艺术作文600字

时间:2024-06-02 09:03:27 家庭 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的艺术作文600字9篇,欢迎大家分享。

艺术作文600字(精选9篇)

艺术作文600字 篇1

  还记得上学期,经过自己不懈的努力,终于参加了科教馆举行的小学生绘画比赛,想想心情还是那么激动并紧张。

  那一次,为了赛前选画,老师让我们每人回家画一幅与和平有关的绘画。晚上回到家以后,冥思苦想,构思绘画了一幅关于邻里乡亲互相谦让互帮互助的图画。结果出乎我的意外,被选中,并与我班王越同学一起参加绘画比赛。我和王越听到要比赛的消息,那心里就像揣着小兔子,突突突狂跳。

  为了把这次比赛的图画画好,我将绘画内容分为三部分以备顺利绘画:一部分是格局,将画纸分为上下左右四部分;二部分是景色分配,高速公路、楼房、花园、人物的分配;三部分是颜色定位,必须和谐向上,光亮通透。最紧张的还有我亲爱的妈妈,从构图布局如何合理远近适宜,再到景色分配如何大小合适,最后到图画上色如何鲜亮明快,妈妈每部分都认真的讲解,因此我一丝一毫不敢懈怠,进步迅速。

  终于,比赛在即。去比赛的路上,我只听见自己咯噔咯噔的心跳声,虽是夏天却没出一丝汗。赛场上,我和王越相视鼓励,构图仔细,勾线沉稳,涂色均匀,赛场内只听见刷刷的`抽笔换笔、涂色的声音,很快,两个小时的时间过去了,我们的画也接近尾声,暗自鼓劲儿:加油!刘宸希!这时我手中的画笔犹如游龙翻腾翱越,一气呵成。出了赛场,我和王越禁不住相拥鼓励。

  二等奖,二等奖!我非常高兴,成绩是闪耀的也是微薄的,从这次绘画比赛中获得的体会却非常深刻:做事情要有始有终;机会只给努力的人;成绩的取得离不开辛勤的汗水。感谢老师给了我奋力向上的机会,感谢妈妈给了我非凡的自信,感谢自己挖掘潜力的力量,我将在未来的学习之路上更上一层楼 。

艺术作文600字 篇2

  人们常说,说话是一种艺术。赞美,是一种更高形式的艺术。学会赞美他人,你会给他人信心,你会让对方感到心情舒畅。赠人玫瑰,手留余香。赞美就像是玫瑰,赞美了他人,也开心了自己。

  从前,有一个爱画画的孩子,出于家庭原因,孩子只能上廉价的绘画补课班。孩子第一幅作品画出来以后,绘画老师看了看说:“你根本不适合画画,你回家去吧。”孩子心里很是委屈,回到家之后抱头痛哭,他对妈妈说:“妈妈对不起,老师说我画不好,我不想学画画了,我还是去打工挣钱吧。”妈妈抱着孩子说:“孩子,没事,一次画不好证明不了什么,谁还没个画不好的时候。加油,妈妈相信你,你是世界上最棒的`孩子,你是妈妈眼中画画最好的人!”妈妈在说要这番话之后,更加努力的挣钱供孩子画画,孩子也在妈妈鼓舞之后有了自信心,对绘画更加充满了希望。最后,这个孩子成为了举世闻名的画家。

  可见,一个人的赞美对另一个人是有多么的重要。成功学大师卡耐基说过,人类大脑的思想里,带着一种被别人赞美的渴望,这个渴望被满足之后可以是他的生活更有信心,从而就增加了其成功的可能性。在生活中也不乏这样的现象,如果一个人被赞美,那么这个人的心态就会受到改变,赞美好像春雨,把心中的不自信、犹豫全都洗刷干净了。所以,我们要学会赞美他人。

  如果这个不会赞美他人,反而谴责别人,那么他将会是人们讨厌的对象,会遭到越来越多人的讨厌,大伙会都不愿意和他分享,从而他想借助别人的力量成功就很难了

  赠人玫瑰,手留余香。学会赞美他人,他人会因你而变得更好。

艺术作文600字 篇3

  校园生活就是一幅五彩斑斓的画卷,见证着我们生命中的精彩。而我校特有的多元文化艺术节又再次为这画卷增添色彩。这使我们的校园生活更为的丰富与充实……

  多元文化艺术节是我校的特色之一。在活动期间,同学们心奋不已,早早与老师谋划起来了,此刻的校园既萦绕着热闹的气氛,还弥漫着一股来自多个国家的新气息,使周围的一切都看起来非比寻常呢。这种节日是多么的有意义,它不仅让我们了解了各个国家的文化习俗等,而且也借此来锻炼我们实践的能力和激发我们对不同文化浓厚的兴趣。

