亲子共读的收获和感悟

时间:2023-06-07 18:45:40 家庭 我要投稿

  在平日的学习、工作或生活中,我们常常会因为所接触的人和事而备受启迪,在这个时候,不妨试试写篇感悟的文章,便于记忆。但是,你知道要怎么写感悟吗?下面是小编帮大家整理的亲子共读的收获和感悟,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

亲子共读的收获和感悟

亲子共读的收获和感悟1

  阅读,能给孩子带来无限的乐趣,帮助孩子获取知识、开阔视野。与孩子一起共读是给孩子的一份耐心、一份陪伴,是与孩子分享快乐、分享困惑,是与孩子共同成长的契机。我们每天都会讲睡前故事,我女儿会自己挑选喜欢的一到两本绘本,让我讲给她听。

  我会根据故事内容,选择不同的方式:画面比较复杂的,我讲给她听;画面简单丰富的,我鼓励女儿来讲;有教育价值能引起共鸣的,我们一起讨论。我女儿从小宝宝开始被动地读书慢慢转变为现在主动读书,并爱上了阅读,这让我感到十分欣慰。亲子共读的这段时间我发现她阅读图书的方式、思考问题的`习惯,都在改变,她非常有自己的主见,愿意主动表达自己的想法。亲子共读我会一直坚持下去,希望我的坚持能让孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长!

亲子共读的收获和感悟2

  培养好的阅读习惯,首先父母自己做一个爱书的人。

  父母是孩子最重要的榜样。早期教育阶段,孩子大部分时间都和父母在一起,会潜移默化地受到父母的影响——父母的一切,孩子都看在眼里、印在心里。

  如果父母经常读书,那么孩子就更有可能爱上阅读。如果父母从来不学习、不停地刷手机,那么孩子大概也很难爱上阅读。

  其次,也是最关键的,就是坚持不懈地亲子共读——从很小的时候就开始,少量多次,日复一日,年复一年的亲子共读。

  亲子共读,可以帮助孩子建立词汇、学习知识、开拓视野。亲子共读,也是一种陪伴,可以带来快乐。孩子觉得阅读是快乐的,自然而然就会喜欢阅读。亲子共读,更是直接树立了父母这个的阅读榜样。

  在孩子还小的时候,作为父母,我们每天都会坚持共读四次:早饭后、午饭后、晚饭后、睡觉前,每次15分钟,每天一个小时。

  甚至去沙漠露营、去别的城市旅行的时候,孩子都带着书。即使是现在,睡前阅读仍是我们一家人每天的习惯。

  兄妹共读。我们家两兄妹,哥哥喜静,妹妹却是好动、很难坐得住。培养阅读兴趣的难度不可同日而语。

  但是,有了哥哥这个最直接的阅读榜样,经过长时间的熏陶,妹妹也慢慢爱上了阅读。

  现在哥哥一年级,认识拼音和很多字,哥哥还会主动给妹妹读书,很有爱。

  阅读已经不可动摇地成为了一件能持续为我们带来快乐的`事。

  我们开启亲子阅读不是纯粹地为孩子灌输知识,更多的是让孩子享受阅读的乐趣、提高阅读兴趣,养成受益一生的好习惯。亲子阅读,从孩子出发,从心出发。

亲子共读的收获和感悟3

  陪同孩子阅读也是一种幸福。在和孩子一起坐在沙发上,一起细细浏览绘本故事,或者一起讨论故事中的情节,是一件多么幸福的事,尤其每天晚上姐姐在读课外书时,她有时也会拿一本绘本在看,然后慢慢的发现一到晚上她会自觉的拿起来看,然后自言自语的在讲书里的故事,虽然看不懂字,也能发现这是一种好的习惯,通过阅读,孩子们不但增长了知识,同时也增长了语言和表达能力。

