艺术的作文400字

时间:2024-05-23 11:28:47 家庭 我要投稿

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的艺术的作文400字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

艺术的作文400字[经典]

艺术的作文400字 篇1

  不知从什么时候开始,爸爸泡茶时多了一位好帮手——紫砂壶。

  这位泡茶的小能手,整体呈暗红色,大小正好能用一只手捧着,整个壶身是圆形,壶身雕有“松鹤延年”和隶书的“百味人生”四个大字,读起来韵味十足、耐人寻味。壶不像陶瓷,更不像金属,轻轻敲打,壶会发出沉闷的“咚咚”声。壶盖上有一个圆形的球,顶上还有一个洞,按住洞时,壶内即使有水也流不出来,真是神奇。更神奇的是,将壶盖拿下,壶身倒扣在桌面时,壶嘴、壶口和手柄在一个水平线,爸爸说这才是好壶。

  听爸爸说,这壶原本是一块泥。一块泥?那它是怎么变成充满古色古香气息的紫砂壶呢?带着这样的疑问,我专门观看了有关制作紫砂壶的纪录片。当我看完纪录片后,这块泥带给我太多震撼——

  泥先需经过反复捶打,排除空气,这才能放到制作人的手中。人不也是这样吗?只有千锤百炼,才更加坚强。这块泥还不止步于此,塑造外形,反复雕琢,最终用烈火重获新生,才能变成传世的紫砂壶。再看看紫砂壶上的仙鹤,它的每一根羽毛都经过细细雕琢,这只栩栩如生、呼之欲出的`仙鹤背后,藏着匠人多少心血!正是因为这颗精益求精的匠心,才赋予了平凡的茶壶不平凡的生命。

  每当我看到这个紫砂壶,就会想到“精益求精”这个词,这个茶壶仿佛时刻在告诉我:做人要不断提高自己,时刻严格要求自己,才能如紫砂壶一样,品味着淡淡茶香……

艺术的作文400字 篇2

  每个人都是艺术家。大艺术家的灵感都是来源与大自然。大自然是个艺术家,他能把世界的一切变得更完美。

  春天。草原上的那一片绿色。宛若从仙界抖落的翠锦,延伸向无际的的天也。翠锦之上,零星的点缀这一些尽情享受着肥美的青草的牛羊。时而有俊美的野马流星般地疾驰而过。围着凝碧一般无线的绿添了一道鲜活的'风景。悠然自得的白云在蓝水晶般的天空懒懒地漂移;映着太阳的光辉,折射出纯洁而又原始的光芒。

  湖泊。宁静的夜里,冷月伴着清风,把自己稀疏的冷影镶入碧绿平静,幽深的湖面。清风伴着冷月,用纤细的手抚过幽静的湖面,去品味淡淡意蕴荡来的丝丝香味。幽绿的湖水使人探不到底,不可捉摸的脸庞下有一抹深邃、签名档

  雨后,松针穿着一串串雨珠,小草掬这三两颗水珠,荷叶盛着几滴水珠,树叶举着几颗水珠,一幅美丽的景象展开来……

  河流。流水轻轻地流淌着,不一会便“极速狂奔”他们猛烈地撞击在石头上,磨去了它们粗糙的一面,之后在欢乐声中大笑而去。

  ……

  自然的事最原始的,也是最完美的,他不虚伪,也不高傲,它是生活中最真实的,也是最美丽的。在这个台上,充满情趣与完美,它不奢华,也不浮躁,因此,懂得了享受自然就等于享受了人生的完美。

艺术的作文400字 篇3

  盼望着盼望着,又到了学校一年一度的体育艺术节。本次体育艺术节的主题是“上善健美,朵朵花开”,这是我们学校我举办的第18届体育艺术节了。

  早上,我们怀着激动的心情观看了开幕式的精彩节目。节目结束后,我们排着整齐的队伍来到操场,举行了几场激动人心的体育比赛。

  第一场是“穿越彩虹”,我们手拉着手,围成一个圈,我更是屏住呼吸,眼睛紧随着呼啦圈转,生怕由于自己的失误而影响了班级的成绩。可喜的是,在我们的齐心协力下,我们班获得了一等奖。看,我们班的调皮鬼小江,高兴得一蹦三尺高,还边跳边喊:“18班真牛!”旁边的女同学都被他逗乐了。

