在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的艺术的作文9篇，希望对大家有所帮助。
艺术的作文 篇1
工作之余，在领导的眷顾下我有幸读了《沟通的艺术》这本书，从中受益匪浅，它让我认识到了和谐的人际关系，在现代经济信息化飞速发展的道路上产生的重要作用。作为现代社会的一员只有和同事之间建立一种互相尊重、彼此接纳和理解的关系，并处理好人际关系，已成为事业成功的重要环节。
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”想想自己在一路走来的工作生涯中，也希望领导能理解我，关心我，希望领导能做我的朋友。更期望同事间能和睦相处，成为亲切的兄弟姐妹。今天我做为一位基层管理者也深切感受到，我何尝又不是时时刻刻关注着员工的一举一动呢。平时关注他们的工作状态，看重员工工作能力和技巧。尤其是新员工为了让他们能尽快进入工作状态，掌握工作流程和技巧，我几乎不允他们犯错误，随时随地的纠正，有时很严厉，也许他们感到我太严厉有点不可思议，可我心里理解他们的抱怨，其实我很想让他们在一个新的工作环境中刚开始就建立一种严谨有序的工作习惯，把一切做的更周全更完美一些，让他们在以后的道路上少走弯路。也许是我要求太完美了，感觉同事之间不是很自然，看了这本书我正确的认识到了，在与同事之间不仅要树立良好的工作关系，更要建立上下级之间和谐相处的人际关系。员工才能想我所不能想，做我所不能做的。随时站在员工的角度上理解员工，要懂得换位思考，只有领导设身处地的为员工着想，并有效地把这些感受传递给员工，让他们感受到理解和尊重，获得心理上的满足感，这样才能唤起领导与员工之间的相互体谅和关心爱护的沟通氛围，以便达到心灵与效益的共赢。
建立良好上下级关系还要我们用一颗真诚的心来尊重接纳每个人，一视同仁不会因为他们的缺点和不足就讨厌他们，领导必须承认员工是一个有潜力，有价值的人，不管这种潜力与价值的体现需要多长时间，领导都始终有信心地相信员工有向好的方向去发展的可能性，其实这是领导对员工关爱的表现。我想今后应该以一颗宽大的.心去接纳他们，把他们当成我的朋友，尊重他们，学着去爱他们，给他们树立信心，多听听他们的想法，多多沟通，要让他们感受到“自己即使有缺点和不足，但是领导仍然关注我，仍然接纳我”。只有这样，我才可以走进他们的心灵深处，才能创造一种良好的上下级关系。
看来上下级之间要建立一种和谐的关系还真不是一件容易的事情，需要我不断的积累经验，不断完善领导方法，不断向更上级领导求教，在以后的教育领导中，我会努力改善我与员工之间的关系，真正成为员工成长道路上的良师益友。
对于我们每个人来说，主动与人多接触多沟通，让对方有个好心情是建立良好人际关系的最大秘诀。在阅读《沟通与艺术》这本书后，深感欣喜，真本书里章节条理清晰，内容丰富全面，开阔了我的视野，改善了我的沟通障碍。特别是客服封闭式的人性弱点，有非常宝贵的启示和借鉴作用。这本书给我感触最深的是：动之以情，容之以理。来建立和谐的人际关系。
情感使我们感知自己，以及同事，朋友情亲人际关系之间的相互作用，相互影响的能力，如果我们可以通过控制自己的消极情绪，控制自己的情感表露方式及程度，就容易了解别人的需求。建立正面的形象以及提高互交能力。用情商去思考，以《沟通》一书为工具，建立和谐人际关系，我总结了几点如下：
