无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的艺术的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
艺术的作文 篇1
阳春三月,桃花绽放出一个个粉红的笑脸,散发出阵阵芬芳清香,温暖的春风吹拂着条条柳枝,片片绿叶密布于枝头。早晨,空气中虽有一丝丝寒冷,但艺术的气息早已渗透了整个校园。
看到同学们一个个忙碌而兴奋的身影了吗?洗手间里,独舞独唱的选手正在精心地化妆,个个打扮得花枝招展;走廊上,同学们结伴而行,谈论得格外开心;比赛现场,传出一阵阵优美动听的歌声和雷鸣般的掌声。没错,这边是我们学校一年一度的艺术节,而这最后一次的艺术节对我们六年级的学生来说,有一种不同寻常的意义。
接着,还是将镜头转到我们班的同学身上吧。在六(1)班教室,我们班的同学们正在演绎心理剧《花开之音》,王煊将傲气公主形象演绎得活灵活现,同学们尽心尽力的表演深深打动了大家,拿到了全场最高分。
紧接着,精彩的独唱比赛在音乐室举行,因为音响的关系,比赛将采用清唱的方式演唱。因为评委十分严格,许多选手在演唱中途被评委喊停,紧张的气息弥漫了整个天空。不过,我们班的选手毫不紧张,沉着冷静,清醇的歌声响彻整个音乐室。三位选手表现尤为出色,获得了“酷儿杯”歌唱比赛的晋级卡。一串串的喜讯让全班同学高兴不已。
下午的书法比赛,我手握着毛笔,为了班级的荣誉挥洒自如,尽情挥洒了对艺术节的无比快乐,也为我自己这六年来小学里对书法的`学习交上一份答卷。但是,令我可惜的是我没有去观看我们班的群舞《彩云之南》,双人相声《笑的探讨》和梁温晴、胡罗文的钢琴独奏。不过我相信,他们一定会表现得非常出色,为班级取得一个又一个成功。
随着优美的音乐渐渐停止,艺术节也隆重落幕。同学们都背着包走出了校园,校园又恢复了以往的宁静。落日的夕阳照耀着五彩缤纷的涂鸦墙,就如同照耀着我们六年来的点点滴滴,而艺术节这别具意义的日子,也将录入梦的纪念册。但愿,这歌声不停,这艺术永久,每个孩子都能在小学里体验到艺术的快乐,留下一串串最珍贵的艺术的脚印!
艺术的作文 篇2
经过严酷的考试,暑假终于到了!我正想出去玩,但爸爸给我报了绘画学习班。说真的,我还真是有点不情愿。考完试了,应该好好放松,爸爸也看出了我的心思,便对我讲起了大道理:说什么画画可以培养丰富的想象力啦,还可以静心养性啦……哎!我经不起爸爸这样的折腾,也只好答应了。
第二天,我便带上了绘画用具和爸爸一起去了少年宫,那所少年宫是专门培养一些特长生的。但是,教室里面脏兮兮的,没有桌椅,只有一些木块儿。也没有空调,只有几把风扇,条件差极了!看到这些,我就更加丧气了,真想转头就走。可是一想到爸爸语重心长的话语,便走进了教室。和老师,同学们问好,便便找了个木块儿坐下来,拿起画纸和笔,便开始了我的学画生涯。
关于学艺术的作文:我学的'是素描,老师首先给我们讲了平面透视、成角透视,和立体感。接着老师给我们示范画了一张水果盘。我模仿着老师的画,感觉良好,便开始画起来。但是,画好后与老师的一比较,相差太远了!唉!没办法,只好重新画吧!这次我认真的看着老师是怎样勾勒,把线条拉直的,怎样才能把水果画立体。
不久,我的新作“出炉”了,我拿着我画的画来到老师面前,老师看了看我的画,叫我把水果画立体一点就更完美了,我照着老师的话做,再拿给老师看,老师满意的笑了,我也笑了。下课了,我把话给爸爸看。爸爸看了我的画,爸爸也很高兴,给我投来了鼓励的目光。真没想到,绘画竟然和数学有联系,那我要继续努力吧!
通过这次绘画,我体会到了:学东西要坚持不懈,不是一朝一夕就能学会的。
艺术的作文 篇3
最近一段时间颇见了些艺术青年——搞音乐的、搞美术的、搞电影的、搞文学的——反正是和艺术沾边蹭身的。虽然说其门类不相同,但他们的打扮却大相契合,不是长发飘飘就是光头闪闪,酗酒香烟不在话下,对异性尤其是热爱艺术的异性充满猖狂的热情,并喜好时不时抛出一些危言耸听又经不住推敲还要拼命去敲的狠话。呵呵,纵然以上几点不算感动天地,但也称得上惊世骇俗。
没错,这个世界的确变了,变得太猛太快,花花草草、金银珠宝、白云苍狗、月光宝盒……或者说没有美丽可以私藏,没有爱情可以阻挡。甚至于“另类”这个名字成了新的坐标,新的高度,彪炳在星空供人瞻仰。无数对于美的追求及渴望造就了新时代的文化气象,陷入狂潮。
真不明白我们,我们自己做了什么,中国漫漫上下五千年,其深厚的文化底蕴承传至今。可当古典美遇现代美时,我们做了什么!