  我认为,读书不应该只是一时的兴趣,而应该是陪伴一生的.美好而快乐的事情,所以,让我们和孩子一起读书吧。

亲子共读的收获和感悟4

  “青石板、石板青……”隔壁的房间爸爸和宝贝正在进行着睡前的阅读时光,而此刻的我也坐在电脑边回忆和儿子一起阅读的美妙瞬间。要特别感谢幼儿园这次“书香伴成长”亲子共读活动,让我在这忙碌、烦躁、琐碎迷茫的工作生活中,静下心来细细品味和儿子共同成长的点滴回味。我一直觉得教育孩子是世界上最难胜任的工作,这是一场我和孩子共同不断历练的旅程。而有幸的是,我和孩子因为阅读,找到了静下心来彼此手牵手一起欣赏风景的时刻。

  我的宝贝小名叫米宝,他是一个有着很多优点又有着很多不足的小孩。我一直希望我和他的相处是朋友间的彼此成长。他从小很乖,最先开始学会的是讲话而不是走路。一度自我感觉是因为怀着他的时候我经常看书,给他胎教读故事的缘故。所以我们家最先给他买的玩具是各种小绘本,从一开始的布书到现在的系列故事书、英语绘本、思维书等等,我没有刻意的要求,也没有宏大的'愿望,我想的是他每天和我一起坚持看书的习惯。从一开始不管他有没有听懂,我坚持每天睡前给他读一本绘本故事;到现在他开始自己认字读绘本,我知道这是我和他潜移默化的成效。当然也得益于幼儿园老师的悉心教导和阅读兴趣的培养。

  而在这阅读的过程中,我也经历着不同的改变。亲子阅读带给了我工作外“宁静”的心境,忙碌了一天,每晚在孩子临睡前共度阅读的美好时光,是放松疲惫身心的另一种打开方式,不仅让他感受到妈妈的温暖与关爱,也为我和孩子之间架起了一道亲子沟通的桥梁。同时他的爱看书也激励着我一起学习。原本经常找工作忙的借口不看书的我,现在也坚持了每天看书,我希望我的知识储备一直是儿子的骄傲。

  看着家里书架上分门别类放着各式各样的书,孩子虽然很喜欢玩具,但他也会坚持看书,现在翻着的时候就会问各种各样的问题,“十万个为什么”,我和他爸爸会耐心地为孩子解释,让孩子在阅读的过程中收获知识,汲取养分。遇到开心的阅读片段,孩子会发出朗朗的笑声,营造出愉快而又幸福的家庭氛围,我想这快乐的时光必定会给孩子留下美好的记忆。我们还坚持每隔一段时间去图书馆看书借书,让他能更多了解不同的知识宝库,培养健康的生活方式。

  同阅读,互陪伴,共成长。阅读是给孩子的礼物,能带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心!我希望和孩子在阅读的世界中,享受美好的时光,领略人生的不同风景,一起慢慢成长。

亲子共读的收获和感悟5

  通过这几天,我发现,其实亲子阅读很简单,不需要我考虑那么多因素,时间充足那我们可以娓娓道来,你读我听,你讲我诉,从故事到认字,到生活经验,开始于书本阅读但又不拘泥于书本,你会发现,那小小的脑袋原来已经有了那么多自己的想法,那小小的人儿,已经知道了那么多东西。时间紧凑,五分钟我们也可以念一页、读一段,随时随地,某段某篇均可,只要他感兴趣,阅读不受时间、空间限制。

  其次,孩子在乎的事情,我们一定要支持他。过程中的有一天,呼呼身体不舒服,当提出要阅读时,我试图说服他今天不阅读了,休息,但呼呼很不开心、烦躁,随后按他的要求拿了一本立体书,完成了阅读,他才心满意足。由此我想到,我们不能以大人的评判标准和想法随意决定一件大家既定的事,尊重彼此,不能因为他是孩子,就要听我的。

  再次,坚持能看到更多的美好。随着亲子阅读的进行中,发现呼认识的字越来越多了,会背的古诗越来越多了,自己能拿着书安安静静地看了,21天活动有时间限,但阅读,亲子阅读无期限,相信只要足够的.耐心,认真地坚持,静待花儿开放,会迎来更多的美好。

  亲子阅读应该是的亲子陪伴方式之一,也是的亲子互动活动,通过亲子阅读,让孩子爱上看书,让家长静心陪伴,促进亲子关系良好发展。

亲子共读的收获和感悟6

  亲子共读贵在持之以恒。多些时间给孩子,我们家长每日为工作奔波劳累,所以不会有太多的时间给予孩子!其实孩子也不会剥夺我太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了。要给孩子提供更多的阅读机会和形式。好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。女儿现在喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,我想不要过多的去管她。

  通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,就应该感到心满意足了。与女儿一起读书,一起成长。

  共同感受书中绘画的`美丽,体味书中故事的神奇,品尝阅读带来的快乐,这是我们读书的收获!

