艺术作文600字

时间:2024-07-05 15:44:30 家庭 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的艺术作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。

艺术作文600字[精华9篇]

艺术作文600字 篇1

  每个人都有自己的艺术天赋,智者总能将之发挥得淋漓尽致。我也有一点小小的艺术天赋,它引领我踏上艺术之路——弹钢琴。

  七岁那年春晚,一段优美的钢琴曲吸引了我,感觉到他指尖跑动的速律和身心所迸发出的激情,似乎全身的每个细胞都有种韵律感,我被震撼了,爱上了弹钢琴。

  艺术之路并不是那么平坦,我也一样。钢琴并没有想象的那么容易弹,刚一起程,就摔了一个大跤,无论坐姿,还是手形,都是不合格的,原来弹钢琴有这么多的讲究。但凭着对钢琴的热爱与执着,克服着重重困难,渐渐地,我的琴技取得了惊人的进步。

  每天一放学,我就飞奔进琴房,深吸一口气,一首一首地练习起来。优美的旋律从琴房飞扬出去,仿佛人山人海的听众陶醉其中,这样的想法激发出我上进的动力。

  一天天地弹着,我从一开始10分钟,20分钟,30分钟……现在一上手就是一小时。

  每当我一遍遍地练习之后,手指都会感到有些酸痛,脚也有些麻木,但我从不报怨。肢体上的不适,阻止不了我前进的.脚步。就在我沉浸在收获的喜悦之时,一首庞大的“拦路虎”挡在我的面前,双手都要弹奏旋律。一周后,被老师批得“体无完肤”,又过了一周,还是被Pass掉了,我开始有些懈怠,妈妈看出了我的情绪,带我看了电影《摔跤吧!爸爸》,《奇迹男孩》。他们用平凡的镜头,展现了勇于拼搏的故事,让我学会怎样面对困难。我沉下心来,一小节一小节,一条一条细致地练……终于准确无误地完成了这首曲子,战胜了这只纸老虎。在老师的微笑中,我重获了自信,坚定了前进的方向。

  考级的日子转眼就到,我走进考场,紧张地坐在琴前,指尖触碰琴键的一刹那,没有了紧张,没有了怯懦,随即一段轻柔的乐曲飞璇在考场上,顺利通过考级。拿到证书时,我泪奔了,感恩我的老师,感恩一路陪伴我的亲人,更感恩我自己的不懈努力!

  我知道艺术之路很漫长,但我会执着地热爱着、追寻着,坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

艺术作文600字 篇2

  “北国风光,千里冰封……”动人的朗诵声流入我心底,仰望天空,欢笑泪颜又一次漫过我脑海。

  微风拂过我的面颊,柳树梳着自己的秀发,正值春天,名叫“鹂声话语”的社团开始招新了。语文老选中了我,而我却并不敢想象两个月后自己带来的优秀成绩,我的.心仿佛如乱麻一般,久久不能平复忐忑,老师似乎看透了我的心思,轻拍我的肩膀,鼓励:“不尝试尝试,怎么能知道自己不行呢?希望你能用实际行动来证明我的话。”听完后,我的心释然了,枷锁豁然解开!

  就这样,紧张艰辛的训练拉开了序幕,当同学们在学习时,我们却在刻苦训练,多少日夜迷茫,有累也有泪,想放弃却又想坚持,大家都咬咬牙忍着,终于,三月磨一剑,我们的辛苦没有白费。

  艺术节踏着轻轻的脚步来了,5月24日下午3:00,刚刚画完妆的我和高栋来到了后台,等着最后一搏。须臾,主持人声音响起:“接下来让我们欣赏《沁园春·雪》朗诵!”伴着大家的掌声,我们走上主席台,开始表演,我的心中仿佛有一只兔子,扑通扑通直跳,心里竭力安慰着自己:别慌,你要用自己的实际行动去证明啊!将全身心投入到节目中,一定可以的。我按着老师平时规范好的动作和音乐节奏,一步一步来,在换位时,我总是小心翼翼,生怕误伤了别人,轮到最后的环节了,我将手伸直,放到腿后,一句“我是二中人”响彻了全场,为这艺术节画上了圆满的句号。大家欢呼雀跃着,“耶!我们真棒!耶!我们真好!”一个同学高兴地喊道。

  笑声渐渐远去,望着窗外的黄鹂,我笑了,不知不觉,泪水无声地划过我的脸颊。幸福如歌,苦尽甘来!