但想现今的艺术青年是不屑于竹贤七林这样的老朋克的,他们的灵感完完本本来自万里之外的波西米亚青年们。
啊,波西米亚,多么忧伤的一个词。从何时起,对艺术的热爱被歪曲成跟自己过不去呢。我知,这肯定非艺术的错。扭曲的是我们对自身艺术的把度,我们痴痴地向西化靠拢,靠啊靠,几乎恨不得粘在一起,连为一体。不成熟的我们,以为这便到了至高的'境界。
毕加索有过许多女人,好了,那我们是否动摇传统性道德;凡高自杀了,我们对生活有了绝望;猫王砸过guitar,我们连音箱也毁了;列侬唱“大麻叶,大麻叶,我们都爱你”,那我们沾点白面粉也可以!?
错!错!错!
这里的另类的确能让人关注好久,但这不是真实的艺术。仅仅是被人关注引起骚动什么的并不说明一切。波西米亚的艺术行为仅借于观赏,一笑了之。
邯郸学步告诉我们别人的优秀并不一定能变成你的,也不一定适何你。
东施效颦自取其辱则说明别人的美不可模仿,别人的病更不可模仿。
该如何正确对待艺术——我的亲爱,你懂了么?
艺术的作文 篇4
咦,今天的操场上怎么一改往日的宁静,变得热闹非凡,一个个大气球在空中飘扬?哦,原来是要举行第二届“绿之韵”艺术节了!
本届艺术节节目丰富多彩,有“十佳小歌手”比赛,有综合性节目,还有亲子互动节目。参加“十佳小歌手”比赛的选手有的唱《大海啊,故乡》,有的唱《虫儿飞》,有的唱《捉泥鳅》……他们个个音色优美,表演大方,热烈的`掌声和悠扬的歌声不时回荡在学校上空。
更吸引我的是综合性节目,各个年级的同学经过精心准备,给大家带来了形式多样的表演,歌曲串烧、舞蹈串烧、环保时装秀、兔子舞、大合唱……精彩纷呈,引人入胜。我参加了三年级组的环保时装秀的表演,我们的服装都是由张老师亲手设计和制作的,有用废旧光盘制作的光盘服,有用旧报纸制作的吊带裙,有用垃圾袋制作的七彩裙,有用扑克牌做的小马褂……刚开始我非常紧张,心怦怦直跳,总害怕自己会走错。登上舞台后我又一连做了好几次深呼吸,可是当熟悉的音乐声在耳边响起时,我忘记了紧张,踩着音乐的节拍勇敢地迈出了脚步……当我们的表演结束时,台下响起了经久不息的掌声,我心里喜滋滋的。
艺术节在同学们的欢歌笑语声中结束了,真期待下一次艺术节能早点到来!
艺术的作文 篇5
标题创新,顾名思义,就是在文章标题的设计上别出心裁,追求“语不惊人死不休”。“题好一半文”,新颖、恰当的标题能使人“耳目一新”,增加读者(阅卷老师)的好感。在标题上创新,可引用、化用某些诗词名句、俗语、书名、影视剧名称,也可借用某些公式,甚至可以使用其他语言中浅显易懂的词、句,如英语、日语等等。作文标题往往能体现出你的创新能力,近几年之所以要求“题目自拟”,也正是如此。
一、富有诗意型标题
如:《依偎那片阳光》《包在荷叶里的月光》《杏花春雨江南》《听泉》《摇曳的绿》《天边那抹霞》《梦里飘来一片红叶》
二、引用型标题
引用古诗文
如:《小楼昨夜又东风》《南州六月荔枝丹》《在水一方》《春风又绿江南岸》《踏遍青山人未老》《腹有诗书气自华》
2.引用流行歌曲
如:《真心英雄》《你看,你看,月亮的脸》《风中有朵雨做的云》《让我们活得潇潇洒洒》《爱拼才会赢》《谁的眼泪在飞》
3.引用成语
如:《精诚所至,金石为开》《他山之石,可以攻玉》
三、化用型标题
化用古诗词、古文、成语、流行歌曲,如:《缘何前“腐”后继》《爱及他人,惠及自身》《诚信归去来》《人生识字糊涂始》《劝君莫把钉耙举》《生命诚可贵,亲情价更高》《该出“口”时就出“口”》
四、修辞型题目
比喻型
如《打开知识宝库的'钥匙——书目》《给痛苦包上一层糖衣》《阻碍,人生的催化剂》《生命如雨,人生如歌》《文化的门铃》《墙,推倒便是桥》《爱是一棵月亮树》《父爱如山》
2.拟人型
