怎么引导宝宝的语言发展？不想家里有个“懒语宝宝”怎么办？引导宝宝语言发育如何做呢？小宝宝说话的时间和口齿清晰度，一直是人们茶余饭后津津乐道的话题，大部分宝宝都不能避免被相互比较的命运。
我有一个朋友小默，她家宝宝比我的乐乐宝贝大两个月，现在已经两岁多了，半个多月前和她们碰过一次面，宝宝长得特别可爱，就是不怎么爱说话，乐乐想拉着小姐姐的手去公园玩，对方也不搭理人，只知道一个劲儿地叫“爸爸、妈妈、抱抱”，把小默急得直摇头。
旁边的乐乐宝贝却不管那么多，就算小姐姐没和她说话，她照样一串一串地说，看到好玩的东西直接大声地喊出来，想做什么事情都是先向我报告，得到肯定答复之后再继续活动。
更好玩的是，她还会时不时地哼唱几句儿歌，背几首唐诗。我念一句“千山鸟飞绝”，她立马吼着嗓子“万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。那抑扬顿挫的声音，响彻了整个小区。
小默看到我家乐乐宝贝说话这么顺溜，吐字这么清晰，词汇量这么大，语言表达能力这么强，立马竖起大拇指，夸个不停。再看看自家宝宝，2岁多了，吐字含糊不清，很多简单的词语也不会说，平日里也不喜欢开口说话，总是用摇头、点头以及哭闹和微笑来表达自己的情绪，带宝宝去医院做检查，又没有任何的问题，医生说这就是所谓的“懒语宝宝”。
想到这些，她又重重地叹了一口气，唉。
其实，很多家庭都会遇到类似的问题，有的是家长自己不了解，有的是孩子出生没多久就放在老人身边长大，他们懂的不多，不知道如何用正确的方式与小宝宝沟通，导致孩子错过最佳的语言发展期，变成了“懒语宝宝”。
要想解决这个问题，我们需要简单了解一下，宝宝的语言发展是怎样的一个过程。
婴幼儿的语言发展，具有一定的时间性。
从出生到1岁这段时间是口语预备期：
0~6个月的小宝宝一般用哭声、笑声或口腔发出来的声音来表达自己的意思，这时候可开始刺激宝宝的语言发展。
比如我在乐乐宝贝半岁之前，就开始陪她读书了，让她从小爱上阅读，并且坚持下来，对她今后学习习惯的养成会有很大的帮助。因为，亲子阅读的时间越早越好，开始之后就不要停止。
我是先买了布书给她玩，见她兴趣特别浓厚，就又买了黑白卡片、纸板书陪她看，后来换成有插图的彩绘本，宝宝都特别喜欢。
多陪宝宝读书的好处非常明显，唱歌、读童谣也是一样的道理，读一些朗朗上口的儿歌或者童谣给宝宝磨耳朵，能让宝宝听到更多词汇，逐渐增加说话长度，爱上说话的感觉。
6~18个月左右的宝宝，会说爸爸、妈妈等简单的词语，语言表达能力越来越强。此时，我们应尽量放慢说话的速度，让宝宝看清楚你的口型，并学习怎么发音。
18个月~30个月以上的宝宝，因其生活经验、认知能力更丰富，已具有与人交谈的能力。此时，是宝宝语言发展的关键期，我们要不厌其烦地给予解答，适时刺激孩子。
那么，我们到底要怎样做才能避免家里出现“懒语宝宝”呢？
说到这个问题，小默当面就向我取起经来了，一个劲儿地问，要怎样做，才能让自己宝宝说话也变得这么好。
其实，想让宝宝说话利索，吐字清晰，说简单也简单，说难也难，关键是看家长能不能安心陪着宝宝练习，能不能坚持下来。
因为，每个宝宝的起点都一样，生下来都是一张白纸：不会说话、不会表达自己的感受。出生时的哇哇大哭代表着他第一次进入语言世界，他用这种方式表达自己对这个全新且陌生的世界的震惊。从那时起，他就开始汲取养分，形成他以后说话方式所需要的语音、语调和词汇。
但光自己吸收还不够，要想变成说话小达人，需要家长的正确引导和练习。
需从以下几个方面努力：
01、尽量用正常的普通话和宝宝沟通
如果刚开始学说话就多种方言夹杂在一起，会让宝宝懵圈的，宝宝根本不知道自己该说啥。
在学习语言的关键期，环境很重要，家人应着重教他正确的语言，最好都说正常的普通话，避免语言环境过于混乱，也尽量不要说儿语。
当然，我们并不是不让宝宝说方言，只是在刚开始学说话的时候，尽量用普通话沟通，能让宝宝发挥自己的优势。你仔细对比一下周围的宝宝，就能发现这个问题了。
