艺术的作文

时间:2024-05-10 13:30:37 家庭 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的艺术的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

艺术的作文集锦(6篇)

艺术的作文 篇1

  我,在4岁就被爸爸妈妈带到舞蹈班,练习压腿,翻筋斗,一字开,八字开。让我在那时候伤痕累累,就连站都站不稳了,青一块紫一块的,特别痛,我们幼儿园在课外活动的时候,也只能眼睁睁地看着我的朋友们嬉戏打闹。但是现在的我,是一个优秀的舞蹈女孩,上舞蹈课的动作,我样样精通,这就是我的艺术道路之一:舞蹈!

  在舞蹈班结束的时候,妈妈又给我报了个歌唱班,那时候的我,喉咙可是跟火烧般地痛,在那时候,我每个礼拜都要去医院看医生,因为,我喉咙已经哑了,跟个哑巴一样了,话都不能讲了,妈妈为了我能继续上歌唱班,早上除了起来刷牙洗脸,吃早饭,第一件事情就是吃一杯苦苦的中药,午饭后两小时,也是一杯300毫升的苦中药,晚饭后,只需要吃点西药就行了,睡前也是一杯药水,我天天都吃药,不断地连续吃三个月,我好幸苦啊!但是现在我的嗓音可是被称为天籁之音了。这就是我的艺术道路之二:歌唱!

  还有就是最惨的艺术道路了,油画班,我在上油画班时,一个小朋友比我大三岁,经常笑我长得矮,是个小婴儿,我当时只有5岁啊,你已经8岁了,我当然比你矮的咯!但是一次我在上课时把颜料翻在在了我的'衣服上,他就笑我是个傻瓜,颜料都会翻在衣服上。我实在忍不住了,就把一桶颜料朝他翻过去,他身上遍满颜料,更加傻,我气得要命,又把一桶颜料朝他翻过去,就走了。自从我把颜料翻在他身上后,他就再也没敢欺负我了。当时我在学习的时候,没有一件衣服上是没颜料的,因为我经常打翻颜料,我在画画的时候经常没耐心,总把颜料涂在自己脸上,最后妈妈回家骂我,叫我好好画画,我就在班里随便画了幅花田的作品,油画老师很喜欢,还把它在学校里的参赛作品拿去比赛,结果得了个特等奖,所以呢我就爱上画画了,所以我现在的画画水平也是不错的。这就是我人生的最后的一个艺术道路:油画!

  唉,想想我的吃苦没有白费,到现在还没有忘记那些老师教我的本领。

艺术的作文 篇2

  艺术像一首歌,悦耳动听;艺术像一幅画,着色淡雅;有人说,艺术离我们很遥远,因而我们对它一无所知。而我想说,艺术就在我们身边,需要我们去好好感受。因此,我让爸爸妈妈给我报了舞蹈班,开启了我的舞蹈之路。

  我学的是拉丁舞,需要跳得有力度。我一开始以为所有舞都像芭蕾一样越柔软越好看。但我错了,老师说我跳得软绵绵的,一点也不美观。我便日夜加以练习,有时练上上百遍,甚至几千遍。妈妈鼓励我不要半途而废,爸爸也为我加油,让我不要放弃,终于,我跳得又有力又漂亮,我兴奋极了。老师当面表扬我,我为此而自豪。

  但就在这个时候,老师又让我们练习基本功,简单来说就是拉韧带。但认识我的人都知道我韧带非常差,连一字马都不行。老师让我们在海绵垫上练习,老师先放了一首舒缓优美的音乐,然后嘴里喊着节拍,让我们做指定动作。我故意挑了个后面的位置,好不让老师发现我的问题。但该来的还是来了,老师围着垫子走了一圈观察着,很快找到了我的漏洞,便让我放学留下,他来帮我纠正。别人都走了后,老师手把手帮我压韧带,终于,我的'韧带拉开了。现在回想起来,老师的做法还真是妙,让别的人先走,既不伤我自尊,还帮我拉开了韧带。

