艺术的作文

时间:2024-07-20 07:01:04 家庭 我要投稿

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的艺术的作文4篇,欢迎大家分享。

(精品)艺术的作文4篇

艺术的作文 篇1

  在我家的电视上,摆放着一个小巧玲珑的沙漏,它不像别的艺术品那么大,而是很小,但很精致。

  它的两个圆顶分别在两边,由三根黑色的小柱子顶着,中间是两个圆锥形的玻璃,玻璃正中间有一个很窄的缝隙,玻璃中的沙子就从缝隙中流过。整个沙漏不是五颜六色的,而是只有黑、白两种颜色,但我觉得有这两种颜色就足够了。如果它是五颜六色,会使人觉得很刺眼,显不出它的独特的美。所以,我觉得只有黑、白两种颜色搭配出来才协调,给人奇妙无比的.感觉。

  沙漏的用法是:把它倒过来,让沙子通过缝隙流到另外一个圆锥形的玻璃中。

  虽然只是沙子流过,但却包含着深刻的含义:那银白色,闪闪发光的沙子的流逝,在告诉我们时间也在流逝,要我们珍惜每一分每一秒,不能让时间白白流逝,要发奋读书,认真学习,做一个对社会有用的人。我想如果这沙子是黑色的,看到它流过,时间就仿佛黑夜一样,悄然无息地流过。

  这就是我家的艺术品——沙漏,不要看它小巧玲珑,不太显眼,却非常富有深意。每当看到沙子的流逝,就好像看到时针和分针两兄弟在赛跑,让我们珍惜时间。所以,我对这件艺术品爱不释手。

艺术的作文 篇2

  同学们你们都应该听过琴声吧!它是不是非常美妙、动听呢?你们知道吗?这美妙、动听的琴声能陶冶我们的情操;能丰富我们的课余生活;能为我们带来快乐……

  小时候,每当我看到别人在弹琴时,我总会目不转睛地盯着;每当爸爸妈妈带我去超市时,我也会跑到卖琴的专柜,选一架自己喜欢的电子琴,摇头晃脑地胡乱的弹上那么一曲。

  久而久之,妈妈便发现我对弹电子琴有着浓厚的兴趣,就想给我卖一架电子琴。最后,经过爸爸和妈妈的商量,他们同意了。我知道后,高兴的合不拢嘴,大声地叫着:“好爸爸,好妈妈……”就这样,我的第一架电子琴来到了我面前,我像妈妈对待我似的,对待它。没过多久,妈妈就为我请了一位专业琴师来教我学琴

  第一节课,老师先教我五线谱。刚开始,我还听的挺认真的,可没过多久,我就开始厌烦了。为什么呢?因为音乐老师总是讲:五线谱是由四线三格组成的;“d”在哪条线上,“r”在哪条线上……所以我后面就没什么听,总是心不在焉的。一节课总算过去了,老师布置了下作业就走了。由于我没听课,对于老师布置的作业我一窍不通,根本不会做。妈妈知道后,严厉的批评了我。经过这次教训我不敢再犯同样的错误了,决定好好学弹琴。

  过了一段时间,我有了一定的基础,开始真正接触弹琴了。

  我弹的第一首曲子是《欢乐颂》,老师手把手地教我,我也认认真真的学着。可是我的手指似乎不听我的使唤,我弹“d”,它就弹“r”,或者就是弹的不熟练。一节课过去了,我还是不会弹好《欢乐颂》这首曲子,妈妈、爸爸、老师都叫我好好练,为了不辜负他们的期望,只要我一有空我就练。两天过去了、三天过去了……我一直没有成功,我开始懈气了。最后,当我决定不再弹琴时,妈妈走了过来对我说:“做任何事情,每个人都会有失败时的痛苦,成功时的喜悦、甜蜜。没有任何一个人是只有成功没有失败的。你既然下决心要学好弹琴的话,那你就要在弹琴的道路上遇到种种挫折,当然这只是你的'第一次。在将来,你还有可能遇到更大的失败,那么那时候你要怎么办?所以我要告诉你,只要是你想做的事情(好事),你就必须坚持不懈、持之以恒,那你才会有巨大的收获。你自己好好想想吧!”经过妈妈的教导和我认真的反思,我打算接着学弹琴。爸爸和妈妈知道后都说我长大了。在我的努力下我成功了!

  在学琴的过程中,我懂得了许多用金钱所买不到的东西。现在,我已经六级了,我非常高兴,但我知道,还有很多困难要我挑战。

  “琴”,你为我的生活增添了一道绚丽的色彩,我喜欢你!