1、沟通的基本问题——-心态，沟通不仅是一种讲话技巧，更要保持一种好的心态，不要以我为中心，要纵观大局。学会控制自己的情绪，微笑待人，管住自己的舌头，从而掌握沟通的主动权。
2、沟通的基本原理——-关心。关心是一种发自内心的真挚情感。学会关心就学会了做人，学会了生存。尊重他人，以礼待人。人与人之间很微妙，大多人际冲突是因为双方没有赢得足够尊重的缘故。如果用友善的方式说话，让他人享受到被尊重的感觉，在人际交往中称呼上要总重对方，说话要符合场合，有诺必诚，尊重他人的人格，用谦虚的态度待人即使不同意的观点，也应保持礼貌，要实事求是的评论事情，对事不对人，不要任意攻击对方的人品和道德。
3、沟通的基本要求————主动。不管是与同事，还是上下级之间都要主动与对方沟通，及时反映情况，并认真学会做一个忠实的听众，分场合分时机有适度的沟通，注重交谈的细节和技巧，站在别人的角度看问题。使自己的谈话充满社交艺术，交谈目的是与人建立关系，交流思想和信息，而且让对方感觉到主题明确，观点突出。
4、沟通的目的————利益共赢。沟通不是说服，而是一种感染，一种形象展示，人与人共处于世，对不同的人采取不同的方法，顺应时势，依情况需要去做事，既能做到明智审慎，又能掌握处事艺术，这才是人海战场上最聪明的操纵者。学会沟通技巧，这世界就会变得更美好，社会更和谐，团队战斗力会不断增强，事业会更进步。
在我的管理生涯中，对于性格刚烈的我来说。处理人际关系并不是特长，因为沟通能力不够强，自己在处理人际关系方面不是很到位，是我在工作中经历了不少挫折和困难，经历之后使我知道创造双赢的沟通对企业和个人是何等重要，尤其是我看完这本书后，更是深有体会，更加懂得在日常工作中沟通的重要，我也无时无刻不在感受着沟通对工作产生的便利，一切良好的工作都需相互之间的沟通搭桥，如果没有很好的沟通，没有其他部门积极的配合和支持，任何一个部门的工作就不能顺利完成。
读完真本书后，我会在日常生活和工作中，时刻树立良好沟通这种理念，因为我们每个人都出在非常复杂的社会关系网中，需要和上下级沟通。让他们了解我的想法，并接受上级领导给我们的建议，去促进相互了解和学习，共同进步，丰富我们的经验，是我们的工作变得更轻松，也是我们的生活变得更加美好。作文
艺术的作文 篇2
今天，我们终于迎来了大家期盼己久的艺术节。
一大早，全校师生集合在操场参加开幕式。接着由老师带领从低年级到高每个展室逐个参观。
同学们的作品琳琅满目都非常精美，有雪糕做的房子，有橡皮泥做的海底世界，有五谷做的鸟儿……真是让人目不暇接。
可是在我的心里，我觉的'我做的是最好的，我的作品是由绿豆、红豆、黑米等贴成的两只可爱小猫，在完成这个作品时还发生过一个小插曲，当我做到一半时，纸和桌子贴在一起，取下来时把画给弄破了，我给妈妈说：“我不想做这个了，我想做别的”妈妈说：“你想想办法还是把这个做成功，做什么事情都要坚持到底，不能半途而废”。
听了妈妈的话，我想无论如何，我都要做好，于是找了一块硬纸板用双面胶把画贴在上面，接着把剩下的贴完。看到刚才弄破的地方，我剪了个红心贴上，为了美观，我用红心把它围成一圈，没想到这样一来，这幅画看起来更美了，做完这一切，我己经很疲惫了，但看到自己亲手做的豆贴画《可爱的小猫》，心里别提多有多高兴了。
希望这次艺术节，我的作品能得奖，如果不能获奖，我的心里也十分满足，因为在我的坚持下把它完成了。通过这件事我知道了，不怕吃苦，多动脑，坚持到底，我也可以把一件事做好！