  你瞧,每个班级的墙壁上都已贴有关于异国的.图片和相关知识:印度的佛教、法国建筑、从楼底向上看,墙壁满是色彩,吸引着同学们的眼球,使他们停下了脚步,留下来慢慢欣赏多元文化的魅力。这些景象便成为了学校的一道亮丽的风景线,成为一种特色。

  这一届的多元文化艺术节是与合唱节的结合,我班同学集体挑战了印度歌曲《梦见》。我们从对歌词的不理解而笑到刻苦练习这首满含伤感的歌曲,付出了我们的汗水和时间。看,音乐课上,我们在音乐老师的指导下,我们排好了队形,帮我们设计好了动作。还精心准备了一场引人注目的印度舞蹈,她们的服饰无不透露出印度的风俗气息。“阿kei苦力猴亚猴奔,迪哒鲁工嘎猴打黑……”一遍又一遍的练习,功夫不负有心人,最后我们在舞台上一展歌喉,并取得了年纪组一等奖的好成绩。

  不仅我们班的表演精彩,同学老师精心准备,其他班级的也很不赖。那天,动听的歌声和美妙的旋律陪伴着我们度过那美好的一天,都期待下一次活动的展开。

  多元文化艺术节——我校的一大特色,它丰富着我们的校园生活,给予我们美好的回忆,见证着我们的精彩点滴……

艺术作文600字 篇4

  “喂,章昊,你别哭了,我又不是故意的。再说了,你刚才不也同意了吗?别哭了别哭了,我就只是把你头发剪了,又没毁你容。”

  究竟是什么,让一个五岁小男孩痛哭不止?这件事的背后到底是谁在操控?而这件事的幕后黑手居然正在一边哈哈大笑,一边写下这个故事。

  那天我和堂哥俩个人在家,奶奶出去买菜了。我们闲着无聊,在家看电视,看着看着章昊就出了个馊主意。他不知道从哪里变出来一把儿童剪刀说要给我理发。我看电视看入了迷,也没理他。结果等我看到属于我的那一小撮头发时,张嘴闭眼就开始哭,章昊急了,又拿了一把小剪刀给我,于是我就也有模有样的给他剪起头发来。

  我一只手按住他的脑袋,另一只手握着剪刀。章昊的本来头发就很短,一剪刀下去立马就秃了一块。我这边剪一点,那边剪一点,就仿佛是在完成一件艺术品一样。当时的我也的确是这么想的,我把自己想象成一个雕刻大师,而堂哥的脑袋就是死板无趣的一块圆木头。需要我这个大师用丰富的想象力和精湛的手艺把它变得生动有趣。我感觉自己已经不是在理发了,而是在他脑袋上面创作。过了好久,这件“艺术品”总算是完成了,可为之我也损失了不少头发。

  可毕竟我的头发长,剪了也没太大影响。堂哥可就惨了,他的脑袋上黑一块白一块的.,不知道的还以为他“生病”了。可当时他看不见自己啥样,不觉得有什么。我对于这件“艺术品”更是十分满意。可是大人们看来章昊的脑袋简直惨绝人寰!这才有了开头那一幕。而我那件精妙绝伦的“艺术品”竟然也成为了他们嘲笑的对象。

  现在想起这件事情,我还是忍不住哈哈大笑。(虽然这有点不厚道)但这个秘密也就留在了我们的脑海里,不过现在应该也不算秘密了。

艺术作文600字 篇5

  说话是一门艺术,学会说话会给人带来正能量。

  有一天,我在小区里散步,突然看见有两个小孩在吵架,我立即走过去了解情况,原来他们在嬉戏打闹时,一个小孩拣到一块钱,另一个小孩说:“这钱是我的,是今天早上妈妈奖励我买零食的。”另一个小孩说:“不对,这是我的钱,是我刚刚拣到的,它就属于我啦!你怎么证明这钱就是你的呢?”于是,两个小孩开始推搡,眼看要剑拔弩张了。我立即走过去,说:“我认为这钱应该交给警察叔叔,你们不能私自拿走这钱,这是我们小朋友应有的风度呀。”两个小朋友听我说完,认为很正确,我们一起把拣到的钱交到了社区警务室。三个人又开开心心地玩耍了。

  妈妈给我买了一个音乐盒,我非常喜欢,下课后,我炫耀式地把音乐盒放在桌子上,一个同学不小心把音乐盒打翻,零件散落了一地。他吓得脸色大变,汗从他的`头上一滴一滴地流下来。我也惊呆了,这可是我最心爱的音乐盒呀!我又一想,事情已经发生,无法挽回了,追究责任也没有用。于是我调整情绪,淡淡地笑了一下,对他说:“没关系,下次小心就是了。”同学见我这样的态度,松了口气,难为情地说:“太不好意思了,我以后一定会小心的!”

