艺术的作文

时间:2024-03-26 09:33:22 家庭 我要投稿

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的艺术的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

艺术的作文9篇(精)

艺术的作文 篇1

  前几天我在小区里看到一个老爷爷,老爷爷旁边还围着几个小朋友,看上去有什么东西。我感觉很奇怪,就飞快得跑向那里。一看,啊!原来那个老爷爷在做糖人,小朋友们都在买糖人。

  我出于好奇,仔细地观察老爷爷做的糖人,他先倒一点红糖,把它倒进煮锅里煮一会儿,再搅一搅,红糖就变成了浆糊状,再用一个小勺子舀一些糖浆倒在白色的大理石上,把它做成各种各样的形状。有十二生肖,有《西游记》里的人物,还有“凤凰”。老爷爷做的“凤凰”栩栩如生,仿佛要飞起来了。大家都称赞老爷爷的技艺高超,几分钟就做出了一只“凤凰”。我即兴奋又高兴的大声喊叫:“凤凰呀,凤凰呀!”这时妈妈下来了,我高兴的对妈妈说:“妈妈你看,这个老爷爷做出了一个凤凰,你给钱买一个吗?”妈妈听了愁眉苦脸的'说:“没带钱:。我听了,高兴的心情飞快的变得伤心无比。当我依依不舍地盒妈妈正准备离开的时候,老爷爷突然说:”小朋友,你想吃吗?“我听到了回头说:”我想吃,可是妈妈没带钱。“”给你“老爷爷温和的说,当我老爷爷递来的”凤凰“,我感受到了无比的温暖,当我吃了一口”凤凰“的时候,非常甜,直甜到我心底。

  此时,我感受到了老爷爷的慈善和高超的手艺,还有民间艺术的美都展示在我面前。

艺术的作文 篇2

  上周,我们学校举办了一年一度的艺术节,这天,我领略到了全校的风采。

  这天,朋友们兴致都很高涨,个个搬着椅子,千里迢迢从班级转移到体育馆集中。学校的体育馆很大,很广,为我们提供了一个很好的条件。

  滴答滴答,时间过得好慢,所有学生经过几分钟焦急的等待终于开始了。四个主持人都是英语能手,那可都是万里挑一选出来的。主持人们个个都很有范儿,手持话筒,昂首挺胸,一个个字正腔圆的英语脱口而出,毫不含糊,看的热爱英语的我可眼红了,当然也很羡慕,学校举办的英语节也能激起我更大的兴趣,英语是通向国际交流的平台,我可一定要加油了。

  节目开始了,一个比一个精彩,接二连三的惊喜不断演绎着,观众可都大饱眼福了。 歌剧表演的,华丽的转身,唯美的音乐,让人沉醉,沉醉。合唱的,高低衔接到位,天造之作,让人享受,享受。

  终于轮到我们班了,我们可都很期待呢。果然出场就很惊艳呢。我们班表演的'是舞台剧《白雪公主很七个小矮人》,是有点幼稚啦,不过他们也是下了很大的功夫哦。他们在场上的配合,不时博得台下的一阵阵喝彩。夸张的动作造型,惟妙惟肖,七个小矮人活蹦乱跳,充满了活力,看得我很兴奋。

  虽然我没有上场,可是班级的骄傲就是我的骄傲,我依然很激动,因为我是班级的一份子。最终凭借出色的表演,成绩也名列前茅。我高兴,我激动,我为你自豪!

艺术的作文 篇3

  绘画对我有着神奇的吸引力。

  小时候,我看到电视中栩栩如生的画,都会拍着小手喊道:“好漂亮啊!”从此我吵着嚷着让妈妈教我画画。我每当完成一幅“杰作”,都会请爷爷奶奶和小花猫来当“观众”,爷爷奶奶见了都赞不绝口,我美滋滋的。任何地方都成了我的涂鸦板,家里被我画的五颜六色的。

  七岁的时候,我报了一个美术辅导班,老师让我们画小鸡吃米,想检测一下我们的能力。我随便画了几笔,自以为已经画的很好了,一副胸有成竹的样子。我把本子拿过去让老师看,但是老师给我写了两个字:“重画。”这两个字对我来说是晴天霹雳,因为我从来没有收到过这样大的打击。我看了看那些大哥哥大姐姐的画,栩栩如生,像真的一样,但相比之下,我的小鸡好像死了一样,我的画和他们的画相差十万八千里。美术放学以后,我就暗暗下了决心:“好好练,一定能成功。”

