在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的艺术作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
艺术作文300字 篇1
也许你喜欢篮球，也许你喜欢折纸，也许你喜欢种植，但是，我最喜欢“手”的艺术创想。
记得又一次，老师在作文课上讲手的创想。我印象很深刻。上课时，老师先让我们猜了一个谜语：一棵树，不长叶，不开花。大家整齐的回答道：“手!”在生活中，不同的手长在不同的人身上，却大有不同，如果你们善于观察，爱发现，爱思考，我们可以把普普通通的手变成一双神奇的手，变成一双创造的手，我们今天玩“手”的艺术创想。
老师在课堂上画了一只奇怪的老虎。老师在老虎上边画了两只耳朵，四条腿和两只眼睛。我感觉这是世界上最凶猛的大老虎。老师让我们在黑板上画手的'艺术创想，我画的是一只小狗和一条小鱼。有的画的是飞机，有的画的是兔子，有的画的是大树，还有的画的是长颈鹿。
我明白了一个道理，只要我们善于思考，勤于发现，就会有很大的收获。
艺术作文300字 篇2
从来不觉得自己会特别伟大，所以，面对别人虚伪的行为总会嗤之以鼻。
小时侯，大人说这种现象是好的。那时的行为，是纯真，是美好。可是，那却成了以前。
长大后，我们要学会这门叫“社交“的艺术，学着戴上完美的面具。“逢人只说三分话“成了心中坚定的座右铭。我们开始筑起心墙，练习着高谈阔论。。。。。。一切如此自然的`进行，没有人怀疑，没有人反对。只有一句看似真理的话始终贯穿一生，“这就是人生。“
如此就过完一生？这样就是成长？
一切都不真实，一切都无永恒。恐惧，原来是自己给自己的。进一步看清世界，就跟加地增添恐惧的份量。没有办法适应的人，是那些被淘汰的善良百姓；将这种艺术运用得淋漓尽致的人，是那些被强烈抨击的政治人物。那面是正，那面是反？到底有没有白分百正确的答案？
学会成长，我们该学什么？
艺术作文300字 篇3
“永定河，出西山，碧水环绕北京湾。卢沟渡，摆渡船，渡走春秋渡秦汉……”一听这首曲子，我就条件反射般的不由自主的跟着唱起来。这是我们艺术节演唱的曲子——《卢沟谣》。
下午第三节课结束自习课到放学的时间使我们排练的唯一时间。每次刘老师都会尽快回班里组织我们排练。一阵乱七八糟的`声音后，正式的排练开始了。前几天排练时，都由宣委曹雅涵来排队行。只见她一会站在椅子上看一看，一会有把我们调来调去，有时还请求老师的意见，真是忙来忙去。我们也要练曲子，背歌词，做动作。因为我们还要配舞蹈，跳舞蹈的同学还要学动作。经常练到五点多种才回到自己的家。除了这些，唱歌也要讲究音准啊！我是乐团的，老师还让我练习谱子，到学校的时候好练音准。我真可谓是忙到家呢！不光是练习，演出那天我们还要换服装，化妆。服装还要统一买，统一交款。
演出那天虽然出了一些错误，但是我认为这不是我们的错误。我们一定再接再厉下次争取拿第一。
加油！！努力！！为了得第一！
艺术作文300字 篇4
艺术节开幕啦！听，舞蹈室传来了美妙悦耳的钢琴声，那是钢琴比赛正在进行呢。虽然我们年纪小，但本领可不小哦。轮到我的时候，我深吸一口气，投入地演奏。因为这首曲子我练的时间不长，所以不是很熟练，有好几个音没弹干净。因此我对自己的表现不是很满意。但妈妈说，没关系，锻炼一下，以后有的是表现的机会!
