艺术的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的艺术的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

艺术的作文 篇1

　　艺术节的阳光，格外的美丽，格外的漂亮。大家三个星期练习的合唱和激动的心情！就在这今天展现出来！上午是美术类的比赛，下午是音乐类的演出。

　　再过一会儿，美术类的比赛，就要开始了。真是好激动啊！吕老师先让大家看一下各自比赛的场地，不过，只有一点点时间。要很快的看完，然后，马上回到教室！班级的.五分之三的人都选择了陶艺，包括了我。一路跟从我来到美术室1和2，陶艺的人可真多呀！陶艺的一帮人挨挨挤挤的冲到了美术室1和2，找到了自己的号码坐下来，我是4号，我知道了，就迅速冲到了教室，安安静静地坐下来……开始了，我一眼望去，陶艺的人可真多呀，有一年级的，有二年级的，有三年级的，有四年级的，各种各样的人。过了30分钟，大家几乎都做好了。我看了看有的是雪孩子~~有的是花蓝~~还有的是大熊猫……

　　下午，比赛开始了，第一是四(2)班，第二是三(4)班……终于到了大家班，第一首歌，一开始大家可能是太紧张，唱的太快了，叶老师一直在帮大家变慢，终于变慢了。第二首歌，是让大家荡起双桨，大家很有把握，唱得很不错。

艺术的作文 篇2

　　上周，老师让我们每人带五块饼干，这时，我就想：要让我们干什么呢？是让我们品尝饼干的各种各样的味道吗？还是让我们比赛吃饼干呢？令我百思不得其解。今天上课时，老师在黑板上写了“咬出来的艺术”几个字，令我恍然大悟，原来是让我们在饼干上咬出自己喜欢的图形。

　　活动开始了，老师在黑板上画出了三角形、心形、正方形等各种各样图形，让我们把饼干拿出来，说：“只能用嘴把饼干咬成各种各样的图形。”我冥思苦想，咬个什么呢？还是先咬一个正方形吧，正方形最容易，我心里想着。我在圆圆的饼干上一咬，可由于没有经验，饼干咔的一声就断了，第二次有经验了，我小心翼翼的、轻轻的、慢慢的咬着终于咬出了个正方形，我又想到月亮每天晚上都挂在天上，我就又左一口，右一口，信心满满的咬着，不一会儿就咬出了弯弯的月亮...... 其他同学咬了各种各样的图形，有的咬了一个长方形，有的.咬了一个三角形，还有的咬了一朵小花。

　　各种图形咬好后，开始展示，老师把我们咬出来的图形摆在一张白纸上照相，照完相后，老师又给我们发奖，咬了五个以上的同学每人得了一个文具盒，四个以上的同学有的得了一个健子，有的得了一把小尺子，得了奖的同学得意洋洋，捧着奖像捧着金杯以的......

　　艺术品可以画出来，可以雕出来，还可以咬出来，所以艺术无处不在。

艺术的作文 篇3

　　六年级第八单元身边的艺术：我喜欢的工艺品（附评语）

　　我喜欢许许多多的工艺品。例如中国结，储钱罐，等等......其中我最喜欢的一件工艺品是一个漂亮的八音盒。

　　这个八音盒上面是两只用玻璃制成的天鹅，晶莹剔透漂亮极了!尖尖的绿嘴，弯弯的脖子，绿蒲扇似的翅膀，短短的尾巴，透明的'身体，颜色虽然不是那么花哨，但却让你觉得漂亮非凡，让你不由得想起骆宾王七岁写的诗句：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”两只天鹅下面是淡粉色的转盘，用连笔字写着英文单词Happ意思是快乐。转动最下面的底座就可以播放出优美的乐曲-《天鹅湖》了，这首曲子既优美又舒缓，让人听着非常陶醉！而此时漂亮的天鹅也将随之转动起来。还有一个按钮是控制灯光的，可以让天鹅变成黄色、红色、蓝色的彩天鹅，此时关上灯来欣赏更是别有一番风趣！

　　我非常喜欢这个漂亮的八音盒。有时我在写作业时听一听，它能让我开拓思维；有时我在心烦时听一听，它能让我的心情更加舒畅；有时我在睡前也听一听，它能让我尽快进入甜蜜的梦乡。

　　我真喜欢我的八音盒，它日日夜夜陪伴我，就像我的好朋友一样。

艺术的作文 篇4

　　在我自己身上也有自己的艺术细胞，但大多数人都不认可。因为我的艺术说出来你可能不信。我的艺术才能，大多数人可能不会。我的才能是口技。那么有人不知道什么是口技。就让我来告诉你吧!

