艺术的作文

时间:2024-03-22 13:04:40 家庭 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的艺术的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

艺术的作文(集锦7篇)

艺术的作文 篇1

 艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。它可以是一首歌、一幅画,也可以是一件不起眼的小工艺品,更可以是一种艺术形式……

  音乐,是由物体的规则振动发出的声音。可以说,生活中处处都有音乐,也处处都有艺术,重要的,是你善不善于去发现、去寻找,那属于生活中的音乐,属于生活中的艺术。

  我就很喜欢《月光曲》,它的旋律时而轻快,时而低沉,以大海的涛声为背景,更使人觉得有一种美妙的意境,觉得“月光照耀下的波涛汹涌的大海”真的出现在自己的面前。德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的`湖面上摇荡的小舟一般”。

  音乐,可以放松心情、陶冶情操;音乐,可以敲开封闭的心灵、纾解忧郁苦闷的心情,也可以让身体得到放松;音乐,可以刺激脑部、活化脑细胞;音乐,可以……

  我觉得,听音乐听的多的人,感情就会特别细腻。悲伤的歌听多了的人,可能会变得多愁善感,看一件事的角度也会变得有些悲观。但任何事物都有两面性,艺术也不一定会十全十美。我只要知道:音乐,带给了我快乐。这,就够了……

艺术的作文 篇2

  两个十五岁的学生找到他们的希腊老师问道:老师,究竟什么叫诡辩呢?"老师稍稍考虑了一下,然后说:“有两个人到我这里来做客,一个人很干净,一个人很脏。我请这两个人洗澡,你们想想,他们两个中谁会洗呢?”

  “那还用说,当然是哪个脏人。”学生脱口而出。

  “不对,是干净人。”老师反驳道,“因为他养成了洗澡的习惯,脏人却认为没什么好洗的。再想想看迷失谁先洗澡了呢?”

  “干净人。”两个学生改口道。

  “不对,是脏人,因为他需要洗澡。”老师又反驳说,然后再次问道:“如此看来,两位客人中谁洗澡了那?”

  “脏人!”学生重复了第一次的'回答。

  “又错了,当然是两个都洗了。”老师说,“干净人有洗澡的习惯,而脏人需要洗澡。怎么样,到底谁洗澡了那?”

  “那看来就是两个否洗了。”两个学生这次犹豫不决地回答。

  “不对,两个都没洗。”老师解释说,“因为脏人没有洗澡的习惯,而干净人不需要洗澡。”

  “有道理,但是我们究竟该怎么理解呢?”学生不满地说,“你讲的每次都不一样,而又似乎总是对的!”

  “正是如此,你们看,这就是诡辩!”

艺术的作文 篇3

  提起老虎,大家一定心里发慌,可我对老虎确有特殊的感情。

  在我家有一个美丽的大盒子,盒子的正中央就放着一个泥塑上釉的精致工艺品:森林之王——虎。这件工艺品周围还有许多 奇妙精美的小工艺品,可我却独独喜爱他,这件工艺品把猛虎下山的雄姿塑得惟妙惟肖。它高一尺,宽约三寸,在工艺品中也算是大个儿了。 你看,一只得昂仰视的猛虎,奔腾在一块峥嵘嶙峋的“山”形的岩石上。猛虎整个身体是土黄色,下面的岩石是由白色和绿色配成的,衬着上面土黄色的虎身,色彩更加鲜明和谐,给人以高雅的'艺术享受。猛虎的头部有两三寸长,额头上有一个黑色的王字。这个“王”字不动声色的表明了:它既是百兽之王,又是森林的主宰。它的耳朵向后竖着,虽然很小,但力量十足,仿佛听着山中虎视眈眈。它张开血盆大口,大吼一声,威震山林。群树颤抖。你们看了一定会往望而生畏,可我却为他威风凛凛的样子伸出了大拇指。猛虎的身躯,比头部长了2倍,虎背隆起。由于用力向前扑,把皮肤撑得很紧,露出了两根肋骨。两只前腿已越出了岩石,利爪紧收,两只后腿也越出了岩石,两只腿蹬着岩石,呈腾空而起之态。它的尾巴很长,向后刚劲有力的钢鞭。我看着看着,情不自禁的被这咄咄逼人的虎威所慑服了。我赞美虎,因为虎是森林之王。它没有呼风唤雨的本领,却不惧风霜雪雨的精神,它是生灵中的强者,什么动物对他都闻风而逃,他有一种任何对困难和对手都不屑一顾的性格,我非常喜欢这种表情。

  我们青少年都应该有这股虎劲,不是吗?