等宝宝把普通话学得差不多了，出门能很自然地和别人交流，还可以唱歌背唐诗，这时候再慢慢地教一些方言，宝宝会觉得，学习说话是一件特别好玩的事情，会喜欢上说话，也能学得特别快，还会做一些搞怪的文字组合，特别搞笑。
02、多说多练，采用提问式主动和宝宝交流
勤能补拙，熟能生巧。对于正在学习说话技能的宝宝来说，这句话真的特别适合。
宝宝学说话的时候，家长一定不能嫌麻烦，要多多地陪宝宝聊天，告诉宝宝生活中的各种句子和词语，可以教宝宝唱一些简单的童谣。虽然一时半会儿看不到效果，但只要你坚持下去，一定会有意想不到的收获。
别觉得宝宝年纪小不懂事，让他一个人呆在那儿，都不和他说话，这样带出来的孩子会迟迟不肯开金口。如果宝宝到两三岁还不愿说话，医学上就称为言语发育迟缓，一般是生理原因、心理原因和家庭原因造成的。
我就特别喜欢陪着乐乐宝贝说话、唱歌、念童谣、讲故事，她开始是默默地听，后来就是鹦鹉学舌，我说啥她也说啥，再到后面，她会自己唱起来，甚至反问我一些问题，比十万个为什么还啰嗦，但我还是会一句一句地解释给她听。
家长和宝宝在一起的时候，一定要多和宝宝聊天。可以用询问的语气打开话匣子，比如问一问：“宝贝，你喜欢这本书吗？”“宝贝，你喜欢这个玩具吗？”耐心引导宝宝回答这些问题。
这种提问式的交流方式，会让宝宝有一种急切想要用语言表达自己的冲动，再加上家长的正确引导，宝宝自然会远离懒语症，变成说话小达人啦。
03、多陪宝宝出去走走，在不同场景中进行语言训练
我最喜欢带着乐乐宝贝到处玩，比如长隆野生动物世界、人民公园、历史博物馆、儿童游乐场所等等，这些活动能帮助宝宝多认识一些动物、植物，能让宝宝增长见识，结交不同的朋友，提升宝宝说话的兴趣，进而激发宝宝的求知欲，对宝宝的将来也是有好处的。
在不同场景中对宝宝进行语言训练，也尽量用最简单的方法。比如和宝宝一块儿洗苹果时，告诉宝宝这是什么，苹果是怎么长出来的；陪宝宝整理绘本和玩具时，指着宝宝喜欢的书本和玩具告诉宝宝这是什么，书本里讲了什么内容......每天重复地用身边实物进行训练，你会发现，宝宝进步神速呀。因为，小孩子的模仿能力是非常强的。
04、多鼓励宝宝，巧用小方法
宝宝在学习的过程中，最需要的就是赞美的力量，我们要时刻找到宝宝的闪光点，并且毫不吝啬地夸他，巧用扩展法。
在宝宝还不能说一个完整句子的时候，我们可以用这个小方法补充对话。
比如：乐乐宝贝刚学说话时，看到路边有一条狗。
小家伙立马开心得大叫：“狗狗，好！”
我就会蹲下来，和她一起看着狗，说：“嗯，乐乐，又有小狗来找你玩啦，它正看着你呢，快打个招呼吧！小狗小狗，你好呀！”
说完，朝狗狗挥了挥手。
乐乐也学着挥挥手：“小狗，你好呀~”
用这个方法时，可以故意放慢并拉长声音，再配合夸张的嘴型，重复多次后，宝宝自然知道怎么说长句子了。
另外，如果宝宝吐字不清晰，或者说了错误的音节，我们不要模仿，更不要嘲笑，这样会伤害宝宝的自尊心，让他变得不肯开口。
遇到这种情况，我每次都会若无其事的用正确的发音重复一遍，也不刻意纠正，聪明的宝贝果然没让我失望，不久之后，就学到了正确的吐字发音。
如果你家宝宝在学说话时，突然变成了小结巴，半天都蹦跶不出一句话时，无需担心。他们只是过于兴奋，急于想要告诉你他遇到或想到的事，以至于不能顺畅地表达，像极了被卡住带子的播放器。
此时的我们，一定要有耐心，要温柔地鼓励宝宝继续说完他想说的话，不要帮他，只要做出正确的引导即可。
我家乐乐宝贝从出生第一个月开始用这几个方法轮番练习，一直坚持到现在，有时也会结巴，也会有小脾气，但都能很好地自我消化。
看着宝贝的语言表达能力越来越好，越来越喜欢说话，越来越喜欢唱歌，越来越喜欢背唐诗，真的想给她点个赞。
未来，我会继续陪宝宝练下去，希望你们也能坚持。因为，罗马不是一天建成的。最后，丹丹妈咪有话说：孩子一生中，需要经历无数个学习阶段，我们要给他充分的爱，但请不要过分宠爱。
小调查：你家宝宝学说话时，你是用哪种方式引导的呢？愿每一个宝宝都喜欢开口，愿意表达，成为人见人爱的智慧宝宝！说话小达人！
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