艺术的作文

时间:2024-05-29 07:14:59 家庭 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的艺术的作文8篇,希望对大家有所帮助。

艺术的作文8篇【集合】

艺术的作文 篇1

  我们数着一颗又一颗的星星,看着一天又一天的月亮,夏天到来了,这将意味着它的到来——我们期盼已久的艺术节。

  上午,我们来到了操场,观看科技展。这里有结构巧妙的九连环,有智能发电的磁铁,有变幻莫测的拼图,但最让我好奇的还是“火箭发身”。这个火箭向上的动力是来源于喷出的高压气体所产生的反冲力,它长约50厘米,是由塑料做成,采用电子遥控器控制点火。我和大家都对宇宙和外太空有浓厚的兴趣,所以这个项目的四周都已围成了一堵堵密度很高的“人体围墙”了。一会儿,就要点火了,老师让我们站到几米外,我们有的坐在草坪上,有的蹲在地上,有的弯来扭去地站着,总之我们都目不转睛地望着工作人员,笑眯眯地想象着。终于,老师让我们倒计时,于是我们异口同声地喊:“五——四——”声音渐渐拖长了“三”“二”“一”我们的.心怦怦直跳,就在那一刹那间,老师按动了按钮,这时,火箭以电光火石的速度飞上蔚蓝的天空。它带着我们的目光,放飞了我们的梦想,它以矫健的动作成功飞天了!虽然它没能够按照预定计划用降落伞把火箭成功降落下来,但看到它飞天的成功,我们已经满足了。

  中午,我参观了画展。各种各样的画都有:有国画,有素描,有油画;有山水画,有花鸟画,有人物画,有静物写生,一幅幅美丽的作品让我们眼花缭乱,让我们叹为观止。

  晚上是精彩的文艺表演。我们来到了操场,坐在各自的座位上。我们议论着舞台旁边的机器和摄像机,议论着白天的所见所闻。演出开始了,有婉转动听的歌曲,有慷慨激昂的朗诵,有高雅优美的舞蹈,有滑稽有趣的小品。中途,不知谁用四川话说:“小卖部赚大了。”我们情不自禁向声音传来的后方看,这时数不胜数的荧光棒发出的五颜六色的光芒折服了我们。表演过了一大半,传来了印度舞的声音,那一个又一个五光十色的泡泡,那金黄闪光的服饰,那忽明忽暗的灯光,还有那散发着香气的烟雾,让我们目不暇接。最后,在欢快的乐曲中五彩缤纷、变化多端的烟花,为整个表演画上了完美的句号。

  我们再次仰望起天空,耳边再次回荡着悦耳的声音,眼前浮现出美丽的场面。我深深地怀念那一天。

艺术的作文 篇2

  春天,百花盛开,阳光灿烂,一年一度的艺术节到来了,老师为我们精挑细选了比赛节目,这一次我参加了毛笔书法。我兴致勃勃地来到了比赛现场,拿出了工具,再认认真真的写起了美丽的字。

  接下来是我们班跳群舞的同学上场,她们穿着美丽的衣服,手上还戴着一个闪闪发光手环,漂亮极了!她们手舞足蹈各显其态,她们的精彩表演赢得了各位老师和同学们的热烈掌声。

  这一次的`艺术节让我们都展现了自己的才华,我更期待下一次更精彩的节目展现给老师们。

艺术的作文 篇3

  今天,是我们五年级和一年级的艺术节表演,来到体育馆,里面早已经挤满了穿着各种服装的一年级的小朋友和许多来帮忙化妆帮忙的大人们,热闹极了!

  随着主持人的一声宣布,艺术节表演开始了。先是一年级的T台秀表演,我最喜欢的一个班级要数一(2)班了,他们先是由一个小故事开始:从前有一个星球,里面生活着许多的小动物,他们守护着这个美丽的星球,可是有一天•;•;•;•;•;•;我们仿佛看了一场充满童真的电影,一年级的小朋友们可爱的动作把我们都得哈哈大笑,而且他们还有许多的角色,有帅气的小军人;有漂亮的迪士尼公主;有活灵活现的小动物;还有古代的宫女;甚至还有我们新年联欢晚会即将要表演的哈利波特,我们似乎来到了正举行的如火如荼的戛纳时装周,看到了一群未来的小明星、小军人或是小艺术家。

  一年级的表演主题可谓是多姿多彩,有的班的.同学打扮成了武媚娘或是小龙女,有的班的同学穿上了自己手绘花纹的衣服,创意满满;有的班的同学穿上了自己的梦想,喜欢游泳的同学穿上了中国国家队的,想当一名宇航员的同学穿上了厚重的宇航服,在我眼中,每一个班级都是金奖呢!

