艺术的作文300字

时间:2024-05-02 10:48:22 家庭 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的艺术的作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

艺术的作文300字[范例9篇]

艺术的作文300字 篇1

  有梦的人才会去追梦,追梦的人才会最终圆梦

  我不聪明

  我在班上并不是成绩十分优秀,一般般吧。记性不好,短短一个句子我都背不好。给我十分钟去背才马马虎虎记得。脑子不好使,如分数除分数。老师给我讲解不少于三次,我都还不会。我不聪明,没关联。正所谓笨鸟先飞!

  我不漂亮

  粗粗的大腿,小小的嘴巴,大大的鼻子这就是我,一个可笑的小丑。

  没有美丽的外貌,但我十分热心。帮忙同学学习,常常替老师着想,为班级体付出。把宣传栏搞得有声有色!我不漂亮,没关联。正因我热心!

  但我有梦

  我不聪明,笨鸟能够先飞;我不漂亮,但我十分热心:我有梦,就去追梦,圆梦。

  小时候,羡慕姐姐会弹乐器。慢慢那颗梦种子发芽了!我长大了,自然有条件去追梦!妈妈给我报了古筝班,每一天下午放学都会去练琴。日子久了,练古筝时觉得又苦又累又无聊,开始想放下。但在犹豫时,想起了姐姐那坐在琴房里苦练的`背影。我后悔了,我怎能有放下的念头。正所谓不经历暴风雨就看不见彩虹!

  我决定怀着热心做那只笨鸟,飞过暴风雨去看那到彩虹!让学古筝梦这颗种子长大,结果。这是我的艺术梦!

艺术的作文300字 篇2

  我家有好几件工艺品,但我最喜欢的是套娃。套娃是一个装一个的,它们的形状一样,而大小不一。 今天听老师说了,套娃有五个的、七个的、十个的、十二个的,最多的还有十五个的。我的套娃只有五个。

  制作套娃要在春天的时候,把树砍下,把皮剥掉,然后放好长时间,有的甚至要放一两年,把水分蒸发掉才能做。如果要做十五个的,必须需要非常薄的木料。

  我的.套娃外形是一个活泼可爱的小姑娘,一双炯炯有神的眼睛,一张色樱桃小嘴,笑得合不拢。她头戴着一个沙巾,穿着一条金黄色的裙子,里面还有一条粉色的小纱裙,上面有紫色的小花,好看极了。套娃就像妈妈和她的孩子,她们一个套一个,所以叫套娃。

  套娃象征着快乐,幸福,所以我很喜欢套娃。套娃是一个装着记忆的小娃娃,只要一打开这个套娃,我就会想起一些美好的事情。我的套娃是一个小公主,又像一个小天使。

  我喜爱我的套娃。

艺术的作文300字 篇3

  一大早,我们乘着大巴车兴致勃勃地来到艺术馆。

  一下车,走进艺术馆大门就听到“哗啦啦”的流水声,看到好大的雕刻。雕刻的名字叫《黄鹤楼》,我惊呆了,难道这个是刻出来的吗?

  我往右看,看见了小巧的酒杯,活灵活现的十二生肖,晶莹剔透的项链,各式各样的小挂件可多了。

  我们又来到录像厅看了录像,还看了吴子熊的表演。他用砂轮当“笔”,用玻璃当“纸”。用心地刻着,过了两分钟,他刻了两条栩栩如生的虾,真能以假乱真。

  离开一搂,我像小鸟一样地飞上二楼。啊!这儿还有好几个馆呢,艺术品多得令人眼花缭乱。我看见一条“美人鱼”,那是刻出来的。一片片鱼鳞,一条条鱼鳍,真是活灵活现。二楼的艺术品都是无价之宝,有水晶鞋、“荷花”,最引人注目的.是“荷花”,它上面金光闪闪的,好像撒上了金粉。