如:《太阳的指纹》《小狗的表白》《老鼠夫妇西行记》《香烟的自述》《插柳不叫春知道》《氧原子漫游记》
3.设问深思型
如:《宇宙里有些什么?》《花儿为什么这样红?》《食物从何处来?》《中国人失掉自信力了吗?》《鱼跳龙门能成龙吗?》《人生意味着什么?》
4.对偶型
如:《上九天揽月,下五洋捉鳖》《眼观八方机变,心装四海风云》《英雄有泪又何妨,人人喊****计时》《悠悠慈母情,拳拳赤子心》《追寻不同答案,砌成完整世界》
5.双关型
如:《青铜锁,情同锁》《世界杯,世界悲》《禁伐,尽伐》《见义勇为与见义勇“围”》
6.回环型
如:《打假不能假打》
7.对比型
如:《独木桥与双行道》《冰点与沸点》《偶然与必然》
8.呼告型
如:《你好,春天!》《爸爸,再给我一点爱》《继母,我亲亲的娘》
五、标点型标题
标点符号是无声的语言,用之拟标题,清新活泼,形象生动,往往给人留下广阔的思维空间。
如:《?+?+……=0》
《助人为乐+悄悄走开=?》
《人生,丰富多彩?》
《变,变,变!》
六、代数法型标题
采用代数法形式做标题,借以昭示所要表达的主旨,具有直观、富有哲理、吸引人等特点,往往收到出奇制胜的效果。
如:《10-1=……》《勤劳×高科技=致富》《成绩≠素质》《圆≠滑》《“10+60+30”100》《7-1=0》
七、外语型标题
《DON‘‘‘‘T BE NERVOUS(别紧张)》《我们的“Tomorrow”》
当然,拟题求新,可用的远不止这七大“品牌”。俗话说:“题好一半文。”古人曾把拟题比作“点睛”,画龙即毕,点睛尤为重要,它能使龙活而腾飞,要想在高考作文拟题时得心应手,必须多读书,从生活中汲取营养。只有这样,才有可能使自己所拟标题清新脱俗,让阅卷老师“一见钟情”。但也要注意不要一味求新,要注意标题和文章内容的吻合,切忌文不对题。
[写作训练]
根据下列材料拟出几个新颖的标题。
假如真有“时空隧道”,使你有机会见到古今中外的任何一个人,你与他们进行怎样的对话?
2.英国鞋厂和日本鞋厂的推销员同时到达太平洋岛国推销产品,他们抵达后不久,都向上司发回电报
英国推销员的电文是:此地人均不穿鞋,产品无销路,近日即回国。
日本推销员的电文是:此地人均光脚,无穿鞋历史,产品销售潜力大,拟常驻此地。
请以“机遇面前”为话题写一篇文章。
艺术的作文 篇6
艺术源于生活却高于生活。一束阳光,一片树叶,路边不起眼的落叶,几朵盛开的花,车窗上移动的风景,都是藏在身边的艺术。一片风景,一个身影,一副图画。
走在清晨的路上,清风徐来,拂过姑娘的发梢,柔软的阳光照下来,印在白晰的脸上,透出清秀的五官,修长的身影与周围的一切衬托着,勾勒出一道人物风景图来,随风飘落的枫叶,落在地上,为大地上色。这是位正准备去花店的姑娘,要是这时有位艺术家或者摄像师,在她身后定会注意到,并且画下或拍下这唯美的人物风景图来。
到了花店,一开门,花香扑鼻而来,与清风揉在一起,夹杂着姑娘身上淡淡的薄荷清香,使这原本唯美的画增加了一道调味剂,带着花香,姑娘在花海中,花店里的花让这幅换了一副风景——花海。
店里,白玫瑰开高冷,鸡冠花开的正烈,……风景正美。
出了花店,姑娘轻步走上了公交车,坐在车上,那靠近车窗的位子,打开手机,戴上耳机,听着歌。车开动了。
车窗外,路边的商店,来往的人群,车窗外——有的商店里有人正在看衣服,有的'人正在散步,有的人正在为工作而奔波,这一切随着车窗的移动而移动,耳机的歌声传来与这窗上的移动的一切融合出一道会唱歌还会动的艺术。
一段路程之中,也能有不少艺术的美。
人的一生这般忙碌,有时候何不停一会脚步时不时注意一下这柔美的却又看不见的艺术美呢。
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