艺术作文600字 篇3

  我从七岁开始就在美术课上学习绘画,到现在我坚持了四年。现在,绘画已经成为我学习和生活中不可分割的一部分。从油画、油水分离画、线描、黑白画、纸版画、水粉画、素描、静物画到我所学的国画,我非常喜欢。在学习绘画的过程中有许多有趣的事情。

  有一次,老师教我们水墨——荷塘月色。老师给了我们每人一张宣纸,然后带领我们一起画这幅画。首先,老师把毛笔上的水扔掉,用一些草绿色把它染上颜色,然后用笔尖上的墨水把它染上颜色,慢慢地在宣纸上画荷叶:“画荷叶时,用笔慢慢地沏。”老师在宣纸上画了一支笔,几乎在瞬间,墨水慢慢地散开了。学生们也拿起笔,像老师一样画了起来。像老师一样,我先把草染成绿色,然后涂上一些墨水。哦,天哪!偶然地,我实际上把所有的墨水都放在了钢笔上。为了不让老师批评我,我很快又用毛笔蘸了草绿色颜料,最后变回绿色,然后继续写。!发生什么事了?草绿色的瞬间被黑色的墨水占据了!我疯了!仍然有两片荷叶没有画出来。如果我的油漆被毁坏了,我该怎么办?过来!我们就这样画吧。如果老师想骂我,就骂我,啊!我的手!天哪!因为我把刷子拿得太远,我的手被“感染”,汗水从脸上滑落。我正忙着用手擦掉它。“借墨水?我的墨水不见了,”我抬起头,原来是我面前的一个同学。“嗯……”我还没来得及说话,他率先说道:“啊!你在做什么?为什么你的脸这么漂亮?”“啊,怎么会?”我跑到镜子前看了看,但我也吓了一跳:我的左脸是黑色的,我的'右脸是绿色的,我的鼻子是绿色的,我的嘴是黑色的。许多学生来看热闹,紧紧地围着我,发出阵阵笑声。最后,我也笑了。老师也不例外,笑得像个孩子。

  绘画已经成为我的爱好之一。当我开心的时候,我会想到画画。当我累的时候,我会画画。当我无聊的时候,画画会让我忘记烦恼。当我遇到语言上的困难时,我会拿起画笔。绘画带给我放松、快乐、满足和智慧。

  你可能还会喜欢:美丽的艺术品,我喜欢的绘画艺术和生活。

艺术作文600字 篇4

  艺术离我们并不遥远,它就在我们身边。它可以是一首歌、一幅画,也可以是一件不起眼的小工艺品。有艺术的地方,就有美。让我们一起走进艺术的百花园,感受艺术的魅力,受到美的熏陶。

  风筝是人人所知的艺术,人们用灵巧的双手制造出一个个精美的.风筝。用两根线和画笔、纸这三种普遍的事物竟能创造出这么高尚、优雅的艺术,人类的传统技艺真是高妙极了。看着天上纷飞的各色的风筝,说看不到艺术的美那是假的。你再看,风筝上面的图案,似乎暗示着某种意境,这色彩古色古香,散发出一股迷人的芬芳!