  艺术馆里的艺术品真是让我情不自禁地称赞它是天下一绝。

艺术的作文300字 篇4

  今天是星期一,濮阳市第一实验小学第三届科技艺术节开幕了。我们下午在操场上观看了四年级师生的精彩表演。

  主席台布置的很漂亮,地面上铺着红红的地毯,主席台的背景是两个可爱的美羊羊,一个打扮成天使的模样,另一个穿着绿色花裙子。还有一束束放飞的气球,气球上有的画着笑哈哈的小脸,有的画着亮晶晶的小星星,画的真是惟妙惟肖。

  四年级的表演总得说还算不错吧!节目表演得很丰富,有舞蹈,有独唱,有中国武术,有快板,有模特表演,有诗朗诵,还有优美的萨克斯。

  给我印象最深得节目是开场舞:菠萝蜜,参加这个节目得大概有十个人左右吧,她们穿着统一的服装,都是橘黄色的裙子,还带了一顶黄色的帽子,每人穿了一双红长靴,真是美极了!她们跳得舞可真棒,像一只只美丽的黄蝴蝶在跟随着欢快的音乐翩翩起舞,我有时忍不住都想跟她们一起跳呢!

  更精彩的是一位老师唱得一首歌——当兵的人。这位老师穿着一身绿色军服,唱的`歌也很好,他声音洪亮,比起歌唱明星一点都不差。台下的男同学有的也不由自主地跟台上的老师一同唱起了这首歌。老师的歌声可真吸引人。

  这次科技艺术节真是太精彩了,真希望这样的科技艺术节每天都有,每天都能让我们看。

艺术的作文300字 篇5

  在我家的写字台上有一个美丽的天鹅艺术台笔。那是我5岁生日时妈妈送我的生日礼物。它由两只天鹅与两个笔筒组成的。两只天鹅一只昂首挺胸,仿佛正引吭高歌。另一只好像正在低着头欣赏自己在水中的倒影是那么美,那么有姿态。

  这两只天鹅有一身洁白无暇的羽毛。其中一只有一双的珍珠般的眼睛,还有像汹涌的波涛似的尾巴。另一只正在湖水中看着自己的倒影。

  我把它摆在家中最显眼的地方让我每天回家都能看见它。

  我每天回家看到它就会联想到它们在清澈的湖水中游来游去它们好像一对夫妻好像一对姐妹正在湖水中嬉戏它们衬着那清澈的湖水衬着那美丽的'黄昏,在湖边的树荫下恩恩爱爱卿卿我我。看那样子,仿佛就要张开雪白的翅膀飞向蓝天。

  它不仅好看而且实用。它有两个笔筒。笔筒上由黑到金黄色小花,仿佛是春风把正冬眠的小花唤醒了。

  它还有一个功能就是如果你的一只笔没墨了便可以取下笔筒的另一支笔来写。

  这个天鹅艺术台笔可真是既美丽,又实用呀!

艺术的作文300字 篇6

  4月1日这一天,我们学校举办了艺术节。这一次的艺术节和以前的艺术节可谓是截然不同。

  比赛是在下午的时候开始的。比赛的项目还蛮多的:漫画、彩铅画、素描、手工……我参加的是手工,是和其他同学合作完成的。当广播里出现邱老师的声音时,我们都惊呆了:比赛的场地是在大操场和小操场上!天呐,烈日炎炎下在操场上比赛!哎,命苦啊!可即使如此,还是得要比赛的呀。

  我们手工的.比赛场地是在小操场上。我们把事先准备好的材料以及一张桌子搬到了小操场上。等邱老师一说比赛开始,我们便眼疾手快地动手做起来。我们这组的校标外面是用纽扣和星星贴起来的,里面有千纸鹤和一些树叶。在我们制作校标的过程中,校长还给我们讲了这个校标的意义。

  制作校标的速度都是挺快的,我们这组也是,没用多少时间就完成了。

  校标制作完以后,我还和其他几个同学去“看望”了一下班里的还在比赛的同学。我们还趁此机会好好“损”了一顿我们班的一个灵魂人物。

  艺术节的比赛很快就过去了。至少,这次大家应该都不会无功而返吧!

