艺术的作文

时间:2024-06-06 10:47:12 家庭 我要投稿

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的艺术的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的艺术的作文汇编【10篇】

艺术的作文 篇1

  礼拜三是学校的艺术节,我报名的是硬笔书法。我们班级参加的同学有何芊瑶、黄漫熙、林昊霆还有陈达、王菲洋,当然还有我--徐司淇。我们共同在一(5)班比赛,老师给了我们一张白纸,上面的.古诗题目是《何满子》和《江上渔者》,我认真的开始抄,写到一半时我感觉手有点酸,赶紧把手甩一甩继续写字,写完了一张我又接着写第二张。不知不觉时间过去了,我两张都写完了,交给了老师一张。老师看了一眼说:恩,你写的不错,要好好努力啊!我点了点头,就回去了自己的班级,剩下的时间就在班级里看书看动画片,今天的一天真棒,加油!

艺术的作文 篇2

  “咦?爸爸,这是什么?”“这是朋友出差给我带回来的一件精致的陶瓷工艺品。你看,很漂亮吧!”家里的柜橱里陈列满了大大小小的工艺品。可我对它们并没有多大的兴趣,感觉它们就像木头一样,呆呆的,一点儿生机都没有。直到那件名称“鹰蛇战”的工艺品摆放到我家的柜橱时,我一下就喜欢上了它,真是让我爱不释手。

  它并不是独一无二,但却与众不同。在一块陡峭的.悬石上,两只被雕刻的栩栩如生的动物——鹰和蛇开始了一场激烈地搏斗。只见那只雄鹰怒目圆睁的眼睛机警地注视着蛇,那向天空高展的翅膀好像正在扇动着,时刻准备起飞。那敏捷的脚早已离开悬石了,怎么看都像要进攻的样子。但那只挺着身子在岩石上盘旋着的蛇却截然不同。这条蛇的模样既不像进攻,又不像逃跑,好像只想防守。应该是想跟鹰比一比是鹰的进攻厉害,还是它的守厉害。它的尾巴在岩石上盘了三圈,上半截身子挺了起来,眼睛一动不动地盯着鹰的一举一动,随时准备躲避,后发制人。我此时也仿佛成了岩石上的一棵小草,默默注视着这场激烈的战斗。

  这个陶瓷艺术品不管是蛇还是鹰,是岩石还是小草,在我看来只是一种棕色涂染而成的,但这棕色却是不同一般的棕色,棕得生机勃勃,棕得光彩夺目。“鹰蛇战”这个艺术品虽然是静物,但却让我用心感受到了充满生机的一幕。鹰那先下手为强的勇猛和蛇后发制人的智慧令我敬佩。怎么样,你们喜欢观看这场鹰蛇战吗?

艺术的作文 篇3

  世界上有千千万万个艺术品,每一件都有它的独到之处、耀眼之处。但在这千千万万的艺术品当中,只有一件真正令我身心陶醉。它,就是艺术品中的一颗耀眼的'明珠——青花瓷。

  看到它是一个春天的早晨,我和姥爷来到了一个古玩市场。虽是大早上的,但市场上的人群照样是“川流不息”。姥爷东走走,西看看,对每一样都有所钟爱;我则漫不经心地胡乱逛。忽然,我看到它了,它虽说不上小巧玲珑,但它散发着只有它自己才能发出的一种独特美感;虽说不上高雅华贵,但它有着朴实无华的美。它身上的点点青花,均等地布满瓶身,令我陶醉。艺术家用他那神奇的马良画笔,演绎了最耀眼的史诗,绘制了最美的图画。我被它所陶醉。“此瓶之应天上有,人间能得几回闻啊!”我默默地想。等我回过神来,才想到得让姥爷看看。姥爷一见,语言系统反应得只会说一个字:“啧”。“啧啧啧啧啧啧!”什么?你听到了这样的声音?哦,那肯定是姥爷在欣赏那!

  艺术家用画笔制造出这么美丽的生灵,我们一定不要一味地追求收藏、年代,而忽视了它内在的美感与艺术家的心血。要知道,每一件成功的艺术品都是艺术家的灵魂呢!