艺术的作文 篇4

  在我家客厅的酒柜里面,摆放着一件暑假是我和妈妈在容山商场买回来的工艺品。就是那头横卧着的乌黑头发的老牛了?。

  看!这头瓷制的老牛,虽然不是景德名镇的古董,但手工却也精细。它膘肥身健,体形均称,鬃毛整齐。它的头微微向前倾而往左歪,两只角弧形地往后弯,眼睛目不转睛的凝视着前方,它的尾巴不是一般的`往下垂,而是往前伸,好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴,人们仿佛听到了它那低沉的“哞哞”声。

  这是一头横卧着的老牛。设计者真是构思奇妙,让牛的右前腿向前伸,左前腿向后平伸,右后腿和左后腿都呈弯曲形,整个身子就像趴了下去。 如果你们没有见过它,一定会认为它是一头单独的老牛,那就错了。设计者匠心独运,让老牛横卧在石头上,石头上的东西可丰富了,有古代的铜板,上面刻着“招财进宝”、“大吉大利”等,还有金元宝呢!一个个形象逼真,象征着牛年财源广进,大吉大利的意思。远看它,以为只有一头老牛,可近看,老牛的身边还有两头小牛哩!小牛卧在老牛身边,好像正在吃奶呢!独特得设计使这个普通的工艺品显得不会单调了。

  这个工艺品多么精巧啊!我就喜欢它。

艺术的作文 篇5

  十月的崇文校园,空气里开始弥漫着一股清醒的艺术味儿了。哦——原来是艺术姐姐打开了艺术节的大门。来!让我们进去看看!

  “擦——砰——擦,砰,砰。”走进校园,就听到了美妙的音乐。这音乐,如同一个个小精灵,飞在空中,可爱极了!

  顺着“小精灵”指给我的.路,我一会就消失了。顺着“小精灵”消失的光影,我来到了叶泓铭的小提琴现场。

  叶泓铭的表演十分出色,叶泓铭他非常认真地弹奏。渐渐的,他闭上了眼睛,忘记了一切,忘记了自我。我也跟着闭上了眼睛。细细地去听,“do,so,la,re,do,me,do”那美妙的声音回荡在我的耳朵。感觉一切噪音消失,就只有这个声音,这个乐谱一直在我回转,直到最后三个音“la,so——do——”我才恋恋不舍地从乐曲“飞”了出来,啊!太美了。

  随着另一个“小精灵”小时的光影,我又来到了,“俞校长与同学的行为艺术”现场。快看,俞校全身亮亮的,如同一位铁人,一动不动。王艺诺,也一动不动,汗珠已经流了下来,但他们还是纹丝不动,形成了一张美丽的照片。再现了四百年前,叶永盛先生手执书卷,亲身教导学子的情景。

  嗯?那里是什么?哦!原来是白伟老师在作画,他用力不匀,使画更加栩栩如生。他一会儿停留时间长,就画出那起伏的山峦;一会儿停留时间短,就画出那飘逸的彩云……他非常认真,过了一会儿往后退一步看了看画,喃喃道:“这里还得更浓!”一会儿往前走一步用笔细细勾了一条,一会儿又一摆,喷了喷墨。随着时间地流逝,老师忘我地画着,似乎已经不顾身边欣赏的人了。我心里暗暗赞叹佩服他!