  我每天都在家里画,直到累的手抖得不能在画了,汗珠从额头上流下来,才会放下手中的笔。终于迎来了第二次美术评比,老师让我们画小兔子,有了上次的'失败,我仔细地画,画完以后仔细修改着,“功夫不负有心人”我有了进步,这次比赛虽然不是第一名,但却不是最后一名,我很开心,因为我体会到了成功的味道,甜甜的。

  一学期下来,我画画有了很大的进步,现在每一次比赛都会获奖,通过学画我真正体会到“失败乃成功之母”,没有失败就没有成功。

  绘画已经成为我人生的一部分,我爱绘画。

艺术的作文 篇4

  虽然,学习是我校园生活的主色调,它伴随着我的成长。但是,那些丰富的校园活动,如雨后彩虹般绚丽,调剂了我原本单调的生活。

  一年一度的校园文化艺术节开始了。在选拔过程中,同学们为争取表演的名额,都拼命的展示自己的“绝活”,让周围的老师和学生都为之一震。为此,我也动了一番脑筋。我为了突显我的特别,选了一首与众不同的较欢快的曲子,演奏效果果然出人意料的好,得到了老师们和同学们的一片掌声。在赛中,有一个女生也是拉二胡的,他的曲子虽然不是很特别,但是他的演奏效果确却很好,也引来了一片掌声。我心里就不服气了,当即就记下了他的名字。选拔结果出来后,令我没有想到的是,老师居然让我和他在一个节目,那时我露出一份兴致不高的样子,而她则是满脸微笑。选拔赛结束后,我拍了他一下,他回头。“你是小茜吧?”我问。“呵呵,是呀。你怎么会知道我的名字的?”“我从别人那里听的,他们都说你二胡拉的好呢!”“呵呵,哪有啊,你比我演奏的好多了。以后我们得在一起演奏,我还得向你学习呢。”我也应付似的笑了笑,心里还嫉妒着。这就开始了我们的“职业生涯”。

  其实,在后来的接触中,我发现小茜是一个很好的女孩子,并且他是一个自来熟。她的所有喜怒哀乐从不掩饰,待人也很亲切,所以他几乎能和所有人聊得很好。他给我的印象永远都是很阳光,很快乐,别的人亦是感觉如此,所以我们都管他叫“嘻哈茜”。记得有一次排练,那时的我和她还不是很熟,所以在练的时候也不是很默契。第一次“合作”的时候,我和他总是合不上拍,不是她拉快了,就是我快了,不是她错了,就是我错了,在一旁排练其他节目的同学听见我们乐曲的时候都龇牙咧嘴的在一边笑,我还听见有人在一旁小声议论:“艺术节居然还有个这么奇葩的节目,天啊!!”我心里立马就不舒服了,于是我仔细听,发现那真的`是不堪入耳,那声音是如此的不协调,给我的感觉就像是驴叫,感觉我们就像是两头驴在吵架一样,给人感觉非常不舒服,连我自己都忍不住大笑起来。之后,心里忿忿不平,一股斗志就上来了,我就不信我练不好了。而那边的小茜亦是如此。我们再后来的练习中迅速找到错误的根源,于是我们一拍即合,在最后一遍练习的时候,虽然不是特别动听,但比之以前的算是堪称完美的了。

  在演出节当天,同学们陆续都到了,演出后台变得越来越热闹。同学们互相帮助着,都在为这次的艺术节而付出着。这时,一阵大笑声从墙那边传过来,我们的视线立马就被吸引了过去:只见一个男生穿了一身古代的装束,又化了一脸“带有东方韵味”的美人妆。我和小茜看了一眼后笑的合不拢嘴,甚至有的人都笑的肚子疼了,连在给我们化妆时不苟言笑的老师都不禁笑出了声。只见这时,那个穿着怪异的男生大声说:“我给大家说段相声吧!”他拿起快板就开始打,全然不顾我们的笑声。“说乡下有一老汉……”艺术节就在我们后台的笑声中开始了。

  在满怀期待又忐忑不安中,我们终于上台了。在演出过程中,我和小茜配合的十分默契,声音如行云流水般动听,引来台下的阵阵掌声。在观众雷鸣般的掌声中,我和小茜相视一笑,那份默契,那份友谊,便在心中荡漾开来。曾经的陌生,曾经的分歧,曾经的困难,此时已消失得无影无踪,剩下的只是我们之间纯真的友谊。

  正是这些五彩缤纷的校园活动,锻炼了自己,使自己更加自信,开阔了视野,增长了知识,交到了真正的朋友,磨练了自己的意志,使自己更加坚强,更加成熟!