艺术的作文 篇3
4月20日，扬子晚报的几位小记者一同赶往坐落在苏州工业园区金鸡湖畔的文化博览中心，一起去参加一次有趣的讲座——歌剧的爱恨情仇。原本只是抱着好玩、有趣心理的.我，听完之后，使我对“艺术”这两个字有了更深层次的理解。
为我们演讲的是上海音乐学院图书馆馆长助理、副研究员韩斌韩老师，他知识渊博，对歌剧很有自己独特的看法。他为我们介绍了几部著名的歌剧，有：《茶花女》《弄臣》《图兰朵》《罗密欧与朱丽叶》《卡门》。仔细、耐心地为我们 一一讲解，让我们从不懂到清楚，又从清楚到熟悉，近一步了解歌剧，品读歌剧。
这次讲座勾起了我对歌剧的好奇心。于是，我一回到家，便开始寻找关于歌剧的资料，观看《罗密欧与朱丽叶》等许多世界著名的歌剧。我认为歌剧将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等融为了一体，成为了一个综合性的艺术，是一个不可多得的艺术形式，令人眼前一亮。
4月20日，是一个普普通通的日子，但是，在这个普普通通的日子里，我真正感受到了歌剧的意义，品味到了艺术的魅力。歌剧，真是一件艺术瑰宝！
艺术的作文 篇4
在我的书桌角有一件醒目的“龙”工艺品，是在我小时候外婆买回来送给我的，是我最喜欢的一件工艺品。
这条“龙”十分结实，直径大约是16厘米，整条龙身上还有一只小老鼠在吹号，样子十分可爱。表面非常光滑，冰冰的，硬硬的，全身红色和金色发亮，鳞片纹理十分清晰。是用红色的玉石做成的，鳞片是金黄色的'，整个搭配的非常协调，看上去飘逸逼真，不仅可爱，还很神气呢。龙头是红色的上面有一片大金鳞，龙身是弓起来的，尾巴上面全是金鳞十分好看。
一天我在打扮“龙”时，妈妈问：“你知道龙为什么是吉祥之物吗？”我说：“因为龙很威武，还好看。”妈妈说：“龙是吉祥之物，你要好好保护它！”
它一直陪伴我，每当我做作业时我都看着它，它好像在问我：今天作业做好了没有？这时我低头苦干。等我做完作业了，我又会去看它，它好像在说：嗯，干得不错！
它天天陪着我，成了我的知心朋友，亲密伙伴，我喜欢它！我每在累时就会看着它，伤心时也会看它，那时我就有了力量，开心时当然也会和它分享。
艺术的作文 篇5
错误是指不正确的事物、行为等。人们都希望不断完善自己，因此错误自然是越少犯越好，及时犯了，也要从中悟出点道理来。但是，当错误成了一种标志性的东西，变得独一无二，还会是不正确的事物吗？
比萨斜塔就是建筑在错误上的。始建于1173年的比萨斜塔，在建造第一层时就开始倾斜了，此后人们尝试各种方法将它扶直，但都于事无补。如今，这座建筑在错误上的塔，却成了比萨的标志。它以它独特的姿态，骄傲地俯瞰着比萨的人们，世界的人们。
同样由于错误而闻名于世的，还有一枚澳大利亚的邮票。这枚澳大利亚的邮票印刷于1913年，在这张邮票上，有着澳大利亚的地图及一只袋鼠。值得注意的是，它印着两个框架。近日，它被拍出了25500美元的高价。我想，它之所以有着如此巨大的价值，不仅仅是时间赋予它的光华，更是因为它不同于其它的邮票，有着独特的美。
《左撇子》是一幅描绘西班牙士兵的画。画上的士兵手持长矛，勇敢威武。当时，画家在完成这副画后，发现自己搞混了空间位置，误将士兵画成了左撇子。万分懊恼之下，他灵机一动，把画的名字改为了《左撇子》，结果这幅画开始闻名于世。绘画的.世界是很广阔的，但为什么这幅画错误的画能在绘画界占有一席之地呢？我想，正是因为我们通过画作的“伤口”，触摸到了画家的喜悦、懊恼交错的复杂的情感，感受到了它独特的美。
