艺术作文300字

时间:2024-07-16 09:46:58 家庭 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的艺术作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

(通用)艺术作文300字6篇

艺术作文300字 篇1

  时光匆匆,一个愉快而又充实的暑假又过去了。为了培养艺术细胞和艺术欣赏力,妈妈带我去了炎黄艺术馆,美术馆,还带我看了歌剧、话剧等。我印象最深的还是美术馆。

  走进美术馆这座艺术殿堂,首先映入眼帘的是宽阔的大厅里各式各样的艺术画。画厅里人流熙熙嚷嚷,有父母携带孩子的,有外地的旅游者,还有白发苍苍的老人。画像们安安静静地立在墙上。导游小姐正在热火朝天的讲解着。

  我被那一幅幅画收吸引,我不得不佩服画师们的独具匠心,其中有一幅名为阵地的画深深的吸引了我。这是一副油画,八路军们头戴草环,手握冲锋qiang,埋伏在草丛里,神情严肃,眼睛正老老的盯住对方,我想那肯定是敌军吧!这幅画画得栩栩如生仿佛将我带入了硝烟弥漫的`战争年代。在我的旁边,还有几个小学生拿着小本在记者些什么,从他们的神情中,我可以看出,他们和我一样,流露出的全是敬意。

  不知不觉地两个多小时过去了,随着人流我恋恋不舍离开了美术馆,但这美好的回忆将永远留在我记忆的深处。

艺术作文300字 篇2

  20xx年1月12日,农林下路小学开展了“快乐的一天”艺术节活动。

  1月12日中午,我们兴致勃勃地来到执信中学礼堂,爬上楼梯后,我们来到礼堂里面。我们按着节目的顺序坐下,然后张老师带着我们英语科的'同学们到舞台上走了一遍队形。

  英语科节目叫“parte Time”,这里面有两个舞蹈,一个舞蹈的名字叫“Hokey pokey”,也就是三年级表演的英语节目。另一个舞蹈的名字叫“Happy parte”,那是六年级表演的英语节目。

  张老师给我们补完妆后,就带我们到楼梯侯场。我们很紧张,有些人竟然紧张到发抖了!不知不觉,快轮到我们英语科表演了。三年级到后台准备,张老师说:“等‘流星雨’这个节目过后,就到三年级表演了。”我们越听越紧张,恨不得马上表演完后就回到座位上。

  不一会儿,“流星雨”就表演完了。轮到我们了!音乐一响起,我们出场了。

  表演一切都很顺利,我们表演完后,异口同声地说:“真想再表演一次啊!”随后,我们便回到座位上。

  今天真快乐呀!我认为我的胆子很小,所以我希望学校多些举行这些活动,让我们练练胆子。

艺术作文300字 篇3

  我们的身边有许多艺术如杂技、绘画、小品、戏剧等等。在这么多的艺术里我喜欢杂技。

  我喜欢杂技是因为小时候爸爸妈妈带我去看了一场杂技表演。节目开始了他们先放出来一对狮子,那些狮子在舞台上给人们表演起跳火圈,走钢丝。人们在下面激烈的喊着。接下来上场的是一只小猴子,它活泼机灵的在舞台上做出一些使人笑掉大牙的动作,观众们传来了一阵阵笑声,只见那只猴子又在舞台上跳了一段不知名的舞蹈好像再秀自己的'本领,让观众们称赞他。

  表演最后出现了一只鹦鹉,只见观众手里拿着一张张钱,鹦鹉见了就回来叼钱,调回来后给自己的主人,这真是一只了不起的鹦鹉。

  你是否喜欢杂技呢?你是不是和我一样也喜欢在即表演,喜欢这儿的动物呢?所以艺术往往起于我们的身边,我喜欢杂技,喜欢艺术。

艺术作文300字 篇4

  我学的是素描,老师首先给我们讲了平面透视、成角透视,和立体感。接着老师给我们示范画了一张水果盘。我模仿着老师的画,感觉良好,便开始画起来。但是,画好后与老师的一比较,相差太远了!唉!没办法,只好重新画吧!这次我认真的看着老师是怎样勾勒,把线条拉直的,怎样才能把水果画立体。

  不久,我的新作“出炉”了,我拿着我画的画来到老师面前,老师看了看我的.画,叫我把水果画立体一点就更完美了,我照着老师的话做,再拿给老师看,老师满意的笑了,我也笑了。下课了,我把话给爸爸看。爸爸看了我的画,爸爸也很高兴,给我投来了鼓励的目光。真没想到,绘画竟然和数学有联系,那我要继续努力吧!

  通过这次绘画,我体会到了:学东西要坚持不懈,不是一朝一夕就能学会的。

艺术作文300字 篇5

  在我的生命之路上,有一条僻静有雅的小路,它,就是我的音乐之路。

  我在幼儿园时,音乐的吸引力,开始逐渐令我痴迷。上课,老师在给大家将音乐,我听得全神贯注,老师让边做动作边唱,全班一起来:“大大大大,小小小小……”多么快乐。下课,我和几个小朋友在一起玩,我边玩边唱。大家赞不绝口,我的心里很开心!

  随着年龄地飞度增长,我对音乐的欲望越来越浓!妈妈终于给我报了一个音乐班,我在四年级一直连任音乐委员!我与音乐越来越近,上学,哼着歌儿;放学哼着歌,吃饭前唱首歌;睡觉前,唱首歌……我与音乐结下了不解之缘,我与音乐成了形影不离的朋友。

  直到有一天,老师因为学生的学务繁忙,终止了教科。我虽然有点儿失落,但,我换没有中置我于音乐的'深情厚谊。没事了,拿着谱子,给家人唱唱,给我提提意见,一直不断改进。

  到了20xx年暑假,又找了一个老师开始学,不断地练声:“啊——哦——呦——”只能不厌其烦地练着,练到拿到中国音协的证书;练到拿到香港第四届国际青少年音乐舞蹈大赛的大金奖。感到多么自豪!现在,我依然走在这条音乐之路上,继续着这一切令我不放弃的“事业”!

艺术作文300字 篇6

  弹奏小榔头本来是很难的事,但我还是练成了。

  那是放假的第一天,爸爸说:“女儿,我教你弹一曲《小榔头》吧!?”我看到五线谱上那一串串美妙的“小蝌蚪”,我想:这一定是一首动听的曲子。于是,我举起右手,习惯地打了个“OK"的手势。

  爸爸首先用右手为我演奏了几遍,然后,爸爸教弹一句,我学弹一句,很快,我就能用右手熟练地弹奏了,我自信地看了看爸爸,得意地笑了。爸爸翘翘大拇指,表示赞赏,又用左手弹奏了几遍。我看了看,和右手没什么区别,就满不在乎地说:“爸爸,我来吧!”爸爸见我下心情迫切,也打了个“ok"的'手势。在弹奏的过程中,我的大拇指直翘,小臂往外撇,爸爸几次纠正,我都改不了,看到爸爸越来越严肃的面孔,我想放弃不弹了。爸爸好象猜出了我的心思,缓和了语气,说:“不要气馁,不要害怕失败,要反复练习,要从失败中吸取教训,总结经验。”我使劲地点了点头,卖力地练了一遍又一遍。尽管我双臂酸痛,满脸是汗,可我还是成功了,并且能两手合奏,轻松自如,美妙的乐音象小溪般在我十指间潺潺地流淌…

  学会了弹奏《小榔头》,也让我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

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