艺术的作文 篇5

  十一月二十一日下午,芗城实验小学在宽阔的操场上举办了第八届少儿校园艺术节表演。

  朋友们兴高采烈地到操场上坐好。演出开始了,艺术节的节目丰富多彩,各个年段各个班级都做了精心的准备,场上掌声不断,气氛异常活跃。

  我们三(3)班也准备了一个精彩的节目——《虎威跆拳道》表演。我也是这次表演的演员。

  轮到我们表演了。我们穿着整齐的跆拳道道服,威风凛凛地走上舞台。我们在陆诗婕的口令下开始了表演:九个朋友一起出拳、踢腿,一招一式做得虎虎生威;接下来是“擒拿格斗式”的表演,陆诗婕威严地命令:“格斗士,预备!1、2、3、4、5、6”......“格斗士”出拳、接招、擒拿!一系列的动作,我们做得有板有眼,非常精彩;最后是“单飞”踢板,男生拿板,女生踢板,在我的一声“格斗士,预备!”的口令后,只听“啪、啪、啪、啪......”随着踢板传来的悦耳声响,四个板先后都被踢破了。演出取得了圆满成功!舞台下响起了朋友们热烈的鼓掌......我们的表演取得了圆满成功,我们迈着整齐的'步伐走下舞台。

  所有的演出结束以后,评委们为各个节目做出了公正的评比,三年(1)班的《课本剧》表演得到了一等奖,我们的《虎威跆拳道》表演得到了二等奖,朋友们高兴极了!

艺术的作文 篇6

  在几天之前,妈妈送给我一张属于我自己的“艺术照片”。

  “艺术照片”非常独特,它的形状是一朵盛开的花,而我的照片正贴在了花心的位置,花被妈妈分成了四片花瓣,每片花瓣上都涂着两种颜色,每种颜色都代表着一种意义:红色代表热情,玖红代表善良,橘色代表可爱,粉色代表亲切,浅蓝代表冷静,深蓝代表文雅,黄色代表努力,绿色代表自然。我觉得妈妈把我的照片贴到花心一定是想让我做一个热情善良、可爱、亲切、冷静、文雅、努力、自然的`女孩子。

  我把这张“艺术照片”放进笔袋里,它在我想偷懒松懈的时候提醒我要努力、加油,要把学习路上绊脚石清除,朝更高的山峰攀登。

  有一次,我想把它带给三个新交的朋友看,但当我发现它到学校已经被揉皱以后,我很伤心,觉得它不会像从前那样平整了。但它仍用微笑告诉我:不要怕,不管做任何事都要勇敢地面对。我“听”后,便把它压平,这张“艺术照片”比以前更有意义了。

  在它来到我身边之前,我并不知道妈妈寄予了我多少希望,但自从我和它成为好朋友后,它时时刻刻地用我的微笑来提醒我,妈妈厚重的期盼。到现在为止,我还能看见那浅浅的铅笔印,依旧能感受到妈妈对我厚重的期盼和深沉的爱。

  “艺术照片”,谢谢你一直以来的提醒和陪伴。

艺术的作文 篇7

  在中国,提起《红楼梦》来,真可谓家喻户晓,人人皆知。从书本到影视,影响了一代又一代中国人,单说《红楼梦》这部巨著,它不仅是中国十八世纪最伟大的珍奇瑰宝,而且也是世界文学海洋中的一颗璀璨明珠,照耀着世界文学艺术之路,在世界上享有盛誉。200多年来,《红楼梦》正是以这样神奇的艺术魅力,荣登全球文学之巅。它闪烁着思想的光辉,映照着人们的精神生活,拨动着人们生活的琴弦,给整个世界带来了美的享受。通读了《红楼梦》的人似乎都有这样一种感觉,就说《红楼梦》是一个气魄宏大、细致入微、人物鲜活、景色美丽的人间世界,一个绝妙的艺术天地。