  紧接着,我们又进行了两场比赛,分别是:一分钟跳绳比赛和一分钟仰卧起坐比赛。仰卧起坐是我的短板,一开始,我拼尽全力,怎么样都没有办法起来,我想放弃,但是我听到了老师和同学们在拼命地喊“可可,加油!”我还是坚持住,用力地吸了一口气,终于坐起来了,大家都为我鼓掌,老师在我的耳边说:“还有时间,采用这个方法,你可以的,加油!”我终于完成了1分钟的'仰卧起坐比赛。虽然很累,成绩也不是特别好,但我的心里还是甜滋滋的。

  这几场体育项目的比赛,既锻炼了我们的意志,又增强了我们的身体素质,这次体育艺术节,让我觉得真难忘!

艺术的作文400字 篇4

  艺术像一首歌,悦耳动听;艺术像一幅画,着色淡雅;有人说,艺术离我们很遥远,因而我们对它一无所知。而我想说,艺术就在我们身边,需要我们去好好感受。因此,我让爸爸妈妈给我报了舞蹈班,开启了我的舞蹈之路。

  我学的是拉丁舞,需要跳得有力度。我一开始以为所有舞都像芭蕾一样越柔软越好看。但我错了,老师说我跳得软绵绵的,一点也不美观。我便日夜加以练习,有时练上上百遍,甚至几千遍。妈妈鼓励我不要半途而废,爸爸也为我加油,让我不要放弃,终于,我跳得又有力又漂亮,我兴奋极了。老师当面表扬我,我为此而自豪。

  但就在这个时候,老师又让我们练习基本功,简单来说就是拉韧带。但认识我的人都知道我韧带非常差,连一字马都不行。老师让我们在海绵垫上练习,老师先放了一首舒缓优美的'音乐,然后嘴里喊着节拍,让我们做指定动作。我故意挑了个后面的位置,好不让老师发现我的问题。但该来的还是来了,老师围着垫子走了一圈观察着,很快找到了我的漏洞,便让我放学留下,他来帮我纠正。别人都走了后,老师手把手帮我压韧带,终于,我的韧带拉开了。现在回想起来,老师的做法还真是妙,让别的人先走,既不伤我自尊,还帮我拉开了韧带。

  如果不是学业上的繁忙,我会一直学下去,因为我觉得这是一门艺术,一门永不衰落的伟大艺术。

艺术的作文400字 篇5

  5月3日,我怀着激动而又兴奋的心情,和妈妈一起来到了市图书馆。因为我平常最喜欢唱歌,所以我一定认真听这个讲座。

  刚进去,就看到有不少人已经坐下等待了,我坐下来慢慢等待,也慢慢期待,终于盼到了大师——闫永丽登场了。她大大方方地坐下,拿起话筒,首先讲起了什么是歌唱艺术。我津津有味地听着,仔仔细细地记着,给我印象最深的一句话就是:“音乐是有节奏、有韵律的。”

  第二,闫老师又讲起了歌唱的起源。她一一给我们举例子,让我们仿佛身临其境,我更是陶醉其中,没想到小小的音乐居然有如此大的魅力。最终,闫老师给了我们一个正确的答案:“歌唱,起源于爱情。”

  接着,严老师又讲起了歌唱的特点、歌唱的乐器和歌唱的姿势。每一个都让我浮想联翩。最后,闫老师唱起了歌儿,那嘹亮、高亢的'声音让我们情不自禁地跟着唱起来,引得听众一阵阵叫好声、鼓掌声。

  11点了,该是说再见的时候了,我们依依不舍地与闫老师告别。我心想:如果闫老师再讲课,我一定还要去!

