艺术的作文

时间:2024-05-02 08:34:56 家庭 我要投稿

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的艺术的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

艺术的作文实用5篇

艺术的作文 篇1

  首届才艺之星评比已经落下了帷幕,,可是发生的一切都仿佛就在眼前,让我久久难以忘怀。

  一年一度的学校艺术周活动火热进行中,各班的才艺之星人选都早早地报了上去,唯独我们班没有动静,当然我也不例外,心里纠结的很:到底参加,还是不参加?

  时间一天天过去了,今天才艺之星的参赛人选报名截止日期,但我们班仍然没人报名。下课后,黄老师把我找去,温柔地说:“刘欣,没人参加,你去吧,你是班长理应起带头作用,再说这也是一次极好的锻炼机会。”一旁的张老师也鼓励说:“参加一下好的,对考实验初中是有帮助的。”我有点动心了,后来我终于下定了决心,又不是上刀山下火海,怕什么呢!

  在这段时间里,我利用一切可以利用的机会不断地加强小提琴的练习,尽管指导老师每次都夸我拉得很好,但我总是感觉不满意,名已经报上去了,我一定要尽最大的努力,争取评上。

  很快到了29号,今天是比赛日。中午,李冰月儿妈妈早早地赶到学校给我化了妆,妆化得很成功,同学们都夸我真漂亮。在感到一丝甜蜜的同时,我心里还是有点紧张和激动。我一到音乐教室,里面早已人山人海,热得让人喘不过气。忽然之间,一种想得奖的感觉不知从哪个角落里冒了出来,如一颗蓬勃的小苗长满了胸腔。小胖墩王鑫也拿了个照相机对着我拍个不停,为我助威加油。

  参加比赛的同学们一个接着一个上台表演,现场的`气氛也达到了高潮,马上轮到我了。我心里像怀了一只小兔子一样,七上八下,但我始终相信自己,我相信前段时间的刻苦练习不会白费。于是,在掌声中我面带微笑迈着坚定的步伐走上了表演台,从容地拿出小提琴,全身心地投入到了演奏中。直到观众席上一片掌声,我才醒了过来,连忙说:“谢谢大家!谢谢评委老师!”

  当天晚上,黄老师打来电话,我知道我成功了,心里那个高兴呀,到了深夜还久久难以入眠。

  经过了这一次经历,我明白了一个道理:相信自己,只要通过自己的刻苦努力,就能成功,也验证了毛主席老人家的一句话:世上无难事,只要肯攀登。

艺术的作文 篇2

  星期三下午是体育艺术节,让我最开心的事爷爷也来到我们学校看我们的表演。

  学校的体育艺术节很热闹很精彩,节目也丰富多彩,有小朋友的武术表演,还有我们班臧涵的`古筝独奏,表演的非常好听,大家都很羡慕她。最激动人心的就是一些体育竞技活动了,希望以后学校在举办这样的活动。

艺术的作文 篇3

  4月26日上午,我和爸爸妈妈一起去参观宁波市文化艺术中心,一下车就看到宁波文化中心非常漂亮。我们在外面排好队后就跟老师开始参观。

  我们参观了美术、书法、乐器教室。进入乐器教室时,我被各种乐器给吸引了,老师让我们每人都亲身体验一次,我体验了敲大鼓,当一名鼓手的感觉太棒了!

  然后,我们进行了“春暖花开”的创意手工亲子活动,我认识了好多美丽的花朵,有三色堇、雏菊、金盏菊、虞美人、郁金香、油菜花、迎春、樱花等。并用简单的纸张和彩笔,和爸爸妈妈共同创作,制作了美丽的'风信子和玫瑰花。

  宁波文化艺术中心之行让我获得了许多知识,受益匪浅!