  我旁边坐着一个同学,他学习成绩不好,性格孤僻,总被其他同学嘲笑,他总是很自卑。有一次,成绩单发下来,他看到成绩单上的分数脸色大变,手脚僵硬。他犯的都是一些低级的错误。我对他说:“没关系,你有你的智慧和实力,你要证明给其他人看。”下一次考试的试卷发下来,他居然考了70多分,老师狠狠表扬了他一番,他的脸上重新找回了自信的笑容。下课后,他悄悄地对我说:“谢谢你对我的鼓励……”

  我们身边有许多需要我们帮助的人,我们要设身处地地去体会他们的痛苦,并用我们的话语去感染他们,激励他们,让他们找到自信和勇气。

艺术作文600字 篇6

  在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天,妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子,于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。我看见了,说:“妈妈,把这些空罐子给我吧!”妈妈问:“你要这些空罐子干什么呢?”“反正我有用。”“有用就给你吧!”我拿着空罐子高兴极了。

  我把空罐子放到桌子上,然后走到电话机旁给我的哥哥打电话:“哥,你来我家做漂亮的艺术品吧?”“好啊!”哥哥很爽快地答应了。我接着又给表弟打电话,邀请表弟到我家里来做艺术品,弟弟也答应了。过了一会儿,我听见了“叮咚、叮咚”的门铃声,马上跑过去开门,原来是哥哥来了。“你怎么这么早就来了?”“我非常着急,想快点儿做好漂亮的艺术品呀!”说着说着,表弟也来了。

  三个朋友聚在一起,我问:“我们做什么艺术品呢?”表弟眨了眨眼睛说:“我们做灯吧?”哥哥说:“做灯会不会太难了?”表弟问:“那你说做什么呢?”哥哥想了想说:“不如我们做喝水用的杯子吧?”我说:“这个主意不错,我赞成!”表弟也表示赞成:“好吧!那我们需要哪些工具来做杯子呢?”我拍拍胸脯说:“没问题,包在我身上,我们就用这些废弃的`空罐子来做漂亮精致的杯子,怎么样?”表弟和哥哥不约而同地说:“这是个好主意!”

  三个人七手八脚地做了起来。表弟拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下,空罐子马上就变成一个喝酒的杯子。我们俩看他剪得又快又好,禁不住连声夸奖。后来,我们又动手做了许多种杯子:有的像吊灯、有的像花盆。

  创造就是需要人们来不断思考才会成功。

艺术作文600字 篇7

  涅而不淄,足见其美。

  ——题记

  雪

  这是一个超越时空,超脱尘渍的形成。

  清纯无瑕,玲珑精透。

  白,一抹平凡的鱼慷,然而到了她的身上却因为质朴与纯情的参糅而凝为脱俗超然色愫。

  六棱,脱俗的格调,脱俗的形态,在大自然的画卷上绽成一道不可来的风景。

  凛冽,脱俗的锋芒,洋溢坚韧,孕纳清醒蕴含造就。

  昏暗的天空,往往因为她的到来而不再沉闷单纯。晶莹晶莹的,旋舞于黯然的苍穹间。美,在那永恒瞬间,空格于永恒的.画框上!

  她的完美,圣洁却是那重重的跋涉,重重的磨砺,重重的提炼而造就的。

  这,是真正的永恒的美。

  沉思的文人将它描绘成天女的泪花,天匠的雕屑。

  深沉的哲人,将她引中为……

  在那荒莽的原野上,她只是在静静地释放着自身的光芒。

  冰

  是一种超越,坚韧,凛冽;是一种选择,晶莹剔透;是一种升华,洁净无瑕;是一种体现……

  冰,一个超越时空,越脱生命,超脱浑浊的凝结。

  坚韧,是她的本性。剔透是她的本质。在零的起点,她总是与孤寂同步,凛冽锋芒,往往在悄无声息中造就。对污渍拒绝纳入,是她书写成长的原则。也因为如此,透明与闪光特别青睐于她。

  航海者惧怕她,因为她太过于坚韧。

  庸俗者厌弃她,因为她太过于凛冽。

  理智者赞颂她,因为她总是在炎热的夏天为河流提供能量!