艺术的作文 篇3

  徐悲鸿是中国当代杰出的画家,卓越的美术教育家。他出生于江苏宜兴,幼年随父学画,后赴巴黎入法国国立高等美术学校,精研素描与油画,并先后去英、德、法、意及瑞士观摹学习,吸取了不少世界艺术精华。他擅长中国画、油画,尤精素描。

  徐悲鸿画马,堪称一绝。他很喜爱马,最早也是以画马闻名的。他对马的肌肉、骨骼以及神情及动态,作过长期的观察研究,经常在山乡和有马的地方对真马写生,马的速写稿不下千幅。所以他下笔时能作到“全马在胸”,笔墨酣畅。他早年流落上海时,曾画了一幅马,寄给上海美术馆,得到主持该馆的岭南派画家高氏兄弟的赞赏,说:“虽古之韩干,无以过也”。

  1934年4月,徐悲鸿应邀到莫斯科举办画展。一天,他应苏联文化局长之请为观众作一次画马的现场表演,他充分运用中国画独有的线条,水墨浓淡相宜,寥寥数笔,一匹势不可挡的奔马便跃然纸上。当时,在场的素有爱马之癖的骑兵元帅布琼尼,拨开人群走到徐悲鸿面前,直率地说:“徐先生,就将这匹马赠给我吧,否则我会发疯的!”徐悲鸿被布琼尼的幽默逗笑了,欣然点头答应。布琼尼高兴地和徐悲鸿热烈拥抱,并大声称赞道:“徐先生,你不仅是东方的一支神笔,也是属于世界的一支神笔。你笔下的`奔马,比我所骑过的那些战马更加奔放、健美!”

  徐悲鸿画的马落笔有神,奔放处不狂狷,精微处不琐屑,盘骨强壮,气势磅礴,形神俱足。他以周穆王八匹名马为题材所画的《八骏图》,成为这位艺术大师的不朽名作。而其最著名的则是《九方皋相马》,现藏北京徐悲鸿纪念馆。

  在徐悲鸿笔下的马,赋予了画家自己的个性和理想。他常借画马抒怀,有所寓意,以寄托自己的悲哀、忧郁、希望和欢乐。这从画面和画上的题词即可清楚地看出,这样的事例不胜枚举。上世纪40年代初,徐悲鸿在抗日战争的战火纷飞中,只身远走南洋,4次举办作品展览,将卖画的全部收入捐献给失去家园的祖国难民。他在一幅马画上题词:“水草寻常行处有,相期效死得长征。”表达了主张积极抗日的愿望。

  1944年在重庆中央大学授课并筹备中央美术学院时,他把卖画的收入多用来帮贫寒的学生、教师和文化界人士,而自己却过着异常艰苦的生活。他在一幅侧面奔马画上的题词是:“问汝健脚果何用,为觅生活竞日驰”,反映着当时的现实境况。1953年,徐悲鸿在北京故居,欢快地挥动墨汁淋漓的画笔,只用了十几分钟,便画出了一匹栩栩如生、四蹄腾空的奔马,并题写道:“山河百战归民主,铲尽崎岖大道平”。

  这充分表达了画家对新中国诞生的神情和发自内心的真诚喜悦。

艺术的作文 篇4

  黑与白,简单明了,却饱孕自然界中所有的和谐与默契之美;方格棋盘,缜密有序,恰似一个等待开幕的舞台。围棋艺术,伴随我,给了我无尽的欢喜忧愁和思考启迪……

  4岁时,第一次看见围棋,黑白两子,像成百对小朋友一样,可爱又活泼,小小方格就是它们的游乐场,新奇而又充满童趣。就是那一瞬间,幼小的我立即被这神奇的黑白两色深深吸引。初,“黑”吃“白”,“白”吃“黑”,它们就像捉迷藏一样,在互吃的各种游戏中,于我:围棋就是新鲜而又好玩!

  之后,便正式开始学习围棋之路。这时候的黑白两子,俨然已变成时刻整装待发的小战士;方格棋盘,看似风平浪静,实则暗藏杀机,硝烟弥漫;我,就是那个运筹帷幄,指挥千军万马的将领。棋盘上,黑白两方犹如蛟龙恶虎,争斗日月。当局势占优时,我斗志昂扬,驰骋沙场;形势不妙时,我举步唯艰,或甘拜下风,或后悔莫及。在无数次的对弈中,黑白双方的一招一式,每一场的胜负都在我心中留下深深印迹。在这种胜后狂喜和败后煎熬的轮回心情中,围棋,于我:就是一场场残酷的战役,刻骨铭心!

  进入初中,随着学习时间越来越紧张,我已经很久没有动过围棋了。

  最近,弟弟也开始学习围棋了。对他而言,我已经是棋外之人了!看着他下棋时赢了会狂喜大叫,得意洋洋;输了也会沮丧哭泣,意志消沉,如出一辙地重复着我当时的.心情和状态……在那一刻,我竟发现自己面对这研究了数年的棋子,心情已然没有了之前的输赢必争和波澜壮阔了!再看:黑白二子,犹如动与静,日与月,黑与明,和谐完美。看着他在输赢中不断喜悲交换,我知道胜负往往只是一念间,生活中哪有永恒的胜败呢?从他“一招不慎,满盘皆输”的局面中,我明白轻视和大意往往才是自己最大的敌人!看着他步步为营,严谨攻守,最后大获全胜,我更是理解了“千里之行,始于足下”,万事终需一步一个脚印走……

  此时的围棋,我,并没有置身其外,只是它给了我不一样的诠释和启迪:围棋正如人生一样,在变幻莫测中,要保持一份淡然的心情看世界,看淡胜负,有舍有得,方可无形于有形,胸怀世界……

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