  英语表演之后,便是我们五年级的大合唱表演,我们班唱的除了一首必须唱的曲子外,还有一首耳熟能详的外婆的澎湖湾。轮到我们表演了,当我一走上舞台,我便告诉自己,我不能放松警惕,因为我一动,扣的可就是全班的分数。歌很快就唱完了,可我们下台时还是不能放松,最后我们班获得了银奖的好成绩。

  艺术节也许没多久就要结束了,接下来还有我十分期待的新年联欢晚会,我期待我们组表演的哈利波特能得到全班同学的掌声,我期待下一个艺术节!

艺术的作文 篇4

  中国古代有各种各样的艺术和文化,它们有着优雅而神秘的魅力,也证明了中国人后裔的智慧。

  中国古代诗歌是一部伟大的文化艺术作品,它表达了古人的感情和情感,有些还描绘了风景和植物,就像我们现在的作品一样。唐代李白、杜甫、清代李清照、宋代杨万里:他们都是著名的伟大诗人和古代艺术家。因此,古诗是一门文学艺术。

  弦乐器是古人用来演奏音乐的乐器。在古代的宫廷里,古代的古筝或丝竹被放在演奏音乐的女士们面前,演奏的声音像高山流水,时而柔和,时而空精神。古筝和自乐也被认为是古代最好的乐器,只能在宫殿和大房子里才能看到。他们的音乐受到世界的赞扬,今天许多人喜欢欣赏它。因此,弦乐器是一门音乐艺术。

  陶瓷,人们常说景德镇的陶瓷是世界上最好的。是的,陶瓷是中国古代的`一种手工制品,它的主要原料是土壤。首先,把粘土做成想要的形状,然后油炸,成型,然后上色,这样就完成了一个美丽的复古陶瓷作品!有时候,我们不得不佩服古人的智慧。一些不显眼的粘土可以做出如此美丽的陶瓷作品。因此,陶瓷是一门工艺艺术。

  水墨绘画。中国古代的水墨画也非常有名。古代画家用水墨把祖国壮丽的山川和名胜画得淋漓尽致,不仅是祖国壮丽的山川,还有徐悲鸿的骏马和齐白石的龙虾。这些普通的动物很神奇。可以想象中国水墨画有多有名。因此,水墨画是美术中的一门艺术。

  中国还有很多艺术,不能说也不能说。中国艺术不可低估,值得学习和欣赏。我喜欢中国艺术!

艺术的作文 篇5

  在我的书桌上,放着一个别具匠心的马塑像,它对我更是一个鞭策自己前进的精神支柱。

  在我即将迎来新的一年时,妈妈送给我一个做工精致的马塑像:“你属马,就更要有马坚持前进,永不放弃的精神。这匹马,就送给你,陪伴着你考入一个好初中!”我一蹦三尺,小心翼翼地捧着它,放在书桌上。

  马塑像是一件工艺品,分为两个部分:马像和座子。全部是由晶莹剔透的水晶打造而成,没有一丝瑕疵。马是一匹乖巧可爱的小马驹,虽没有壮马高扬前蹄的那种奔放,却体现出它坚持不懈,沉重淡定的高尚品质,从它那双深邃和蔼的眼睛中让人知道这是一匹善良、友好的马。水晶座上印着一个正楷字——马下方是三个意味深长的成语:勤劳致富、勇往直前、马到成功。这正是马那高尚的品质啊!

  马在书桌上陪我度过了无数次做功课,让我与它已是一对好朋友。在我疲劳时,它那句“勇往直前”让我再次充满信心向知识的大山攀登……

  凝视良久,我似乎看到它正张开四蹄,向成功大道尽力奔去!它身上汗水直流,那稳健的.马蹄踏在大地上,一张一弛,多么有力!我们学习也亦是如此,你坚持下去,便是胜利。正所谓“坚持就是胜利”!回过神来,我发现马的四蹄踏在水晶座上,十分有力,用脚踏实地形容它真是惟妙惟肖,我也要向它学习!

  马塑,一个鞭策我成长的崇高动物艺术品,我与你共同成长!

艺术的作文 篇6

  在我自己身上也有自己的艺术细胞,但大多数人都不认可。因为我的艺术说出来你可能不信。我的艺术才能,大多数人可能不会。我的才能是口技。那么有人不知道什么是口技。就让我来告诉你吧!