  如果不是学业上的繁忙,我会一直学下去,因为我觉得这是一门艺术,一门永不衰落的伟大艺术。

艺术的作文 篇3

  一把剪刀,编织着艺术的梦;一把剪刀流露着艺术的芬芳;一把剪刀,载着快乐腾飞,成为最耀眼的光芒。

  一缕明媚的阳光照射在那深蓝的荧光纸上,在闪烁.在跳跃。我杵在一旁,手轻轻地在纸上描绘,豚的脊梁 豚那传神的双眸,豚的小嘴。那是条栩栩如生的海豚,在蓝色的海洋里欢雀。

  我缓缓抬起剪刀,感到十分压抑。虽然能描出来,却不知道能不能剪好。我慎重下了第一刀,是海豚圆弧状的脑袋,用手一摸疙疙瘩瘩的,哪里是圆弧!一脸无奈,开始认真修改。这张剪纸,是准备贴在贺卡上送妈妈的。想起妈妈,她那双手远没有以前细嫩,整天为我到处奔波,早起晚睡,今天是妈妈的生日呀,一定让妈妈快乐起来。

  握着剪刀的手,坚定起来,一刀快速滑过,把棱痕斩草除根。我高兴笑了笑,也许,此时的妈妈也在猜测,今天,孩子会送我什么呢?

  手中的纸轻轻转动着,剪刀小心翼翼地一张一合,沿着幻想中豚儿的身躯,剪刀华丽的从纸上溜过。上部分豚身已经剪好了,可是,它翘起的尾翼在脑海中,却是模糊的。到底该从何下手,刚才描出的?好像不是吧!

  突然,脑海深处霞光一闪,噢,想起来了,那时花瓣纷纷飘落,妈妈带我去海洋馆,海豚调皮地用尾翼拍打着水面,溅起徐徐水花。我快速下刀,捕捉住那准备溜走的场景“嚓,嚓”剪纸声把尾翼隆重托出。啊!真是生龙活虎,情不自禁地笑了,笑意浓浓的。妈妈见了,是不是也会喜上眉梢呢?也许,没了忧愁,没了烦恼。

  我使尽了全身泄术,把以前学的`剪纸艺术一股脑地倒出。毕竟,它, 不能有一丝瑕疵!轻轻一转,最后一笔圆满连接。我高兴得手舞足蹈,轻轻把海豚帖在了贺卡上,它在纸上跳跃,在这片空间里一展身手。

  “哗”门被轻轻推开,是妈妈。我把那精心做的贺卡塞入妈妈手中,“妈妈,生日快乐!”妈妈诧异地打开贺卡,愣了一下,然后甜美地,满意地笑了。

  艺术化成了平凡的纸张,平凡的剪刀。然而,每剪一刀,都会散发出艺术的芬香,艺术的芬满香载着快乐腾飞!

  ……

艺术的作文 篇4

  其实在我看来,读书就在于感受,一本书读下来之后,很多人都会强制性的写下一篇读后感,其实心中很杂很乱,一时半会也理不清思绪。如果在这时写下文章,很可能错误百出。其实不然,读完一本书,必定会有许多发自内心的感悟,那种感悟,不是用一般的文字语言能描写出来的,如果达不到那种艺术,反倒会侮辱了文章的本意。在这一方面的'话,最好是等自己平静下来之后再慢慢构思!

  文章中“艺术”的真谛不在于运用华丽的词藻,而是在于发自内心的那种真诚的东西。就算语言再平实,也能写的真实动人!只要达到这个水平文章才能写的真实感人。而且笔尖稍稍一动,一篇习作佳文就如流水般一样瞬间就写出来了。拥有这样的写作手法,才算真正到家了。其次,要懂得运用各种修辞手法,在合适的地方添加合适的修辞手法,让文章变得趣味横生,更加灵活巧妙!

  总之一句话:文章的艺术,难乎?难也!易乎?易也!