亲子共读的收获和感悟7

  书的重要性不言而喻,家长也都希望把书的种子种在孩子的心田,让它生根、发芽,让孩子成为“腹有诗书气自华”的才子佳人,我也不例外,我的儿子现读初中,但阅读能力是他的一个弱项,我很是惭愧,这可能跟他小时候的阅读习惯养成不好,跟我们家长没有好好陪伴他一起共同阅读有关,今年女儿就读的衡阳市实验幼儿园举办各种亲子共读活动,我欣然参加,通过亲子共阅读我获益匪浅。

  与孩子一起度过睡前美好阅读时光,让孩子伴着书的美梦入睡。我们每天固定在睡前共同阅读一篇文章。首先我与孩子一起选一本她感兴趣,且她能读懂的一本书,从头至尾,每天晚上共同读一篇文章,这样让孩子的心静下来,沉醉在故事里,有时精彩的故事还出现在梦里,她第二天早晨跟我精精乐道。

  打开孩子认识世界的.窗口,不仅能丰富她的知识,能激发他们求知的渴望、探索自然奥秘的兴趣,同时增强她的自信心。孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想,书本就是满足这些渴望好的媒介。有时候跟孩子读了某些故事或内容后,孩子能发挥自己的想象力,说出故事中的人物将可能会如何发展,还跟我们扮演不同的角色来阅读故事书。这样她在阅读过程中不仅体会到阅读的乐趣,而且还能培养孩子阅读的良好习惯,提高其注意力,增强自信心。

  共同阅读会我惊喜不已,我每天只是陪着她一起度过一篇阅读时间,没有要求她要达到什么效果,但水到渠成,我发现她在平时讲话和理解能力上,有了明显的提高。有的时候,好的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,好总是很自豪地说是从书里。

  我不让很阅读成为她的负担,只想陪着她共同阅读,养成一种好的习惯,让她在读书中尝到乐趣,爱上读书。

亲子共读的收获和感悟8

  阅读是学习的基础,也是学习的关键。亲子共读是家庭教育的有效形式,是培养良好亲子关系的重要途径,可以拉近与孩子的距离,提高孩子阅读的兴趣和热情,同时也是享受亲情,分享快乐的过程。

  作为家长,我很高兴孩子能够在这里接受良好的教育。在上幼儿园之前,孩子妈妈结合书本和实物,让孩子学习了简单的英语单词,培养了他的语感。上幼儿园之后,纶纶每睌都能坚持睡前10分钟听园长妈妈讲故事。我们会利用周末休息时间带纶纶去xx书店看各种绘本,培养他看书的习惯。

  结合幼儿园开展亲子阅读活动的契机,我和孩子又一起阅读了一些情商绘本,里面穿插了很多精美的`图片,孩子非常喜欢这本书里的主人公--小猪xx。小猪xx出生在一座农场里,它是所有兄弟姐妹中最瘦弱的一员,也因此差点被丢弃,幸好在女主人的精心照顾下,小猪xx顽强地活了下来,并最终回到了母亲的怀抱。这个故事告诉孩子要勇敢做自己,学会自立,懂得自强。孩子以后在生活中遇到了困难或做错了事,受到批评,只要一想到小猪xx就基本上不会哭了,能够更好地控制自己的情绪了。

  亲子阅读就像是和孩子心灵的旅行,过程不可言说,却在某个时间点,能共同回忆出旅途的美好。亲子阅读更像是我们共同在培植一棵花树,让我们一起静待花开吧!

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