  作者曹雪芹,这位名列世界伟大作家之林的作家,一生就写了一部《红楼梦》,结果轰动了全世界,巨著自问世以来,读者读出了不同的内涵,有人读出了哲学,有人读出了文学,还有人读出了儿女情长,读者从各个不同的角度,都读出了自己心中的“红楼梦”,也通过《红楼梦》在社会的延伸,说出了自己的“红楼梦”,应该说,众说纷纭,莫衷一是。况我一个普通读者,在朦朦胧胧读了一遍、刚又细读一遍《红楼梦》后,不敢对国宝级的巨著妄加评论,始终怀着一颗局促不安的心,生怕有损这个国宝级的名著的价值和风采。然而,《红楼梦》耀眼的艺术光辉又吸引着我非要写出对美的感受,我只有徜徉在《红楼梦》的艺术走廊里,在尽情欣赏这花团锦簇的裙钗时,细细找寻它“文学”的路标,沿着这条独辟的蹊径,小心翼翼地进入这迷宫似的“大观园”,从它细小的一隅,对《红楼梦》里“笑”和“哭”的艺术作个一知半解的品评吧。

  作者曹雪芹笔下的人物笑容千姿百态,笑容种类三千四百多种,并对各种“笑”描写的淋漓尽致,恰到好处,笑的种类千奇百怪,无所不及。有冷笑、微笑、嘲笑、又笑、呕笑、也笑、调笑、陪笑、忙笑、忍笑、带笑、含笑、欲笑、遂笑、众人笑、含羞笑、哈哈笑、凑趣笑、赶忙笑、涎皮笑、嘻嘻笑、一旁笑、含羞带笑、掩面伏身而笑,一笑笑出了人物的内心世界,一笑笑出了人物的性格特征,一笑笑出了《红楼梦》的艺术风格,贾母的笑和刘姥姥的笑是不一样的,凤姐的笑与袭人的笑也不同,与黛玉难得的一笑更是大相径庭,宝钗的笑与众人的笑更不同,别具一格,纵观全书描写她的笑中,都不带感情色彩,几乎没有冷笑、大笑,而是悄悄笑、抿着嘴笑,而黛玉则时而用冷笑,这就说明每个人的出身、环境、性格特征不一样,笑也是不一样的,《红楼梦》描写出了每个人笑的特点,让“笑”笑出了艺术美。

  作者曹雪芹还运用大的场景来描写笑,当读到第四十回《史太君两宴大观园,金鸳鸯三宣牙牌令》时,就拉开了“笑”的序幕:“贾母这边说声‘请’,刘姥姥便站起身来,高声说道:‘老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。’自己却鼓着腮不语。众人先是一怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫‘心肝’;王夫人笑的.用手指着凤姐儿,直说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了座位,拉着她奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不是弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替她姐妹换衣裳的”。这一段可谓笑的大观园,让你看了都想笑。作为描写艺术,我觉得《红楼梦》就是文学描写的艺术殿堂。

  《红楼梦》本身就是一部人生悲剧,曹雪芹巧妙地写出了悲剧中人物的哭相,他笔下人物的哭相也各不相同,贾母的“哭”:“一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来”、“贾母眼泪交流”、“贾母听了这话,那眼泪止不住流下来”。宝玉的“哭”:“宝玉听了,不禁放声大哭,倒在床上”、“不禁嚎啕大哭”、“宝玉又哭得气噎喉干”。黛玉的“哭”:“黛玉也哭个不住“、“黛玉听说,流泪叹道:她偏在这里这样,分明是气我的心”、“泪痕满面”、“眼圈又红了”。凤姐的“哭”:“滚到尤氏怀里,嚎天动地,大放悲声”。紫鹃的“哭”:“两泪汪汪”、“那眼泪似断线珍珠一般泪如雨下”、“哭得泪人一般”。平儿的“哭”:“擦着眼泪”。《红楼梦》里人物的“哭”也“哭”出了每个人的特点来,读完之后,总让您深深地回味。

  透过曹雪芹对人物“笑”、“哭”的艺术描写,我又领悟到了他对环境的描写也是独具匠心,下了一番功夫,用来渲染气氛。如:林黛玉刚进宁、荣国府时的环境描写:“忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开,只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾,匾上大书‘敕造宁国府’五个大字”、“照样也是三间大门,方是荣国府了。却不进正门,只进了西边角门。那轿夫抬进去,走了一射之地,将转弯时,便歇下退出去了。”,通过这样环境描写,就把宁、荣国府的富贵豪华之气给渲染出来了。