艺术的作文 篇4

  盛大的科技文化艺术节在佳月十一隆重闭幕。忆盛会,天渐凉,夜渐长,可凉不透新希望学子的热情,盖不过学子们心中的光明,众志成城,点亮艺术,点亮青春。

  花团锦簇蓄朝气

  "三,二,一。"伴随着铿锵有力的倒计时,从瑰绿色的幕布里涌出了一堆"五颜六色",这"五颜六色"分开,聚拢,旋转,跳跃,宛如种子破土而出,又似朝阳照拂万里。上上下下,生龙活虎,生活和梦幻,摆脱和追求,全在这着花样的舞步和强烈的鼓点中。这开场舞真是妙:红色的打着鼓,蓝色的舞着扇,黄色的举着伞,绿色的提着灯。交织!旋转!翻飞!红色的那浪未退,蓝色的就逼上来,黄色的和绿色的抢着,动着…一浪一浪向观众抛去,溅起红的却又涌了蓝的。这是书家的狂草,斑斓的绣球,诗人的长啸。升华,奔腾着。

  幽凉小曲静中清

  绿色,白色,全在这台上静立着,静立着。叮,一声清脆,如同水落下的涟漪,如同风穿林的辽远,如同海微颤的战栗,使人仿佛吃了人参果,无一个地方不服帖,无一个地方不畅快。坠入了梦境,半痴着。唢呐有力雄厚的将大伙拽了出来,民乐《步步高》的所有演奏者从梦中惊醒,十指如簧,如急雨入河的演奏起来。骤雨一样,是紧凑的琴侓;旋风一样,是干练的节奏;仙乐一样,是悠长的琴声;斗牛一样,是唢呐的怒吼。愈奏愈烈,愈弹愈勇,这是华夏民族的风采,这是炎黄子孙的力量!

  大江大河育众生

  "一条大河哎,波浪宽"上着轻白软襟绒丝褂,下穿青蓝及踝百褶裙的豆蔻少女们轻轻的来了,发梢上的`红飘带舞着,逸着。舞步在祖国的心上踏着,在观众的心上踏着,如似水,娇媚如花。一笑一颦,是那么柔和,那么灵动。突然,“哗一"少女们白色的衣裙一刹那间变成了红色,这是跳动的火焰!我亲爱的祖国母亲啊,您不就像这翻飞的衣裙,从无到有,再到今天的昌盛,这不正是我们炎黄子孙的心愿吗!!

  文化艺术节虽然画上了句号,可艺术的灯却永远燃在我们的心上,指引着真善美的方向······

艺术的作文 篇5

  星期五的下午,我们迎来了我们最后一次登台表演的机会——艺术节活动。我和饶心源担任拉横幅的任务,我们的任务是等到大家读到了“今天,我们为您而骄傲,明天,您一定因我们而荣光!”这句话的时候,我们就要把横幅举起来。

  在不断的等待、玩耍中,韩老师把我们全班都叫起来,去大厅进行最后一次的彩排。我们的彩排还是算很顺利的,因为没有差错,所以,我们便走出大厅,等待六一班的表演结束后,换我们班“闪耀”。我和饶心源在等待是已经将横幅弄好了,但是进场的时候不知道什么原因,我拉不动横幅,所以便大大的减少了第四排同学的进场效率,当时看着和庄鹏民还有那么长的距离时,我心里超难受,真希望地上立刻裂开一个洞,让我钻进去。可是我明知道这是不可能的,所以还是厚着脸皮,走到庄鹏民的旁边站好。

  音乐响起,随着胡嘉琦等人的'舞蹈和王珏、代芳宾的歌声中,我们班的表演便很快的把全体同学的眼珠都吸引住了。我之前都不是很会背第二段,但是到了关键时刻,我没有出很多差错,把它背下来了。我最开始的时候看到了王老师在评委席,心里还在想王老师会不会给我们高分呢!