钢琴赛完了，我就赶紧跑去看声乐比赛，要知道，这可也是我非常想参加的项目呢。我过去的时候，刚好轮到我们班的同学表演。瞧，我们班的几个同学像小公鸡一样优雅的上台了，唱出了自己最美妙、动听、悦耳的.声音，你瞧瞧吕佳凌，这高音发的多嘹亮多饱满啊。
看，多功能厅的舞蹈比赛正激烈地进行着呢。哇，黄雅妍上台了，还有詹琪，那不是校榆吗？她们的舞姿可真优美；他们的微笑可真迷人！
下午，我又参加了绘画比赛，有的同学还参加了书法、剪纸、摄影等比赛。同学们可真是多才多艺呢。
艺术节就像是游园活动，好玩又有趣。
艺术作文300字 篇5
根据老师的安排，我有幸参加20xx年江西省“高雅艺术进校园”活动，我们金溪县实验中学成了表演的专场。当时我无比激动，因为那是我第一次看见井冈山大学艺术表演。
我看到一场轰轰烈烈的革命武装起义，打响在大型情景剧现场，老一辈革命家曾志为了革命事业，将自己出生不久的孩子送给当地老乡抚养。临别时，她双膝跪地，久久不愿起来。
残酷的战斗开始了。只见大刀不断地舞动、枪声不断响起，战士们在炮火面前奋勇向前冲杀。不知是什么勇气，让战士们在死神面前仍前赴后继？不知是什么信念，让武器落后的战士们仍然有打败敌人的无比自信？从舞台上“战士们”英勇的`表现，我明白了：是几万人同仇敌忾、杀敌报国的勇气，是坚定的共产主义信念，是毛主席开辟从农村包围城市、夺取全国胜利的正确的革命道路！
看完了演出，我心情久久不能平静。井冈山，心中永远铭记井冈山！登上井冈山，无论是谁，都会体会到井冈山会师的精神、那里永驻的红色灵魂。作为当代少年，我应该以怎样的面貌来报答井冈山，回报井冈山千千万万的英雄？答案就是：当好新时代的中国少年！努力学习，报效祖国！
艺术作文300字 篇6
一年一度的艺术节又到了，我特别兴奋。因为我参加了剪纸比赛，这个项目是我第一次参加。
剪纸比赛的场地设在二（4）班。去二（4）班的路上我特别紧张，因为，比赛要开始了，我不知道能不能顺利完成。
到了二（4）班，看见贾老师和蔼可亲地站在那里，我心情放松了许多。
我接过贾老师给我的.红纸，迫不及待地画了起来。首先我画地面，接着我画鸡，然后我画树干，再画树枝、树叶，最后画蝴蝶、草、花和石头。这样我就画好了。马上要进入下一步工作了。
我拿起刻刀刚想刻外面一层，就想起妈妈的话：“要先刻里面细小的东西。”我连忙改变方向，先刻花蕊了。
我拿着刻刀顺着线划下去，刻刀在我手里听话极了，我要往哪儿它就往哪儿，好像刻刀成了我手指的一部分，比我在家里练时好多了。我给这幅作品取名《春暖花开》。
终于，我的作品完成了，我小心翼翼地拿着我的作品放进袋子里，交给老师。
艺术作文300字 篇7
星期一晚上，三——六年级的同学去体育馆观看艺术节。
大家排好队，井然有序地来到体育馆观看节目。给我留下深刻印象的节目是《最美孝心少年》和《献给母亲的诗》。《最美孝心少年》讲的是一个小女孩她失去了母亲，只有一个坐在轮椅上的爸爸和一个聋哑的弟弟。她每天出去卖报纸，一天，突然下起了倾盆大雨，她浑身被淋得湿漉漉的。晚上，她梦见了爸爸可以站起来了，拍了拍自己的肩膀，梦见了弟弟可以说话了，还会唱歌了呢！
《献给母亲的诗》是这样写的：当您双眸充盈着牵挂，您是否还在为孩子的远离饱含泪水，久久不肯归家；当漆黑的发丝变得斑驳，当蹒跚的脚步不再轻盈，您是否还在为孩子的归来饱含期待，早早备好饭菜。我知道，你注视，在我的'背影消失的地方；我知道，你眺望，在我的身影出现的方向；我知道，在家里，有我儿时的记忆，有我熟悉的味道，还有我深爱的母亲的甜蜜的微笑。
