艺术的作文400字

时间:2024-05-31 10:21:45 家庭 我要投稿

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的艺术的作文400字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精华)实用的艺术的作文400字5篇

艺术的作文400字 篇1

  好多人都会感觉艺术跟我们这么多平常人不挂钩,艺术是那些大艺术家们的专用词,艺术是优雅者的习惯,但不是这样的,身边的艺术随处可见,仅是我们都缺失一双善于发现的眼睛。

  在我们身边,有不少喜欢美丽的人,管他男女,每一次出去前,都照镜子装饰下自己的发型,女的画眼描眉,前后顾盼自己身着的衣裳是不是体面精致,颜色是不是漂亮与搭配。

  不是有句俗话说:“爱美之心,人皆有之“吗,这种随处可在的'美就是我们身边的艺术。爱去西餐厅用餐的人,绝对会对某家西餐厅中的装点风格情有独寄,那些具备异国风味的艺雕、典雅美妙的壁画和富丽堂皇的吊灯迷得大家入迷此中。

  随着大家生活质量的增加,我们而今去酒店饭馆吃饭不太看重饭菜的口味价格,而更看重于用餐时的这种的安心舒畅的好心情。

  一种新颖独有的室内装修,一曲放松悠长的音乐或一幅精美别致的画,都能让你有淋漓愉快享受的感觉。如今的你不仅是吃客,除此还是一个艺术欣赏家。艺术不一定是绘画画出的画,艺术不一定是设计师制作的成果,艺术不一定是歌唱家写作出的曲子……艺术更多在我们身边,在无声无息中,我们的生活,我们的身边,艺术随处可在。

艺术的作文400字 篇2

  今天,我们学校举行了第五届六一艺术节。我们学校请来了好多来宾,有老师,有家长。

  表演节目了。首先,我们看到的是一年级同学带红领巾,我陶醉在一年级同学敬礼时那情景。想到我带红领巾时是多么光荣啊!这时我看着舞台直发呆,直到一年级同学带完红领巾,轮到一年级同学代表讲话时,我才缓过神来。再一看,讲话的竟然是我的好朋友张蒙含。她讲话流利极了,声音可响亮了。时间过得太快了!一转眼,就轮到我们表演了。我们表演的是话剧《茶馆》。表演之前,没有多少人知道我们排练有多辛苦。我本来要演茶客甲,后来又被五年级的一个大姐姐抢去了,我只能当不说话的茶客了。

  再后来,我又当了康顺子。不但我们的角色变来变去,还被老师斥责了好几顿呢!话剧老师比我以前最怕的张老师还严厉的多。每天中午都去排练,我们练了大约一个月。我们表演了,老师让我们能搬桌子的搬桌子,能搬椅子的搬椅子。茶馆摆好了,我们开始演了。我的心怦怦直跳。该我上台了,我的'心更是紧张了。我的角色是要晕倒的,我就表演晕倒。演完了,同学们都问我为什么要死?我说:“因为角色需要晕倒。”可是他们反复问,气得我都恨不得要跳起来了。要不是老师在,我早就跟他们争论起来了。

艺术的作文400字 篇3

  我从很小的时候就迷恋上了画画,但主修的是儿童画和卡通素描画,对于其他绘画,可怎是名副其实的一问三不知了。这不,妈妈为了让我对学习一些艺术,在征得我的同意后,让我报了素描班。马上就要接近素描班开课的日子了,我的心情十分激动。

  开课了。专心致志的听完素描老师的讲解后,我拿起笔,按照老师的提示,先画了一个苹果的轮廓。可我总是画不好,不是这块凸一些,就是那块凹一点,要不就是一半儿太大,一半儿又太小,总是令我不满意。满头大汗的花了十多分钟,终于画出了一个令我较为满意的轮廓。

  开始上色了,你可不要认为这里的上色指的是用彩笔涂上颜色。如果不是这样那个,那又是哪个上色呢?你们可能会这样问。其实素描画里,所有的色彩都是用铅笔来完成,线条由深到浅,一层层,十分有规律。线条多了,自然颜色也就显了出来。

  但我却没有过多的耐心,去画那么多线条,大多都是敷衍了事。有时密密麻麻,黑压压的一片;有时稀稀散散,烂糟糟的一团;有时横横竖竖,让人眼花缭乱······

  几乎用了整整一小时的时间才画完了这张苹果素描画,可再看看,线条乱七八糟,线条这出一头,那出一块,好好的`一个苹果画,竟被我画成了一个四不像!