艺术的作文400字 篇6

  艺术其实是生活的一种向往,它在我们的身边我们要善于去发现、去寻找。

  记得小时候,我常常看着奶奶剪纸花。一张大红纸,折几折,然后用大剪刀喀嚓,喀嚓那么一剪,打开来就是一张很漂亮的纸花了。奶奶说这很容易,大能够随心所欲地剪,但我却不明白其间的奥妙。当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时,我不禁赞叹不已。但是,艺术家们得心应手的剪纸技术,对于我来说,是一种工序繁杂,技术难度大的.事情。

  如今,奶奶年岁大了,不常剪了,然而,我却从老师那儿学来了剪纸花的技巧,也能够像奶奶那样随心所欲地剪了。当年的困惑也迎刃而解。其实,当你折好纸,拿起剪刀,并不需要费尽心机去设计图样,随随便便在这儿剪个口儿,在那儿挖个洞,或者把边缘剪成波浪状直到你把它打开,你便会欣喜地发现,在你手下也许会不知不觉产生奇其实艺术就在你的身边生活就像一朵纸花,一朵尚未完成的纸花。不要你刻意地装饰,只须你随心所欲尽情挥洒,留下生命中不悔的印迹,那么,当你打开它时,也许真的是一种奇迹。

艺术的作文400字 篇7

  今年,我们高一小学开展了艺术节,最让同学们觉得精彩的就是我们的《舞林大会》节目,有许多热爱舞蹈的同学都聚在一起,来场舞蹈大PK。

  为此大家都准备了自己拿手的舞蹈节目,胸有成竹地来参赛,我在比赛之前也做好了充分的准备。当我来到比赛现场轮到我上场时,看到了许多的小评委和老师,我突然感到紧张极了,但是我又一想:既然已经来参赛了,紧张和胆怯只能使自己临场发挥失常,只要我把这次比赛当平时练习来对待,保持一颗平常心肯定就没问题的。最后我终于克服了赛前紧张的心理,正常地完成了舞蹈动作。评委刘老师看完我的表演后点了点头说:“这个小女孩跳得不错。”以前教我舞蹈的'张老师也骄傲地说:“这是我们分校舞蹈队中跳得最好的一个。”听到老师们的表扬后,我高兴地回到了座位。本场初赛结束后,张老师悄悄地对我说:“你有可能进入决赛。”我听后有说不出的高兴。

  《舞林大会》初赛全部结束后,当大队辅导员宣布进入决赛的名单中有我名字的时候,我高兴极了,心里暗下决心:最后不管我是不是能获得“舞林大会公主 ”的称号,我也一定要再接再厉,用心地学习舞蹈,把美带给大家。

艺术的作文400字 篇8

  今天,学而优老师拿着一袋石头神神秘秘地走进了教室。当老师说今天要在石头上面画画时,同学们都炸开了锅,都说不会画不会画啊。

  在石头上怎么画画呢?谁也不知道。于是大家七嘴八舌地议论开来。看到这里,老师鼓励我们说,不要怕,展开丰富的想象力,想画什么就画什么,就画你们喜欢的,你们一定行!

  接着,她给我们每人发了一块小石头,石头形状不一,各有各的'样子。接下来,老师给我们每人发一个盘子,每个盘子里都有七种颜色的颜料。

  分完之后,大家便兴致勃勃地画了起来。我们先用铅笔在石头上画出设计的图案,我仔细想了想,认真地画起来,不一会儿,我画好了,画了一条鱼,我涂上水粉,由于水粉涂得太多了,失败了。

  我吸取上次的经验,又画起来,终于抢先画好了,我小心翼翼地涂上水粉,又画了一些小装饰,画完之后,我就把画好的“艺术品”拿给老师。老师笑了笑,表扬我的石头画得有创意,我心里美滋滋的。

  同学们也陆陆续续地交上那些原本普通,如今已成为艺术品的石头……

  今天的活动真有趣,让我明白,在生活中不断创新,可以带来很多的乐趣呢。

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