  什么东西形状各异、五颜六色,又是泥土做的呢?答对了,是陶艺。陶艺在于技术要非常高超,可不是一般人能掌握的。利用旋转的喷子捏出形状,塑造出原型,发挥自己的想象力,怪兽都可以捏出来喔!做完后,欣赏自己努力做出来的作品,心里美滋滋的呢!据说陶艺是可以呈现出人们的情绪的一种表现,通过陶艺就可以看出陶艺人的心情是好还是坏。陶艺,这个古老艺术原来也有这么多美好的意境。

  56个民族是一家,从不同地方,不同语言开始,渐渐熟悉。每个民族都有一段不同的舞蹈,却都能给人带来快乐,优雅的苗族舞,婀娜多姿,使人一刻也不想眨眼;壮族的舞蹈,非常的有气势,仿佛让我们看到了一支威风凛凛的兵将,吼声里都是劲。两种舞完全不同,不同的气质,不同的风格,但都是那么的精彩,都让我们如痴如醉。

  艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。如果艺术是空间,那肯定是比天更广,海更大。

艺术作文600字 篇5

  在一阵阵掌声过后,解放路小学第十六届艺术节闭幕式正式开始了!

  一首首动听的歌,一只只优美的舞蹈,一次次隆重地颁奖仪式,都吸引着全场观众们的眼睛。这不,又一个精彩的表演即将映入我们的眼帘——几位老师表演的《光辉岁月》。

  整个电影院突然昏暗下来,原本吵闹地人们也跟着重安静下来——表演要开始了!又一次突然,电视院又亮了起来,台上站着几位老师,站在各自应有的位置,摆着各自应有的姿势,等待着“命令”。欢快地音乐响起来了,老师们也跑了起来,中间那位老师拿着黑板擦夸张地擦着黑板,旁边有个“同学”背着书包,在“桌子”上写字,头还摇摇摆摆地,逗得大家哈哈大笑。舞台的那一头,有两个“小学生”在互相拍手,嘴巴里还念念有词,好有童心!多么温馨的画面。

  我们那个时候是那样的天真,可爱,与老师共同相处的每一天原来是这么温暖。现在,六年过去了,很多学生即将要离开老师的'怀抱,离开了这个大家庭,也有老师退休了。老师对我们的感情很深,不忍心离开我们,便重新拾起教鞭,继续与同学们共同学习。看孩子们天真的笑容,听孩子们悦了耳的声音,老师对孩子们的感情更加浓厚。

  这时,声音由欢快变成了悲伤,一位老师在舞台中央舞蹈,让人感到一丝凄凉、孤独。欢快的声音再次响起,两个“同学”跳着上来,把黑板推开,让人异想不到的“惊喜”呈现在我的眼前——校长走出来了!只听说了几句话后竟唱起了歌!立马,老师和“同学”们又变成了音乐演奏者,那个盖着红布的“桌子”,竟然是电子琴。后面,吴老师在打鼓,姜老师弹着吉他……

  闭幕式在鼓掌声中结束了,但艺术之光却永远在我们的心田……

艺术作文600字 篇6

  我随着队伍,慢慢地走去,队伍很长很长,看不见头,大家都心急如焚地等待着。

  今天,在河滨公园的露天广场上举办了一次音乐会,这消息一传出,所有人都热血沸腾。

  我们离售票处越来越近,心情越来越兴奋,身后的人都跃跃欲试,我们也快按待不住这种焦急的心情。我们还终于买到了票,一骨碌地冲进广场。

  广场的人真多,人山人海,有小孩,有老师,有大人,有婴儿。我们好不容易找到了位置,坐了下来,静静的等待演出的开始。

  一切,准备就绪。指挥官手中的棒子轻轻地垂了下去,乐团发出了一阵美妙的`乐声,原来枯燥的,不安的人群一下子就静了下来,大家都静静的听着。

  舞台上的指挥官仿佛是整个乐团的中心,他拿着指挥棒,棒子忽然一上,音乐声就越高昂,忽然一下,音乐声就忽然降低。指挥官慢慢挥动着棒子,乐团们演奏着平静、舒适的乐曲,仿佛一个安静、和谐的村落,忽然,乐曲的声音无比悲哀,指挥官的棒子,快速的移动着,就仿佛倾诉,安详村庄的宁静在一天被打破,村民们生活在水生火热之中,苦不堪言;听众们,听着,一动不动仿佛他们的眼前也出现了这样的情景,这段曲子是这交响曲的灵魂所在,他打动了人们,打动了听众的心。