  虽然我的素描画的水平确实令人咋舌,但我一定会继续努力,争取让我的素描水平增长!

艺术的作文400字 篇4

  刚上小学的时候,妈妈对我说:“书法不仅可以修身养性,更是中华民族的瑰宝。”从那时起,书法便走进了我的生活。如今,我学习书法已经有四五年了,毛笔成了我最好的朋友,我失意时,她会让我心平气和;我骄傲时,她又会教我虚怀若谷。自从有了她,我不再感到孤单和寂寞。

  苏东坡说过:“把笔无定法,要使虚而宽。”刚开始学书法时,要经常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆,练习画直线和弧线。那时候,我每天拿着毛笔重重复复地写横竖,写笔画,毫无新意,我感到枯燥,慢慢地没有了兴趣。老师看透了我的心思,一天,他拿起毛笔,在洁白的宣纸上有力地写上一撇一捺,跟我说,学书法就是要我做个堂堂正正的“人”。

  我明白了老师的良苦用心,下决心潜心练字,一开始,只是照猫画虎,依葫芦画瓢。后来,越练越有感觉,笔画写得越来越流畅,练了好几遍以后,才觉得满意,练到胳膊酸了,才觉得好。渐渐地,每每提起毛笔,我都深深感受到了她的魂。在我的眼里,她是活的,好像有了生命一样。随着笔尖的游动,一个个栩栩如生的.艺术品出现了,安静时典雅高贵,活泼时妙趣横生,狂野时飞扬跋扈,柔情时含蓄缠绵。每一次运笔都充满了新奇,我深深地爱上了书法。

  如今,我的生活和毛笔无法分离,她是我生命中的一部分。我爱这个充满艺术魅力的朋友。

艺术的作文400字 篇5

  小时候,家里有个小小的玩具钢琴,让我对它产生了浓厚的兴趣。妈妈看在眼里,之后给我买来了一架真正的钢琴。

  记得钢琴刚买回来那阵,我的新鲜感和好奇心,就像春天的一粒粒种子,压制不住地生根发芽。一些极其简单的音符,就能被我弹奏出美妙的.乐曲,心里感觉美滋滋的。那时候,我练琴非常认真,进步也很快。

  可是,渐渐的,练习的曲子越来越难,弹琴的感觉也越来越枯燥。每天,我都要坐在琴凳上练习1个小时,手指像机器一样在琴键上跑来跑去,真是腰酸背痛手抽筋啊。以前对弹琴的新鲜和好奇荡然无存。

  我开始对练琴有了抵触情绪。每次一坐在琴凳上,委屈的眼泪就不听话地流下来,有时甚至想,干脆把钢琴砸烂算了。我故意拖延学习时间,很晚才完成老师布置的作业,造成没有多余的时间再练琴。

  用消极磨蹭对抗练琴,让我很是暗自得意。直到三年级上学期的一天晚上,电视里播放著名青年钢琴演奏家郎朗的演奏音乐会。我被他舞台上的翩翩风度所吸引,被他优雅大气的演奏所陶醉,心里很是钦佩。妈妈趁机告诉我,郎朗练琴的艰辛不是一般人所能做到的,他也差点半途而废,如果没有当年的坚持,就没有现在这个闻名世界的钢琴演奏家!

  郎朗的故事鼓舞我重新找到了练琴的乐趣,它让我懂得了坚持在练琴中是如何重要,它牵引着我的手指每天在黑白相间的琴键上飞舞。每当悠扬的琴声在家中响起,内心便会莫名的喜悦。学习的艰辛和枯燥,仿佛化作了美妙的音乐,快乐地在空气中流淌。

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