  曹雪芹对人物的描写堪称一绝。虽然《红楼梦》所创造的人物众多,但不是千人一面,而是丰富多彩。对宝玉、黛玉、宝钗、贾母、王夫人、薛姨妈、凤姐、迎春、探春、袭人、鸳鸯、尤三姐等人物描写生动形象,栩栩如生,人物性格几乎没有雷同,都具有典型性,正是运用了小说“典型环境中的典型人物”的特点。如:在第三回《托内兄如海荐西宾,接外孙贾母惜孤女》中,林黛玉刚进荣国府时的人物描写,就很具典型性:“第一个肌肤微丰,合中身体,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。第二个削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼秀眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。第三个身量未足,形容尚小。”这样的人物描写生动传神,启发读者深思。

  再看《红楼梦》里的语言描写,曹雪芹因生活在北京,充分运用北京语言的特点,来表达人物的个性,宝玉有宝玉的语言风格,黛玉有黛玉的语言特点,凤姐开口说出来便知是凤姐,刘姥姥的语言更是泾渭分明,书中人物语言各不相同,也就显现出曹雪芹的语言功力,从而彰显了《红楼梦》语言艺术的独特魅力。

  看《红楼梦》,就像在浏览文学艺术宝库,使人在潜移默化中受到艺术熏陶,感受无穷的艺术魅力,从而受到很深的写作启迪,特别是《红楼梦》里的鲜活的白描手法,也堪称中国文学史上文学描写的典范。

艺术的作文 篇8

  自上次美术课后,我的美术作业手绘T恤就没再动过,直到我的同桌拿出他的T恤要求让我帮着改改时,我才想起了自己那还未上色的T恤。

  我先接过了他的衣服,拿回家再帮他改。

  起初,他的衣服上只有一块两个巴掌大的深蓝和一团黑。他给我说他画的是山水画,但由于蓝色用得太深了,画山水肯定是不可能的了。那改成什么好呢?这倒是成了一个难题。

  改成星空吧!星空用的大多数都是蓝色的,比较好改。结果我只用了白和蓝、还有黄色便画完了整幅画。最后的效果看起来还不错。

  接着便要画我的怪盗基德了。这幅画的'难度系教就比较高了。首先要描边,记住描边时一定要稳,不能描得弯弯曲曲,也不能描得一边细一边粗。可我的手就是不受我的控制,一直不停的抖个不停。结果我描的边直到是直,但粗细不一,显得它有一点难看。再然后就是涂色了,涂色也是有讲究的,水和颜料的比例一定要把控好!不然就像我的画一样,水加多了颜色就跑到外面去了!

  其中我在涂他的眼睛时,黑色就不小心浸到外面去了。我用肉色将那团黑盖住。

  费了九牛二虎之力,我终于把两幅画画好了。开始画时是下午一点多,结来时已经五点多了,累得我腰酸背痛。看来画一幅艺术品是需要用自己的时间和精力来当作代价的!

艺术的作文 篇9

  我期待已久的艺术节终于到了。

  我被选中参加了其中一个表演节目,为此还准备了好多天呢!

  首先,我们要化妆,化完妆了,感觉自己格外漂亮。接下来,我要换服装了,我一看,啊,衣服真好看啊!

  我等了好长时间,终于,艺术节开始了,我心里怦怦跳个不停。

  我们接二连三地跑下来,我心里想:装饰过的校园焕然一新,十分漂亮。艺术节在我的`期待下,终于开始了,第一个环节是升旗仪式,我高高举起手,目不转睛地看着火红的红旗。主持人美丽而又帅气的走上来,郑重地宣布:艺术节正式开始。第一个节目是开场舞,大姐姐们翩翩起舞,可好看啦!我心里想:真漂亮啊!服装整齐,精神饱满。

  我坐在操场上看了一个又一个精彩绝伦的节目,终于,到我们《飞得更高》的舞蹈节目。我心里很紧张又有点兴奋。我上去的时候,下面二(9)班发出如雷鸣般的掌声。我笑容满面地跳完了这支舞。我飞快地跑下了舞台。后来,我又看了一个又一个精彩纷呈的节目。最后,艺术节结束了。

  想起来,这真是一个有意义的艺术节,我觉得同学们可展示自己的才华,又能取长补短,我希望下次学校能再一次举办艺术节。

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