  口技就是模仿乐器或动物的声音。比如说老鼠叫.公鸡叫.猪叫……我都会。在我练口技之前,我觉得电视上的人学的很像那些东西的声音。于是我也开始练口技。可是我叫出来的声音不对。大家也开始笑我。渐渐的我对自己失去了信心。最后别人说没有妈妈的`孩子一点也不坚强。我觉得他们说的不对,那句话也使我坚强起来。

  经过几年苦练。我学的越来越像。也得到了很多人的赞赏。这对我来说是极大的鼓舞。但爸爸说学口技没有用,于是我听了爸爸的话。往后我在也没有练过口技。这个艺术一直埋在我的心里。我的细胞渐渐也要沉没。

  口技我学的好,这也是一个特长.一门艺术。它会流淌在我的心中。

艺术的作文 篇7

  陶艺,是陶泥与艺术的结晶,在许多不懂艺术的人眼里,做陶艺就等于玩泥巴,真的是这样的吗?

  3月11日下午,来到汇金新坐标b座五楼,沿着一条素雅的温馨的小路,顺着淡淡的陶泥独有的气味,走进了一间艺术感满满的小木屋。可爱的小木桌上摆着一块陶泥,像米白色,又像卡其色。或许这就是陶泥的颜色吧!

  轻轻的,把手掌放在其中的一块陶泥上,顿时感到手湿润了许多。揪起一小块泥来捏一捏,却又觉得有些捏不动。再伸出一根手指使劲对准按下去,又有了一种说不出的感觉。或许这就是陶泥的触感吧!

  “大家都过来,听一下老师的讲解。”等到小记者们基本上都到齐了,老师便开始讲解了。这位老师穿着蓝白印花的布围裙,一眼看去,便觉得这位老师有一种独特的气质。或许这就是陶泥熏陶出来的魅力吧!

  “我们这次要用缠绕法来做一个器皿,可以是杯子,花盆,碗,等等。大家看我做……”这位老师说话时,就像一只活泼的小鹿,那么亲切,那么活泼,或许这就是陶泥爱好者们特有的嗓音吧!

  听完了老师的`讲解,小记者们便开始了自己感悟陶艺的旅程。在我脑海中浮现出了老师刚刚讲解时那条理有序的动作。

  切个什么形状好呢?方的吧,太死板;圆的吧,太平平常常了:“一闪一闪,亮晶晶”突然间我想到了这首歌,就来个小星星吧!一二三四五,五个角,切好了,好像还不错嘛!

  接下来,就要上“浆糊”了。这里所谓的“浆糊”就是用干了的陶泥,捣碎变成粉,再加上一点水,变成泥浆,这个泥浆可以把泥块和泥块粘住,作用是和浆糊一样的。

  唉,这泥条真有点难搓。不是搓不细,搓不长,就是好不容易搓到一半,就因为干裂而断掉了。这搓好了,想粘上去,还麻烦着呢!有时贴上去了,因为不牢固,又整条掉下来了,而有时呢,贴上去了,但是坑坑洼洼的,外表一点都不美观,根本就不能说是一件艺术品。

  不过自己不满意归不满意,老师说我做得还挺好的,经过大概20来分钟的努力,这星形的花盆,已经成型了,再在底部挖个洞,一定会很实用!看上去是做好了,但是外表光秃秃的,一点都不好看,再在外面来点装饰吧。既然是花盆,要不我就用叶子贴在外面吧!好了!听说到时候上了釉会更好看的,那就期待半个月后我的成品吧!

  陶艺是什么?陶艺,不只是陶泥与艺术的结晶,它更是一个人在用心时对待艺术的一颗纯洁的心……

艺术的作文 篇8

  我好激动啊!因为我们练习了很长时间的歌舞终于可以展现给大家看了。

  二年级的音乐专场开始了,大家都精神饱满地上台了,“哇!别的班好好啊,我们一定要比他们更加好”。他们有的把自己打扮成各种各样的.小动物,还有的把自己打扮成公主、王子,很棒,也很有创意。

  终于轮到我们上台表演了,我的心跳得飞快。出场了,随着幕布的缓缓拉开,我看见台下坐满了观众和评委,我紧张极了!熟悉的音乐响起,我们唱起“白桦林,好地方”,仿佛真的看到了那片美丽的白桦林。同学们都放开嗓子,唱起动听的歌曲,脸上露出迷人的笑容。很快,歌曲唱完了,我们快速地换起第二套衣服,生怕出一点错,很顺利地换好了。

  开始“天天向上”的舞蹈了,大家露出了甜美的笑容,认真地跳起欢快的舞蹈来。结束了精彩的舞蹈,我们虽然感到很累,但也很开心。我想我们这么努力地付出一定能拿到第一名,很期待颁奖的那一天早点到来。

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