  文人喜欢她,因为她……

  在苍茫间,生命之所谓终结,消融,只是对另一种更为剔透的生存方式的追寻!

  这就是劝人的艺术,以物劝人。

  所以,当一个人生意失败时,劝说他要有物的精神,鼓舞他重新振作,永不言弃,做到从头再来。

  ——后记

艺术作文600字 篇8

  众所周知,汉字艺术是中华民族的一种艺术形式,它并不单纯是一个语言交流工具,而是我们民族文化的载体。

  于是带着对汉字的好奇心,我阅读了一本叫《汉字艺术》的书,这本书对中国文化中最基本的美学元素——汉字作了系统的解读,它不同于一般意义上对汉字发展演变的解析,而是抓住了汉字的美的特点,从审美的角度解析汉字产生、发展、演变的过程。

  阅读此书后,我不禁感谢先人创造这如此奇妙的汉字,“点、横、竖、撇、捺……”看似简单,却隐藏着无穷的奥妙。每个汉字都无一不是由这些笔画组成,每个笔画又无一不是活的。这些笔画互相组合,构成了一个个美丽的汉字,犹如一个个不可多得的收藏品,真是让人赏心悦目。

  汉字的美也同样表现在它的读音美,那些独立的音节,如同乐曲的.音符,发出美的节奏,回荡起美的旋律,它们或高或低,或长或短,或重或轻。当我们读书写作时,就像一个个歌唱家、创作家,写着由文字组成的乐谱,尽情歌唱,仿佛走进了一座音乐殿堂。

  汉字不仅构造美、读音美,而且它的书法艺术也美。

  纵观中国历史上下五千年,从甲骨文到如今的“方块字”,无一不具有特色,有一句话说得好:“中国汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。”就拿“书圣”王羲之来讲,他的《兰亭序》千变万化,贴中二十个“之”字皆别具姿态,无一雷同。从他的作品里,不仅能了解到具有特色的书法,也能领略到书法的艺术美。

  汉字是中华民族五千多年智慧的结晶,是中华民族特有的文化艺术。作为中华儿女,我们应该更深入地去了解它、学习它,传承这份宝贵的文化财富,并把它发扬光大。

艺术作文600字 篇9

  艺术,我们都知道艺术,艺术分为好多种有:绘画、戏曲、书法、雕塑……,我今天主要给大家讲一讲:书法。

  书法,我也练过,我自己的感受就是一个字:难。书法要把笔拿好,还要把握好力度,并且要把每一个字的笔顺记牢,千万不要和现代字搞混。

  书法,你要记住的是:握笔姿势、站姿或坐姿、字形……反正要学好书法,你就必须记住好多好多的字。

  现在我来给大家讲一讲我的亲身体验:我第一节上书法课时,我就感觉书法和平时写字没有区别,没想到书法老师来给我纠正握笔姿势,我当时心里就想:我上了这么长时间学了,学书法字握笔姿势竟然不对!那我这么多年学岂不是白上了。书法老师又说:“写毛笔字,要从右边开始写起,今天我们学习第一个字”天“。”老师先给我写了一个示范字,我第一眼一看和现代字没有啥区别嘛!然后我就提笔写了一个现在写的“天”,没想到老师竟然像幽灵一样,来到我身边,说我写错了,我就纳了闷了,我写的和你的有啥区别呀!还不都是天,然后,老师握着我的手,写了“天”,我就更加纳闷,为什么毛笔在老师手里就那么乖巧,而我写的时候,好像时时刻刻都想逃走似的。

  可是我万万没有想到,写毛笔字竟然还有那么多讲究,比如:横要左底右高、撇要短短的……,我彻底晕了,不就是写个毛笔字吗,干嘛要有那么多的规矩,搞得像是我要参加比赛似的。

  唉!就算要那么多的.规矩我也得忍着,因为,写毛笔字可以让我写的汉字变得更漂亮。所以,我也就忍着这么多规矩,学了两年毛笔字,也就学了十几个那有难写又难看的字、几幅对联,

  练了这两年毛笔字我的字也比以前有进步了,看来我的这两年毛笔字没有白练,总算有那么一点点成就了,呵呵。可惜现在没时间,所以我也就没再练毛笔字了。经过这两年毛笔字的熏陶,我也感受到了古代人们学习写字是多么的累了,可是古代人再累都坚持下来了,而我为什么坚持不下来呢?

  看过了我写的艺术,你们是不是也有了灵感了呢?拿起笔也写一些吧!

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