  最后一部分,主要曲大号演奏,指挥官的棒子越来越高,大号的声音越来越高亢,仿似一只英勇的队伍,在与那恶者做着斗争,解救水生火热的人民,正义的一方胜利了。乐团演奏完了,指挥官一声令下,台上的演奏着们边向听众深深地躬了一鞠,台下的观众哭红了眼,有的人大声地说着好感人,人们走了,但这次音乐会却在人们心中留下了永不磨没的印象。

  生活中,处处有音乐,处处有艺术,正因有了音乐、艺术,是他们装扮了这可爱、美丽的世界。只要你善于观察,就会发现生活处处有音乐。

艺术作文600字 篇7

  世人总是回味无忧无虑、充满欢声笑语的童年,抱怨生活的冷酷无情和平淡乏味,其实,生活的艺术无处不在,艺术的情思无时不源于生活,艺术的生活,需要我们用侍意的眼光,悠闲的平静的心态来对待生活,你会发现,快乐无处不在。

  苏轼看出了月的寂寞,他对酒当歌;深山秋雨,勾起纳兰性德的情深许许;青山妩媚,陶潜情愿种豆南山……这是古人从对生活的艺术的感知,他们诗意的看待世间万物,并赋予他们有血有肉的躯体,鲜活的生命,在这样一个生趣盎然的世界,世间一花一草,一树一鸟,一山一水,无不给予你生命的'启示,艺术的情思。今天,孤独怎么会流行起来呢?我想,是他们不懂得用诗意的眼光来看待这可爱的世界吧。

  现代诗人,哲学家,更多的是用艺术的心态来艺术的生活,发掘生活的艺术。林语堂认为,生活应有悠闲的情绪,热情并智勇。。生活的艺术,应是一门快乐的哲学,人们应用平和的心态,真挚的情感来享受我们一天平凡也不平凡的日子。是啊,夕阳下,小河边,长庭里,一盘象棋,几声弦动,已够人们去享受一个闲暇无事的下午。

  不可能每个人都成为诗人,艺术家,但生活只要一种艺术家的性情,已够我们去品味不尽了,快乐也无时不与你同在。

  日本有项国家级大奖叫“终生成就奖”,无数的社会精英为夺这个奖,奋斗一辈子仍得不到,近的一届则颁发给了一名叫清水龟之助的小人们,他能得此奖,是因为在他25年的邮差工作中,他从未出过差错,从未早退,迟到,这持之以恒的毅力使他得了这个大奖,他说:“是快乐,从我所从事的工作中,我获得了无限的乐趣。”

  我想,清水先生一定真正品得了生活的艺术,才能从这几十年如一日的平凡普通的工作中体会到无限的乐趣。

  生活的艺术,亦是一门快乐的哲学,只需我们用诗意的眼光,闲适的心态去体会,这样,就不因为玫瑰的刺而干扰我们欣赏生活的乐趣,体味艺术的情思。我们终会发现,平凡如洋葱亦属于百合科。

艺术作文600字 篇8

  说话是一门艺术,好比做饭一样,同样的材料,同样的调料,但在不同人的手中做出来的味道也就不同,好比同样的几句话,同样的意思,出自不同人的嘴里,含意也就不同,会说的人就说好了,不会说的`人,就说坏了。