  这是一篇说明文,文章就如何写好文章进行了说明,运用了逻辑顺序,说明顺序合理。说明语言平实准确,从发自内心的感受和运用多种修辞手法两方面说明了文章的艺术真谛。

艺术的作文 篇5

  今天,妈妈的同学邓阿姨给了妈妈一张免费照艺术照的券。我和爸爸妈妈费了九牛二虎之力,终于找到了位于“龙城国际”一单元六楼的“诺曼底”照相馆。来到了照相馆,看见了一片繁忙的景象:的.阿姨在化妆,有的在做头发,还有的在换衣服。我心想:待会儿,我画不画妆啊?头发又应该怎么做呢?还没等我想清楚,摄影师叔叔就叫我去照相了。我疑惑地说:“叔叔,我还没画妆没弄头发呢。”叔叔笑着说:“你是个小男孩,不用画妆弄头发这些。”

  于是,叔叔给我选了个很漂亮的背景。在叔叔的指导下我摆了很多个帅气的造型。后来,叔叔给我找来了一副很帅的眼镜框,戴上它,爸爸妈妈都说我酷毙了。只听妈妈对爸爸说:“老公,摇拍这么多照片,到时只能选三张,眼睛都要给我们选花哟1我可不关心这些,一照完相,我连忙溜到化妆间,拿起粉饼往脸上使劲地擦了几下,惹得化妆间的人哈哈大笑,我也不好意思地笑了:谁叫你们不给我化妆呢?

  照艺术照可真有意思!

艺术的作文 篇6

  在这个世界上,每个人都是单一的个体;每个人都有自己的生活、自己的目标和自己的信仰。但是彼此之间又并不孤立,每个人周围都有朋友、家人。人与人之间如何相处才能和谐便是让生活成为一门艺术的根源。

  把自己当成别人是艺术生活的敲门砖。无疑每个人都有与生俱来的私欲,学习与人相处,便是学习如何平衡个人私欲与他人利益之间的比例。有人说过,大多数的.争吵的根本原因是为了维护自己的利益。而当我们站在对方的角度思考问题的时候,怒瞪着的眼睛或许会立即黯然失神,拔高的嗓门或许会顿时哑然无语;因为我们会发现,对方的见解和观点同样情有可原,并不像先前听起来的那么无理取闹。同时,我们也会意识到,只有站在多种角度,用辨证的眼光看待问题,我们才能做出最公正的判断。

  把别人当成自己是艺术生活的垫脚石。电视里常常报道爱心人士为贫困山区捐款的感人事迹。而我们该做的,并不该只是在一旁拍手称好,而是应该由人及己,把别人当作自己的榜样,乐于行善。俗话说:“赠人玫瑰,手留余香。”当我们帮助别人的时候,自己也会是快乐的。为自己树立生活榜样,让自己的身心得到滋养,并在实际行动中得以延续,也正是人生中的一大乐事。

  把自己当作自己是艺术生活的标尺。每个人都会有梦想,而梦想也正是每个人努力拼搏奋斗的动力。志向远大固然是好事,但切记不可好高骛远;而应该切合实际。生活中,有欢乐,也会有悲伤。当梦想的希望落空,失意难过也在所难免。但更重要的是,我们应以积极的心态来面对失败。把自己当作自己,各个阶段的能力总有极限,但不必太过逞强;只要心中的信念不灭,每个人都能不断地突破极限,正所谓:“能力有限,潜力无限。”与此同时,我们也更要懂得,“得之坦然,失之泰然,争之必然,顺其自然。”的道理。惟有如此,我们才能顺利地度过每个难关,迎接新的挑战!

  生活是一门艺术,它不只是吃饱穿暖,还有精神层面上的不断修炼与成长;每次风风雨雨,总能不断催促着我们慢慢蜕变快快坚强;这是一种超然,也是一种禅。而当我们学会了生活的艺术,那么愉快的心情也自然会与我们永远相伴相随!

  

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