艺术的作文 篇4

  在生活中,处处都有艺术,有唱歌、跳舞、书法、弹琴、吹二胡、拉小提琴、弹钢琴

  就得在晚上,路边总有很多的夜摊,许多都是卖艺的,有耍动物的,有练武功的,还有弹二胡的其中最让我注意的,还是捏小泥人。

  不知不觉,黑夜便悄悄降临,许多好玩的东西便出来了。

  在街边徘徊,我对许多事物都抱着好奇的心态,唯有看到一个师傅在小泥人,我三心二意的心才宁静下来。

  那位师傅坐在板凳上,旁边有一只黑斑点的小猫和一盆黑泥浆。面前摆着许多独具匠心的手工制作品。

  我看见这些小泥人有点可爱,便蹲下来看着,那位师傅看着我,一边搓泥浆一边说:小伙子,要不要买一个?我摸了摸钱兜,干净的跟纸一样,我哭笑不得。

  这时,我的心里萌生了一个念头学艺

  由于这是第一次跟别人学艺,心里不觉有些前所未有的紧张,但是听了这位师傅的话语,我就长舒了一口气。

  刚开始,那位师傅给我了一块黑泥,一面捏一边说:捏泥人,不在于用的是软泥还是其他泥,主要的是有一颗恒心,你要是没有一颗恒心,什么事情也干不了就师傅说这几句话的功夫,他的'手上以经出现了一个活灵活现的泥人,我不觉大吃一惊,心想:师傅都这么强,我也不能输。于是便飞快的捏起来一个泥人。

  就说捏师傅刚才的那个泥人,费我的劲还不小呢?光捏腿就费了我三分之一的时间,而且还是个一粗一细的腿,捏完的我用骄傲的目光看着这个泥人,但很苦恼,因为,我捏的根本就不是人的腿,而是怪物。

  旁边的师傅看了看了我的泥人,笑着说:你的小泥人真逗人,不信?看看?

  我看了看我捏的泥人,果然很逗人,这时我又骄傲起来了,我拿着我的小泥人回家给妈妈看,没想到妈妈却支支吾吾的说:真逗人!哈哈

  我听见妈妈说我捏的小泥人很漂亮,逗人,于是就想感谢那位师傅,但是那位师傅已经走了,我想说也来不及了,但是,我还是要感谢那位师傅因为,他让我懂得了一门艺术捏泥人。

艺术的作文 篇5

  一年一度的艺术节开始了,学校里一改往日的平静,处处热闹非凡。同学们沉浸在欢乐的气氛中,整个学校都洋溢着同学们的热情。我也没闲着,拿起了心爱的相机,决定留住每场比赛的精彩时刻。

  十一月的天气是寒冷的,可同学们的心却是火热的。一个孩子一颗心,群星争辉映校园。每一个同学都积极参加比赛,把校园映得五彩缤纷。于是,我的相机拍下了许多精彩的镜头。

  我拍下了跳绳比赛的情况。拍下了大家满头大汗,咬紧牙关,努力为班争光的样子,拍下了小裁判员头一点一点认真计数的样子,也留下了跳绳场上那热烈、紧张的气氛。

  我拍下了水果拼盘比赛时的情况。拍下了大家制作拼盘时表情紧张的脸,拍下了大家望着完成的拼盘那副馋涎欲滴的表情,也留下了大家在自我欣赏时,那深深的陶醉之情。

  我拍下了歌咏比赛时的'情况。拍下了大家唱歌的专注的表情,拍下了评委老师满意的微笑,也留下了大家那小百灵般悦耳的歌声。

  我还拍下了硬笔书法比赛的情况。拍下了大家抽墨铺纸,跃跃欲试的样子,拍下了大家书写时小心翼翼,惟恐出错的样子,也留下了校园中那淡淡的墨香。

  我还拍下了很多很多,留住了很多令人回味无穷而又充满欢声笑语的镜头……

  啊,快乐的艺术节!你给我们创造了施展才能的舞台,使我们的课余生活更加丰富多彩;你让我们在比赛中找到快乐,获得自信,也让我们学会学习、学会自主、学会创造;使我们能够大声地自豪地对自己说:“我真棒!”

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