美丽的东西不一定是完美的，在那些带有缺陷的艺术品中，我们触摸到的是独一无二的美，感受到的，是错误的艺术。
演奏钢琴、小提琴、二胡、中提琴、排鼓……这些都是乐器类艺术的表现。也许你生疏这些乐器类艺术，可我不一样，其中的演奏钢琴里，可就是我最拿手的活儿了！
每当指尖轻轻抚摸着琴键，仿佛跟久别的老朋友相见一样，内心无比激动。我不是把演奏钢琴当成一个任务完成，而是当作比吃饭还要重要的必干事情。
每当指尖轻轻抚摸着琴键，流淌出美妙的旋律，我就会陶醉其中。因为那音色单纯而丰富的，柔如冬日阳光，盈盈亮亮，温暖平静。清冷如钢珠撒向冰面，粒粒分明，颗颗透骨。烈如咆哮的深海，荡人肺腑，撼人心魄。就像一群可爱的小精灵跳跃在琴键上一样！
每当指尖轻轻抚摸着琴键，看着这些小蝌蚪欢乐地游动，眼睛里是无尽的是陶醉与温柔。
演奏钢琴是是世界上最好的化妆品，你可能会对我发出疑问，为什么呢？这不是一种艺术吗？
这不单是艺术，还是一种“天然化妆品”。因为当你陶醉在演奏钢琴中，都会情不自禁地心一笑，脸上写满了陶醉和欢乐。这样不就是最美的样子吗？
我热爱着演奏钢琴这门艺术，就像热爱晶莹剔透的冰山一样热爱着；像热爱绚丽灿烂的彩虹一样热爱着；也像热爱祖国的大好山河一样热爱着。因为，这门艺术给我带来了不计其数的欢乐、陶醉、微笑……它如我最亲密的朋友，给我的生活添加了色彩，使我生活得更有意义！
艺术的作文 篇6
艺术，
像五彩缤纷的蜡笔，
把人们的生活装点得丰富多彩；
艺术，
像清冽的甘泉，
滋润人们干渴的灵魂；
艺术，
像一壶千载的醇酒，
丝丝的辛辣使人们得到心灵的慰藉……
艺术，
是钢琴，
是月光照耀下的波涛汹涌的大海；
艺术，
是舞蹈，
是在舞蹈房中舞动着的粉红波浪；
艺术，
是书法，
是毛毡上一个个笔走龙蛇的方块字……
艺术像一个美丽的姑娘，
陪伴你一生；
艺术像一个足球，
是你最忠实的'伙伴；
艺术像一个花园，
充满着芳香。
走进艺术，感受艺术，
美丽的歌谣伴随你左右；
走进艺术，感恩艺术，
谦虚的心态使你获得成功。
艺术，
是无字的图书，
教会我们许多，许多……
艺术的作文 篇7
画，是一个单纯的简单的字，它会让人参不透其中的奥秘;绘画，则是一种净化内心的工作，它会让人的'心灵更加崇高;观画，则是一种放松压力的好方法，它会让人忘记许多的不愉快。
在我家的沙发正前方有一幅画，画上有好多竞相开放的牡丹花，这幅画只是一位普通大诗画的富贵吉祥。
画上有15多不同颜色的牡丹，1加5等于6，六六大顺，正可谓是吉祥!在画中，有五只翩翩起舞的花蝴得蝶，朝气蓬勃，则可谓是富贵!站在这幅充满艺术的画前，仿佛自己也身临其境，在牡丹花前感受大自然的气息，牡丹散发出阵阵清幽的“自然香水”令人感到心旷神怡。
我么每天放学回来都可以看见这幅画，它可以令人改善心情。他只是一位普通大师所画的画，虽然没有达-芬奇画的那么出众，但也拥有平凡的美。看着那几只蝴蝶在画中飞舞，自己也伴随它们在花丛中翩翩飞舞，心里顿时感到快乐的花朵齐开心头。
艺术，是一种本在的没美，充满着神韵，有着奇妙的传递，传递到每一个人的心灵，让它在心中净化，这就是绘画中的艺术。
艺术的作文 篇8
海水为什么是蓝的？当我翻开课文《海水为什么是蓝的》，脑海中立即画下问号急切想找到答案。一口气读完课文，才有一点点明白：海水之所以呈现蓝色不是因为海水反射了天空的蓝色，而是海水对阳光进行了散射。