  我们举横幅的时候很快就到来了,因为当时现场起了很大的风,所以我们举的横幅有一部分的字是看不到的,这成为了我们最后一次登台表演的遗憾,但是我们总体上大家都表演得很好,我听林静说,我们班和一班得了一个不知道是什么奖(因为我没有认真听),我们也获得了奖励——只写一篇作文,所以我们的心情都大好,自然也给我们最后一次登台给画上了一个一个圆满的句号。

艺术的作文 篇6

  两个十五岁的学生找到他们的希腊老师问道:老师,究竟什么叫诡辩呢?"老师稍稍考虑了一下,然后说:“有两个人到我这里来做客,一个人很干净,一个人很脏。我请这两个人洗澡,你们想想,他们两个中谁会洗呢?”

  “那还用说,当然是哪个脏人。”学生脱口而出。

  “不对,是干净人。”老师反驳道,“因为他养成了洗澡的习惯,脏人却认为没什么好洗的。再想想看迷失谁先洗澡了呢?”

  “干净人。”两个学生改口道。

  “不对,是脏人,因为他需要洗澡。”老师又反驳说,然后再次问道:“如此看来,两位客人中谁洗澡了那?”

  “脏人!”学生重复了第一次的回答。

  “又错了,当然是两个都洗了。”老师说,“干净人有洗澡的'习惯,而脏人需要洗澡。怎么样,到底谁洗澡了那?”

  “那看来就是两个否洗了。”两个学生这次犹豫不决地回答。

  “不对,两个都没洗。”老师解释说,“因为脏人没有洗澡的习惯,而干净人不需要洗澡。”

  “有道理,但是我们究竟该怎么理解呢?”学生不满地说,“你讲的每次都不一样,而又似乎总是对的!”

  “正是如此,你们看,这就是诡辩!”

艺术的作文 篇7

  作为毕业班的教师,身上有很重的责任感,担着这样的责任,我每时每刻都不能放松,我怕因为自己的失误,而耽误了学生求知的机会。随着时间的推移我们进入了总复习阶段,我知道这说明,孩子们的苦日子来临了,当自己静下来的时候,我会想,面对这样的情况,作为教师的我,该如何处理呢?

  而今天的这节课,给我的感触很深,这是今天的最后一节课,学生学了一天了,已经筋疲力尽了,教师也是如此,可我走进教室,看着孩子脸上的倦容,让我产生了怜悯之心,真的很不忍心再给他们压力,可我舍不得让这节课白白的浪费,于是,我灵机一动,何不给孩子们一个轻松的课堂呢?我说:“你们知道老师今天的教学任务是什么吗?”学生们带着一脸的疑问,我想我得机会来了,我得先让学生提提精神,有的学生说做卷子,有的学生说考试,我摇了摇头说:“No,you are wrong。 我今天要领你们玩游戏。”学生都惊呆了,脸上露出了,他们那可爱的笑容,我说:“我是一台老式的电脑,而你们学生都是一台新式的笔记本电脑,让我们都开机。”听到这孩子都笑了,全班同学都注视着我,我接着说:“我要把我这台电脑里的'资料全都复制粘贴到你们的电脑上,可你们不要让自己的电脑死机阿。”学生们都聚精会神地听我讲知识点,当有学生溜号的时候,我说:“我这台老式电脑的速度又些迟钝,我相信你们那台新式电脑可别我快多了。”就在这种幽默轻松的氛围中,学生轻松的掌握了知识,下课的时候,孩子都围着我说:“老师你今天怎么啦,这么幽默,我们学得很轻松,并且都会啦。”是啊,学生天天都在学习,真得很累。

  做为教师,我们要给孩子们一个轻松而自由得课堂,这就要教师要有自己的教学魅力。课堂教学是一片浩瀚的海洋,教师是这片海洋中一叶小舟,我们就要有驾驭这叶小舟,我们要有自己的能力和魄力,我们要有敢于拼搏,敢于创新,敢于尝试,敢于探索的精神,只有这样,我们才能在在浩瀚的海洋中,自由航行。

艺术的作文 篇8

  艺术是天边一缕曙光,给人们带来生的希望;艺术是一朵小花,装饰着人类平谈无奇的生命;艺术能够陶冶人类的情操。但是,在我看来,艺术就是雪,洁白纯洁让人永生难忘。

  艺术,一个看似十分遥远却近在眼前的必不可少的生活因素。而雪,就是冬天的象征,而冬天,就是一年四季中必不可少的。雪,纯洁的象征;雪,神圣的象征。冬季来临,雪幽静飘落,清晨,打开窗户,整个世界银装玉裹,不正是艺术的'体现?艺术,纯洁高尚;艺术,优美典雅;艺术,永生的代表!