不知不觉晚会结束了，同学们都意犹未尽地离开了体育馆。
这次活动真令我难忘，真希望学校能经常举行这样的活动，不仅丰富了课余生活，还给大家带来展现自我的机会。
艺术作文300字 篇8
他是一个画家，近乎完美的画家，在公园里免费为人们素描已有两年了。他给忧愁的人带走了烦恼，但那些烦恼仿佛又聚集在他身上，他脸上的阴霾越发得重了，他好像一个烦恼回收站，把他人的烦恼回收，给他人快乐，而自己却又那么沉重。
这是“一二。九”小品比赛中的一个场景，一位白血病画家无私的身影深深印在我的心中。他活泼，但眉宇间带着一丝惆怅。他画技高超，却被病魔缠身。
也许是因了中国的古话“善有善报，恶有恶报”吧，小品最后美术学院全体师生为他捐款医治白血病。
虽然这个小品短暂，但是人生的宗旨就在其中。生活，是需要乐观，只有乐观，才可以化努力为动力，才可以冲向成功。
纵观整所有的小品，《宋哲元》这小品带给我的是革命战士的刚毅。它是一炉热气腾腾的铁水，冷却后，是坚硬的钢。
抗日时期，日本人原以为可以一年不到消灭中国人，可是打了8年，却还没打下，只得俯首称臣。这一点是日本人不认识的，在有共同敌人的情况下，中国人的'力量不可忽视。
我们的舞台虽小，却束缚不了我们浓浓的爱国情。“一二。九”的表演别开生面，是校园中的一道耀眼的风景。
艺术作文300字 篇9
是谁给世界添加了一份美丽呢？当然是艺术。
今天上午我们在三楼看了许多艺术品，当我第一眼看到的时候我立刻惊呆了，有的是画出来的，有的是用豆子拼的，有的是用牙签拼的，还有的使用瓶盖拼的。
我感到很好奇，我就左走走，右走走，看的`我都入迷了。走着走着就到了人物画的部分了，有一幅画的很好，很逼真。那幅画里的人手持一把剑，让我幻想到要战斗似的。
再往东走，可以看到用牙签做的画，做的很好，有一个小船，还有一个蓝精灵……
再往东走一走，就看到了一幅用豆子做的画，那是我最能感到艺术的，那时一只雄鹰，画中好像是展翅翱翔的动作。当然，我认为的艺术并没这么简单，从画中如果细心的话，就可以看见四个字，“雄鹰翱翔”。
往后看，可以看到用废纸做的一棵大树，那棵树很大，树枝也很粗，每根树枝上都挂着一幅画。用废纸也能做成一棵大树，真是太有艺术了。
……
有了艺术才会让世界美丽，才会让生活变的不那么单调。让我们一起来体验艺术吧！
艺术作文300字 篇10
星期四，一年一度的艺术节诗歌朗诵会开始了。看，同学们一个个打扮得漂漂亮亮的，今天可是我们为班级争光的时候。
在听三（2）班朗诵时，我的心里紧张极了：会不会出差错？会不会把鸽子的颜色弄错？会不会……？这心儿一个劲地怦怦直跳，但愿能顺顺利利地朗诵完毕。轮到我们班了，我的脚不听使唤地颤抖着，说起话来声音也有些颤抖。“所有的小花都在盛开，花朵笑微微……”，我差点忘了把鸽子举起来。“神舟飞船在高飞，东方巨龙在飞……”，同学们越朗诵越有激情，我们心中已经没有紧张，我们心中再也没有观众，我们的`心中只有我们伟大的祖国！“我们和祖国一起飞，一起飞！”我想用右手拿起鸽子，一想，沈老师说过要用左手举起鸽子才对，我急忙用左手举起鸽子。“谢谢大家！”我说这话时声音不再颤抖，因为已经朗诵了。
回到教室，我心里的一块大石头终于落了下来，但想着刚才的表演，我觉得我们还可以做得更好。
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