合上书本，心中疑惑不解：“我本以为海水呈蓝色的原因是反射了天空的颜色，谁知不是。原来是海水对阳光进行了散射。散射是怎么回事？我要是弄不明白怎么教学生呀，不是误人子弟嘛。对，赶快查字典。”散射的解释是：光线通过有尘埃的空气等媒质时，部分光线向多方面改变方向。
看着“散射”的解释，我陷入了新的迷茫之中。部分光线向多方面发生改变，海水应该是彩色的呀？因为白光包含赤橙黄绿青蓝紫七色光呀。再寻找答案！问同事，查资料，找到了！原来波长按照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的顺序由长到短。波长较长的光透射力大，当然波长短的透射力小。
“青、蓝和紫”三种颜色波长都短，为什么单单呈现蓝色？为什么不呈现紫色？我又很迷茫。我推测，可能与美术中的`调色有关，青和蓝都偏蓝，加一点紫色，应该还是蓝色。光推测不行，实践一下吧。我拿来孩子的水彩笔涂色，我把蓝和紫涂在一起是海蓝色，把蓝紫请涂在一起仍是海蓝色，把绿、青、蓝和紫四色涂在一起仍是海蓝色。蓝色那浓重的色调一直唱主角。事实胜于雄辩。
到此，谜底揭开：太阳光照在海面上，波长长的光勇往直前，波长短的光青、蓝、紫光虽然有一部分被海水吸收，但是大部分遇到海水的阻碍被水分子散射到了周围，海水越深，被散射的蓝光越多，所以大海看上去总是碧蓝碧蓝的。
我把这一段长话单单说教给学生听，学生能理解吗？以我的水平听应该会心存疑惑：什么散射？什么波长？孩子们应该有困难。这么推己及人一思考。我立刻否定第一种教授方法。咦！对了，画简笔画。我的画画功夫还是可以的，一边画画，一边配上我通俗易懂的演说。
课堂上，我拿起七色粉笔一边板画一边讲说：“太阳光照在海面上，波长长的光勇往直前，射到深不可测的地方，当然也让我们的眼睛捕捉不到它的影子。波长短的光（青、蓝、紫）遇到水分子、水草等物质（画白色的圆圈）发生散射，向多方面改变方向（画紫蓝青箭头，彩色粉笔痕迹交叉融合，黑板上出现了海水的蓝色，）海水越深媒质越多，散射越厉害，蓝色越深，诚然，这海水的蓝也散射到我们看海的眼睛里了。”学生们个个睁大眼睛看着，竖着耳朵听着。当海水蓝出现在黑板上，“哦，原来如此！”恍然大悟的声音与表情，让我非常欣慰。
事实证明，经过我在“已知”中追求“未知的”探索，此课无疑获取了成功。突破一项教学难题的快乐溢满心胸。“海水蓝”，忘掉你，真的很难！
艺术的作文 篇9
我好激动啊！因为我们练习了很长时间的歌舞终于可以展现给大家看了。
二年级的音乐专场开始了，大家都精神饱满地上台了，“哇！别的班好好啊，我们一定要比他们更加好”。他们有的把自己打扮成各种各样的.小动物，还有的把自己打扮成公主、王子，很棒，也很有创意。
终于轮到我们上台表演了，我的心跳得飞快。出场了，随着幕布的缓缓拉开，我看见台下坐满了观众和评委，我紧张极了！熟悉的音乐响起，我们唱起“白桦林，好地方”，仿佛真的看到了那片美丽的白桦林。同学们都放开嗓子，唱起动听的歌曲，脸上露出迷人的笑容。很快，歌曲唱完了，我们快速地换起第二套衣服，生怕出一点错，很顺利地换好了。
开始“天天向上”的舞蹈了，大家露出了甜美的笑容，认真地跳起欢快的舞蹈来。结束了精彩的舞蹈，我们虽然感到很累，但也很开心。我想我们这么努力地付出一定能拿到第一名，很期待颁奖的那一天早点到来。
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