艺术的作文300字 篇7

  艺术节的阳光,格外的美丽,格外的漂亮。大家三个星期练习的合唱和激动的心情!就在这今天展现出来!上午是美术类的比赛,下午是音乐类的演出。

  再过一会儿,美术类的比赛,就要开始了。真是好激动啊!吕老师先让大家看一下各自比赛的.场地,不过,只有一点点时间。要很快的看完,然后,马上回到教室!班级的五分之三的人都选择了陶艺,包括了我。一路跟从我来到美术室1和2,陶艺的人可真多呀!陶艺的一帮人挨挨挤挤的冲到了美术室1和2,找到了自己的号码坐下来,我是4号,我知道了,就迅速冲到了教室,安安静静地坐下来……开始了,我一眼望去,陶艺的人可真多呀,有一年级的,有二年级的,有三年级的,有四年级的,各种各样的人。过了30分钟,大家几乎都做好了。我看了看有的是雪孩子~~有的是花蓝~~还有的是大熊猫……

  下午,比赛开始了,第一是四(2)班,第二是三(4)班……终于到了大家班,第一首歌,一开始大家可能是太紧张,唱的太快了,叶老师一直在帮大家变慢,终于变慢了。第二首歌,是让大家荡起双桨,大家很有把握,唱得很不错。

艺术的作文300字 篇8

  一个阳光明媚的下午,温暖的校园好像在欢迎我们的艺术陈老师上课,陈老师笑眯眯地对我们说:“你们有一个非常棒的任务!”我们好奇地看着陈老师,陈老师终于跟我们说:“明天会有很多的艺术老师来我们学校上艺术课!”

  我们入场了,个个都穿着美丽的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,神气极了!进了大礼堂,老师们都坐在那里等我们了。他们给我们热烈的.掌声,我紧张得身上直出冷汗。陈老师也进来了,亲切地跟我们问好,我提起我的小裙子,优雅地跟陈老师敬了个标准的淑女礼!我瞬间地轻松了!

  欢乐的艺术课上演了!陈老师教我们打节奏,我用力地跺脚,高兴地拍着手,神奇极了!这时候,陈老师下来和我们拍手,拍完手,陈老师让我们和舞伴一起拍手。我们笑哈哈地,可高兴了!

  音乐响起来了,我们的“篝火晚会”开始了!我们下了座位,邀请我们的贵宾老师和我们一起跳舞,我们唱啊,跳啊,大礼堂瞬间变成了欢乐的海洋!我想欢乐永远不要结束……

  这真是一节欢乐的艺术课!

艺术的作文300字 篇9

  在我们的生活中,艺术无处不在,它可以是一首歌、一幅画,也可以是一件不起眼的小工艺品,但我最爱泥塑。

  记得小时候,在家里,奶奶经常捏泥塑,没事就叫我去看她捏泥塑,那时候,我喜欢上了捏泥塑,天天跟着奶奶学。

  奶奶也很高兴,终于有人跟她捏泥塑。奶奶把材料准备好,开工了。首先,把要捏的'东西样子在心里想好,然后我学着奶奶的样子,捏起了泥塑。

  我在心里想好小猫的样子,手跟着心里描述,捏了起来,不一会儿,捏好了,我拿给奶奶看,奶奶看了,笑得大牙都快掉下来了,我二丈和尚摸不着头脑,奶奶说:“这是什么?”我说:“小猫呀!”“像吗?”奶奶说。我仔细看了一会儿,才发现一点都不像,而像一堆没啥变化的泥。

  奶奶给了我几处指点,并在我的“小猫”上动手脚,一会儿,一只栩栩如生的小猫出现在我的眼前。

  从这件事后,我每天都抽时间跟奶奶学捏泥塑。日子一天天过去,我捏得愈来愈像,虽然中间有几次失败,想放弃,但在奶奶的鼓励下,我坚持了下来。

  艺术,是一种美,是泥塑带我走进艺术的百花园,感受艺术的魅力,美的陶醉。

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