艺术的作文 篇9

  今天在我们学校进行了文化艺术节展演,第一个节目是:二(1)班的张国喜带来的街舞,第二个节目是:二(6)班的`花球组合,第三个节目是:二(2)班的独唱《隐形的翅膀》第四个节目是:二(8)班的独唱《山楂果》第五个节目是:我们班徐皓槿吹的葫芦丝,她吹得悦耳动听,下来,就该我们朗诵《少年中国说》了,我们每个人面带微笑,栩栩如生的朗诵着我们已经背得滚瓜烂熟的《少年中国说》,我们声音洪亮,有感情的背。我心想:我们一定要好好背,我们要为祖国而奋斗。等,节目……,

  我们今天很高兴,因为,看见了许多好节目,也迎来了期盼已久的文化艺术节!

艺术的作文 篇10

  在我的家里,有很多艺术品,如:小型玻璃球、大玻璃球、闹钟、台灯、上水石、一对花瓶......其中,我最喜欢的艺术品是小型玻璃球。

  这个玻璃球我特别喜欢,自从妈妈从莱城买回来以后,我就放到学习桌上最显眼的地方,只要我的心情不好时,我就会看那个玻璃球,只要一看见它,心情马上就好了起来,就觉得世界上没有什么难题不能解决,就是要花费一点时间,就像荷花生长需要很长的时间。

  在我的书桌上放着一条工艺品—游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族风格。这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的,长40厘米,宽10厘米,高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状,红色,上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色,船身为金黄色,船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品,所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托,底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小,可是制造精细,他上身穿一件银白色的短上衣,下身是一条红色的.裤子,腰上还系着一条蓝色腰带。他双手上举,呈跳舞姿势。他的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来,悬空。船舱是船的主体部分,为立体梯形,顶篷呈半圆形,前后左右的墙壁都是空的,在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形,有的像花朵……形态逼真,栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏,马儿在草原上奔腾,花儿在花丛中开放......

  有人喜欢玩,有人喜欢看书,有人喜欢打游戏,还有人喜欢画画……而我喜欢一件件艺术品。其中我最看好一个泰山石。

  我不仅喜欢它的样子,还喜欢它代表的一种精神。

  这“笑面虎”不仅工艺精细,外表美观,还有一种精神——助人为乐。所以我件美观、有趣、有精神力的艺术品。

  在这个世上有成千上万个艺术品,有人喜欢漂亮的油画,有人喜欢十分逼真的雕塑作品,而我却喜欢一针一线的艺术品——十字绣。

  在妈妈的作品中我最喜欢的是《锦绣前程》,它2米长1米宽,非常大!上面有两只孔雀,一只雌一只雄,紧紧地靠在一起,好像是正在度蜜月的小夫妻,雄孔雀抛着美丽的羽毛展示着自己高雅的身姿以,而雌孔雀则依偎在他的怀里,令人十分感动。他们身旁的杜绢花十分美丽,它们见证两只孔雀的爱情,也纷纷站的直直的为两只孔雀表示祝贺。他们身后的竹林也因为见证了他们的爱情故事而变得更加苍翠,更加生机。看到这幅十字绣,我不由的陶醉了,不由的感觉自己身临其中了。

  我喜欢许许多多的工艺品。例如中国结,储钱罐,等等......其中我最喜欢的一件工艺品是一个漂亮的八音盒。

  我非常喜欢这个漂亮的八音盒。有时我在写作业时听一听,它能让我开拓思维;有时我在心烦时听一听,它能让我的心情更加舒畅;有时我在睡前也听一听,它能让我尽快进入甜蜜的梦乡。

  我真喜欢我的八音盒,它日日夜夜陪伴我,就像我的好朋友一样。

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