  那美妙的小提琴声还回荡在校园里,那传神地画也挂在了学校的墙壁上,那些美丽一景也留在我的心间。

  艺术节是一张相片,记录着我的梦想,生根发芽;

  艺术节也是一位亲人,给我的梦想,浇水施肥;

  艺术节还是是一个台阶,让我越往上走,越接近梦想。

艺术的作文 篇6

  以前,我似乎很少听闻这个词,那时候,仅仅懂得粗略的一点绘画。所谓的绘画,只不过是被我定义为简简单单的轮廓勾勒罢了,总以为那小张的的简笔画就是最漂亮、最生动的了。总以为那五彩鲜艳的世界会让我流连忘返,但现在,我才意识到,我真的错了。

  原来画画不需要那么一笔就可以画出最美的轮廓,原来没有那五彩鲜艳的颜色也依旧可以画出最生动的画。素描就是这样,仅仅只需要一支铅笔,一张纸,一个橡皮擦和一双善于观察的眼睛。

  素描要求首先对一个物体进校定位,依照横斜的线条画出基本轮廓,最后便是一个图案的平面图。这大概就是素描入门吧,这使我有了很大的信心,也是我第一次感觉到离成功这么接近,但,一切都只是开始。

  后来,老师让我们渐渐尝试给物体画上明暗面,要求我们仔细观察光线的.方向。但我依旧是老样子,只得先着急地画了个轮廓,对于我这种第一次接触素描的人,简直就像把七年级的学生拉来考物理一般,根本不知道该如何下手。我只还呆呆地坐在那儿,板着个脸,心里很是不畅快。老师走了过来,看了一下那毫无起色的画,遍询问道:“怎么了?”见老师来了,我像抓住了根救命稻草一般,赶忙将我的疑惑说了出来。但老师却说出了这样一番话:“这画画成什么样子还要看你自己,你看见是什么样子,就是什么样子。每个人所看见的事物都不同,因为他们站在不同的角度,思考不同的问题,所以,还是要你自己把握。”听了这话,我好像突然明白了什么,于是,我再次将注意力集中在物体上,仔仔细细地观察,最后,是一个令人满意的结果。

  是啊,每个人所处的地位、世界都是与其他人不同的。但如果你永远只处在这个角度来看待事物的话,是不会有收获的。我们都要学会换角度看问题。

  原来,素描不仅是绘画里的一门艺术,也是人生的一门艺术。

艺术的作文 篇7

  我喜爱的文学艺术形式是小说。因为小说有趣、好看、很吸引人,许多人都爱看,我也很爱看,因为它能以细致而鲜明的人物、完整而多变的情节、细腻而丰富的感情,完整地向人们展示一个既来源于生活而又高于生活的复杂的艺术世界。

  首先说细致而鲜明的人物描写吧。小说中的'人物不仅有神态、语言和行为的外在表现,而且有思维、意识和心理的内在活动。小说的特点之一就是作者能对各种各样的人物作细致而鲜明的描写。就拿我最喜爱的曹雪芹写的《红楼梦》来说吧,书中描写的人物多达上百个,个个性格各异,细腻鲜明,像柔情似水的贾宝玉、多愁善感的林黛玉、聪明泼辣的王熙凤等等。

  第二就是小说中情节的描写是完整而多变的。小说的情节一般按照开端、发展、高潮和结局这四大步骤来编写,是一个完整的整体;小说的情节又是多变的,它可以不受时间和空间的限制,偶尔半路杀出个程咬金,出乎意料,扣人心弦,总想方设法吸引住你,让你爱不释手地把小说从头看到尾。

  第三就是小说中感情的描写丰富而细腻。小说中对感情的诉说有时细腻得让你感同身受,如同亲临其境一般;其主人公的遭遇有悲有喜,有时会让你哭得死去活来,有时会让你笑得肚子发痛,有时还会让你哭笑不得,心里憋着让自己难受,真可谓感情丰富。

  世界生活是丰富多彩的,现实的人又是多种多样的,我可以通过小说去了解丰富多彩的世界生活,可以透过小说去洞悉现实中各种各样的人,这就是我爱看小说的最好理由吧。

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