”、“谢谢你”……如果宝贝在情急之下能够大声地表达一下自己的感受，对对方还是很有威慑力的。可别小看这些简单的小词语，在关键的时刻，它能起到很大的作用，不但能帮助宝贝表达自己，还能让小朋友们在心里暗暗佩服呢。
5、关注宝贝的情绪
父母总是容易关注事件本身，比如看到自己的宝贝抢到玩具了就放心了，看到宝贝没抢到玩具就担心。其实，父母更应该关心的不是事件本身，而是宝贝的情绪，有的宝贝即使抢到玩具也会大哭不止，有的宝贝即便让出玩具也毫无所谓，所以要关注宝贝不顺畅的情绪并疏导他，而不是事件本身。
只要你是一个关注宝贝情绪的父母，宝贝的心理就更容易健康发展，他的人际智能也很容易顺利提升。
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