  有个故事说,朱元璋做了皇帝以后,一天,他儿时的一个伙伴来京求见。朱元璋很想见见他的老朋友,可又怕他讲出一些以前不大光彩的事情,犹豫再三,还是把他传了进来。那人一进大殿就大礼下拜,高呼万岁,说:“我主万岁,当年微臣随驾扫荡庐州府,打破罐州城。汤元帅在逃,拿住豆将军,红孩子当兵,多亏蔡将军。”朱元璋听完他的这番话,心里非常高兴,重重地封赏了这位老朋友。

  消息传出,另一个当年一块放牛的伙伴也找上门来了,见到朱元璋,激动万分,指手画脚地在金殿上说道:“万岁,你不记得吗?那时候咱俩都给人放牛,有一次,我们在芦苇荡里,把偷来的豆子放在瓦罐里煮着吃,还没等煮熟,大家就抢着吃,把罐子都打破了,撒下一地的豆子,汤也撒在泥地里,你只顾从地下抓豆子吃,结果把红草根卡在喉咙里,还是我的主意,叫你用一把青菜吞下,才把那红草根带进肚子里。”当着文武百官的面,这番描述让朱元璋又气又恼,哭笑不得,只好喝令左右把他拉出去斩了

  朱元璋的两个朋友说的是他们放牛娃时期的一段共同经历。第一个说的极其含蓄得体,既勾起了皇帝对自己的旧情,又让不明就里的群臣,听起来像是在述说皇帝曾经的丰功伟绩,可谓“一举两得”。第二个伙伴则说的非常直白,露骨,让已是九五至尊的朱元璋颜面尽失, 在大臣们面前如坐针毡。可谓“伤人害己”。

  这就启示我们平时说话,一定要看场合,分时机,权衡利弊,千万不能不假思索,信口开河。害人的舌头有时比魔鬼还要厉害!

  说话是一门学问, 只用心去想,才能说好。

艺术作文600字 篇9

  说话是一门艺术,学会说话会给人带来正能量。

  有一天,我在小区里散步,突然看见有两个小孩在吵架,我立即走过去了解情况,原来他们在嬉戏打闹时,一个小孩拣到一块钱,另一个小孩说:“这钱是我的,是今天早上妈妈奖励我买零食的。”另一个小孩说:“不对,这是我的钱,是我刚刚拣到的,它就属于我啦!你怎么证明这钱就是你的呢?”于是,两个小孩开始推搡,眼看要剑拔弩张了。我立即走过去,说:“我认为这钱应该交给警察叔叔,你们不能私自拿走这钱,这是我们小朋友应有的风度呀。”两个小朋友听我说完,认为很正确,我们一起把拣到的钱交到了社区警务室。三个人又开开心心地玩耍了。

  妈妈给我买了一个音乐盒,我非常喜欢,下课后,我炫耀式地把音乐盒放在桌子上,一个同学不小心把音乐盒打翻,零件散落了一地。他吓得脸色大变,汗从他的头上一滴一滴地流下来。我也惊呆了,这可是我最心爱的音乐盒呀!我又一想,事情已经发生,无法挽回了,追究责任也没有用。于是我调整情绪,淡淡地笑了一下,对他说:“没关系,下次小心就是了。”同学见我这样的`态度,松了口气,难为情地说:“太不好意思了,我以后一定会小心的!”

  我旁边坐着一个同学,他学习成绩不好,性格孤僻,总被其他同学嘲笑,他总是很自卑。有一次,成绩单发下来,他看到成绩单上的分数脸色大变,手脚僵硬。他犯的都是一些低级的错误。我对他说:“没关系,你有你的智慧和实力,你要证明给其他人看。”下一次考试的试卷发下来,他居然考了70多分,老师狠狠表扬了他一番,他的脸上重新找回了自信的笑容。下课后,他悄悄地对我说:“谢谢你对我的鼓励……”

  我们身边有许多需要我们帮助的人,我们要设身处地地去体会他们的痛苦,并用我们的话语去感染他们,激励他们,让他们找到自信和勇气。

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