　　口技就是模仿乐器或动物的声音。比如说老鼠叫.公鸡叫.猪叫……我都会。在我练口技之前，我觉得电视上的人学的.很像那些东西的声音。于是我也开始练口技。可是我叫出来的声音不对。大家也开始笑我。渐渐的我对自己失去了信心。最后别人说没有妈妈的孩子一点也不坚强。我觉得他们说的不对，那句话也使我坚强起来。

　　经过几年苦练。我学的越来越像。也得到了很多人的赞赏。这对我来说是极大的鼓舞。但爸爸说学口技没有用，于是我听了爸爸的话。往后我在也没有练过口技。这个艺术一直埋在我的心里。我的细胞渐渐也要沉没。

　　口技我学的好，这也是一个特长.一门艺术。它会流淌在我的心中。

艺术的作文 篇5

　　我们的身边有许多艺术如杂技、绘画、小品、戏剧等等。在这么多的艺术里我喜欢杂技。

　　我喜欢杂技是因为小时候爸爸妈妈带我去看了一场杂技表演，节目开始了他们先放出来一对狮子，那些狮子在舞台上给人们表演起跳火圈，走钢丝。人们在下面激烈的'喊着。

　　接下来上场的是一只小猴子，它活泼机灵的在舞台上做出一些使人笑掉大牙的动作，观众们传来了一阵阵笑声，只见那只猴子又在舞台上跳了一段不知名的舞蹈好像再秀自己的本领，让观众们称赞他。

　　表演最后出现了一只鹦鹉，只见观众手里拿着一张张钱，鹦鹉见了就回来叼钱，调回来后给自己的主人，这真是一只了不起的鹦鹉。

　　你是否喜欢杂技呢?你是不是和我一样也喜欢在即表演，喜欢这儿的动物呢?所以艺术往往起于我们的身边，我喜欢杂技，喜欢艺术。

艺术的作文 篇6

　　同学之间是具有亲情的，这种亲情不是一般的亲情，而是犹如兄妹般的情谊；我们聚到一起不是偶然的，乃是缘分，俗话说：“有缘千里来相会”，我想我们应该就是如此吧。

　　同学之间有苦也有乐，记得在高一的第一学期我和班里的一位女同学因一点小事发生了争执，最后居然打了她一耳光，今天想起此事还觉得可悲可笑。

　　悲的是我男子汉气概哪里去了，竟然没有一点宽容的心态，可笑的是最后向那位女生赔礼道歉后又和睦当初。

　　通过这件事我深深地感受到了在这个大家庭中我们应该学会接纳

　　每一个人，敞开自己的心扉去接纳，用自己的心爱每一个人。

　　我想同学之间就应当如此，有乐也有苦，最后苦去乐来，同学之间的友情也是由此而产生的，是无隔膜的，我们应该珍惜今天的同学之情，三年的光阴何其短暂，光阴一去不复返，如果现在不好好珍惜，分别之后再想念同学之情也枉然了。

　　犹如付林《妈妈的吻》中有一句歌词讲到：“过去的`时光难忘怀，”是呀，时光一去不复返，过去的事情我们还怎样去寻找呢？

　　同学之间有酸甜苦辣也有快乐喜悦，让我们共同荡漾在这喜乐的海洋里，共同度过这三年的时光，在这三年中让我们懂得怎样去生存，怎样活出有意义的人生，让我们的人生更加绚丽。

　　让我们同学之间更好的相处，我们不仅与本班的同学和睦相处，也要和全校的同学和睦相处，俗话说：“多一个朋友多一条路”，毕业后我们无论做什么事情总有一天我们会用到别人的，所以在校三年我们不仅要学习好，与同学相处也要好。

艺术的作文 篇7

　　在生活中，处处都有艺术，有唱歌、跳舞、书法、弹琴、吹二胡、拉小提琴、弹钢琴

　　就得在晚上，路边总有很多的夜摊，许多都是卖艺的，有耍动物的，有练武功的，还有弹二胡的其中最让我注意的，还是捏小泥人。

　　不知不觉，黑夜便悄悄降临，许多好玩的东西便出来了。

　　在街边徘徊，我对许多事物都抱着好奇的心态，唯有看到一个师傅在小泥人，我三心二意的心才宁静下来。

　　那位师傅坐在板凳上，旁边有一只黑斑点的小猫和一盆黑泥浆。面前摆着许多独具匠心的手工制作品。

　　我看见这些小泥人有点可爱，便蹲下来看着，那位师傅看着我，一边搓泥浆一边说：小伙子，要不要买一个？我摸了摸钱兜，干净的跟纸一样，我哭笑不得。

　　这时，我的心里萌生了一个念头学艺

　　由于这是第一次跟别人学艺，心里不觉有些前所未有的紧张，但是听了这位师傅的话语，我就长舒了一口气。

　　刚开始，那位师傅给我了一块黑泥，一面捏一边说：捏泥人，不在于用的是软泥还是其他泥，主要的是有一颗恒心，你要是没有一颗恒心，什么事情也干不了就师傅说这几句话的功夫，他的手上以经出现了一个活灵活现的泥人，我不觉大吃一惊，心想：师傅都这么强，我也不能输。于是便飞快的捏起来一个泥人。

　　就说捏师傅刚才的那个泥人，费我的劲还不小呢？光捏腿就费了我三分之一的时间，而且还是个一粗一细的腿，捏完的我用骄傲的目光看着这个泥人，但很苦恼，因为，我捏的`根本就不是人的腿，而是怪物。

　　旁边的师傅看了看了我的泥人，笑着说：你的小泥人真逗人，不信？看看？

　　我看了看我捏的泥人，果然很逗人，这时我又骄傲起来了，我拿着我的小泥人回家给妈妈看，没想到妈妈却支支吾吾的说：真逗人！哈哈

　　我听见妈妈说我捏的小泥人很漂亮，逗人，于是就想感谢那位师傅，但是那位师傅已经走了，我想说也来不及了，但是，我还是要感谢那位师傅因为，他让我懂得了一门艺术捏泥人。

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