在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的快乐的艺术节作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的艺术节作文 篇1
今天下午，老师带着我们全班同学去五楼报厅去看二年级段的艺术节表演。
先说我们班的三人舞“雨竹林”吧。三个人的舞蹈裙子的颜色都不一样的，打扮的像三位仙女一样，特别是她们翩翩起舞的时候，样子美极了。
“兔气扬眉”也很好看，一个大姐姐故意把脸化成大灰狼的样子，看上去真的是可怕极了，看！他正恶狠狠的扑向一群可爱的`小兔子，小兔子会被他吃掉吗？你是不是也会有这样的担心呢？哈哈！不会的，别看这些小兔子这么弱小，可他们既聪明又勇敢，用他们的智慧勇敢的打败了大灰狼，最后大灰狼灰溜溜的跑了！小白兔们胜利了，她们抱在一起，又蹦又跳的好像在说：“我们总算是扬眉吐气了”。台下也响起了热烈的掌声。她们表演的真是太好了！
又过了几个精彩的节目后，终于轮到了我们表演的竖笛表演“小雨沙沙”和“金孔雀轻轻的跳”，刚上台的时候，我的心还直怦，怦，怦的跳个不停，特别紧张。当我开始吹的时候，好像一点也不紧张了，越吹越有劲，台下的同学们也被我们优美的笛声陶醉了。
还有许多精彩的节目，看的我们是越看越想看，这次的艺术节真的是太好看了太精彩了！
快乐的艺术节作文 篇2
一听到这个消息，我便开始努力地练习起来。每天我把家庭作业完成，就开始练习唱歌。我每唱一遍，就听一遍原唱，可以听出各种的错，有时跑了调，有时起高了......姐姐还学小沈阳的样子，大叫起来：“哎呀妈呀，唱跑偏了！”经过许多次的练习，我充满信心，心想：照这样水平发挥，应该能得奖吧！
到了比赛那天，我整个上午心一直“扑通，扑通”跳个不停，心里紧张极了。到了中午，比赛人员开始进场了。我看见很多参赛选手都是喜气洋洋的样子，心里想：我也不能紧张，到时候一定要大显身手，让评委和老师对我刮目相看。中段开始比赛了，很快就会轮到我的，我一首一首地听下来，感觉每一个人都唱得十分好。我便不时地对自己说，一定要沉住气,拿出好成绩。轮到我了，只听见主持人用甜美的声音说：“下面有请403班胡思妍为大家带来一首《种太阳》。”我慢慢地走上了舞台，往下一看，下面黑压压的一片，好多只眼睛都盯着我，我的心跳得很厉害，腿也发软了，舞台下十分安静，连一根针掉在了地上，也听得一清二楚。我望了一眼音乐老师，她面戴笑容地望着我，那笑容鼓励着我，我开始有信心了。之后，我又静静地等待着音乐到来。音乐响起来了，我激情澎湃地唱起来，渐渐感到不紧张了。我顺利地把这首歌唱完了。走下舞台，很多老师对我说：“你唱得很好嘛！真厉害！”听了这句赞扬的话，我的心甜甜的。
后来，老师告诉我，中段独唱我获得了一等奖。听了这个好消息，我心里乐开了花。恨不得插上翅膀，马上飞回家，把这个好消息告诉妈妈。
这个艺术节，使我快乐。
艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，艺术节就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的激情。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的艺术的魅力。虽然现在是冬天,可是我看见了我们永远不冷的心,我看见了这个演出,心沸腾了,我感觉到了青春的力量，
整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵，中学生作文《作文快乐的艺术节》。我们只是用生动，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟！
校艺术节终于落下了帷幕。在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于艺术节，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。看看周围的同学，谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成艺术节。再想想老师们，那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的.飞扬……
在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们激情奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，
我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础
举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施，
这次艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。
快乐的艺术节作文 篇3
今天真热闹，为什么呢？嘻嘻，还是我告诉你吧，因为，今天我们下午为了庆祝六一儿童节，所以，要开艺术节。
我们下午先在教学楼门口排好队，我们十班的队伍整整齐齐的，而且，队伍里没有一点杂乱的声音。我们很快就来到了表演节目的时候，一个班接着一个班的表演。
一班的表演是唱歌，那声音就像小鸟叽叽喳喳美妙的歌声一样好听，都让我听入迷了。
二班、三班、四班、五班、六班、七班……一个班接着一个班的.表演，大家的歌声就像是一个乐器在演奏，我决定长大以后一定要做出这个乐器。并给它命名：“歌声的美妙”。还有些班表演的是舞蹈，一开始，就在舞台上翩翩起舞，就像是仙女的舞姿。真是太美丽了。我心中感觉我太幸福了，有着“歌声的美妙”给我唱歌，还有这仙女的舞姿给我跳舞，我那时候简直觉得太满足了。再也没有干什么还有比这更满足的。
终于等到我们十班表演了，我们十班表演的是：“守株待兔成语故事。”叶祎康当农夫，徐鹤萌当老伴，姚馨宇当小白兔……我觉得我们班表演的节目最精彩，因为，别的班都是唱歌、跳舞，就我们班表演的是成语故事。
虽然，这件事已经结束了，但是，这件事已经在我的脑海深深地存下来了。它也及将成为我成长中的一部分。