无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的艺术的作文8篇,希望对大家有所帮助。
艺术的作文 篇1
科技馆是一个展示科技,了解科学的地方。
我今天去科技馆参观了电子艺术展。里面展览了雨中曲,机器人之舞,幻影蝴蝶和嗓音与声音。雨中曲是一个雨伞舞蹈。雨中曲一共有八把雨伞。雨伞本来是合起来的,要等雨伞全部打开,音乐响起的时候,那八把雨伞就会随着音乐舞动,它们打开合上,还真像在跳舞呢!机器人之舞是四个机器人像在水中跳芭蕾。它们的手和脚一会儿弯曲,一会儿伸直,灵活极了!幻影蝴蝶是在帘布上的蝴蝶,不过它们都是幻影。有一个发光的小球,如果你拿在手上,蝴蝶就会出现,如果你藏在衣服里,蝴蝶就会消失。嗓音与声音是一个视听互动装置,有一个大屏幕和一个麦克风,你对着麦克风讲话,声音大时,屏幕上的线条就粗,声音小时,屏幕上的`线条就会细。我最喜欢机器人之舞了,因为它们的手脚非常灵活,跳舞的方式也很奇特,千变万化,美妙极了。
我要经常去科技馆,增长更多的科学知识。
艺术的作文 篇2
冬天已悄然来临,虽有阵阵寒意,却丝毫不能阻挡我们大家对校园艺术节的极大热情。
在艺术节期间,每个年级都开展了趣味盎然、丰富多彩的活动:一年级的小弟弟小妹妹们开展了“走进秋天,做种子画”的活动,与大自然来了一次亲密的接触;二年级的同学学习了《弟子规》,懂得了许多做人的道理;三年级的同学们欣赏了历史悠久的中国书法作品,领略到了书法带来的艺术魅力;四年级同学研究惠山泥人,了解了这富有地方特色的艺术;六年级的同学则是研究了我国最古老的民间艺术之一的剪纸艺术,通过自己灵巧的双手剪出了花鸟鱼虫等许多花样。我觉得最有意思的还是我们五年级的活动,那就是学唱我们无锡传统文化的瑰宝——锡剧。学校特意请到了锡剧团团长姜雪峰叔叔来为我们做讲座。他给我们介绍了锡剧悠久的'历史、著名的演员、表演的方法等等,还让我们穿上戏服,当了一回锡剧小演员。
当然,除了这些,艺术节还有一项很重要的活动——手工小制作的比赛。当老师一宣布这件事的时候,同学们就热血沸腾起来。回到家,我拿出彩色黏土和白乳胶,构思着做什么好呢?突然脑子里闪现出一个当下流行的游戏——“愤怒的小鸟”,对,就做这个。经过星期天一个下午的努力,终于,一副3D立体的“愤怒小鸟图”大功告成了:瞧,三只可爱的小鸟,两头胖乎乎的小猪,以及一篮子鸡蛋和一个鸟窝,真是惟妙惟肖!星期一,我把作品交给了老师,同学们也纷纷带来了自己的作品:有苍劲有力的书法作品,有精美的十字绣,有栩栩如生的绘画作品……每个人都是多才多艺的小达人。尤其是我的作品通过班级推荐,参加了年级的评比,最后获得了优异的成绩,令我十分激动。
校园文化艺术节虽然只有一个月的时间,但艺术的空间却是无限的。通过这次活动我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了动手能力,丰富了我们的课余生活,愿艺术之花开满校园!
艺术的作文 篇3
“咦?爸爸,这是什么?”“这是朋友出差给我带回来的一件精致的陶瓷工艺品。你看,很漂亮吧!”家里的柜橱里陈列满了大大小小的工艺品。可我对它们并没有多大的兴趣,感觉它们就像木头一样,呆呆的,一点儿生机都没有。直到那件名称“鹰蛇战”的工艺品摆放到我家的柜橱时,我一下就喜欢上了它,真是让我爱不释手。
它并不是独一无二,但却与众不同。在一块陡峭的悬石上,两只被雕刻的栩栩如生的动物——鹰和蛇开始了一场激烈地搏斗。只见那只雄鹰怒目圆睁的眼睛机警地注视着蛇,那向天空高展的翅膀好像正在扇动着,时刻准备起飞。那敏捷的脚早已离开悬石了,怎么看都像要进攻的样子。但那只挺着身子在岩石上盘旋着的'蛇却截然不同。这条蛇的模样既不像进攻,又不像逃跑,好像只想防守。应该是想跟鹰比一比是鹰的进攻厉害,还是它的守厉害。它的尾巴在岩石上盘了三圈,上半截身子挺了起来,眼睛一动不动地盯着鹰的一举一动,随时准备躲避,后发制人。我此时也仿佛成了岩石上的一棵小草,默默注视着这场激烈的战斗。
这个陶瓷艺术品不管是蛇还是鹰,是岩石还是小草,在我看来只是一种棕色涂染而成的,但这棕色却是不同一般的棕色,棕得生机勃勃,棕得光彩夺目。“鹰蛇战”这个艺术品虽然是静物,但却让我用心感受到了充满生机的一幕。鹰那先下手为强的勇猛和蛇后发制人的智慧令我敬佩。怎么样,你们喜欢观看这场鹰蛇战吗?
艺术的作文 篇4
我家里有许多件艺术品,有晶莹的水晶,有木制的音乐盒,有奔跑的战马……。在这么多艺术品中,最令我情有独钟的是那只“金光闪闪”的金龙。
这件艺术品底座是个长方形,金龙不是太大,大概长约2英尺。整件工艺品是金色的,看上去就像真龙似的,让你感觉它不是雕塑品。它的身子腾飞在空中,爪子看上去十分锋利,仿佛在跟你炫耀。仔细看它身体上面,有着许许多多的鳞片,犹如一身金灿灿的铠甲,令人敬畏。
再走近看,它的眼睛炯炯有神,目光眺望远方,好像前方有一处风景优美的.山峰让金龙情不自禁注视。往下看,是它的龙须,一条龙须弯成一个半圆形,一条龙须稍稍往上挑,仿佛是想到了一些烦心事而紧张起来。那闭拢着的嘴巴,有时让人觉得庄严雄伟,有时让人觉得略含忧伤,有时让人觉得英勇无畏,有时让人觉得稍许的亲切。金龙那高飞在天空的时候,雕刻家想象中刻成了永恒英勇的象征。
金龙的形态和四只如利刃的爪子让它的勇猛更加生动。金龙徘徊在“天空”之中,更加衬托他的气力多,身体庞大的仿佛整个天空都装不下。爪子是金龙“耀武扬威”的“武器”,当它遇上敌人时便会用“武器”去攻击。金龙仿佛在瀑布前飞舞着,“哗哗”的流水声仿佛是在为它伴奏。在这风景里,又有谁不认为它厉害呢?我专注的又看了看金龙,真是栩栩如生啊!
金龙虽然不像“蒙娜丽莎”那样璀璨明亮,闻名于世,也不像“月光曲”那样动听悦耳,但是它却深深印在我心中,占有不可毁灭的部分!
艺术的作文 篇5
艺术节街头秀也鼓舞着我们,它为我们的梦想浇水,让它生根发芽!
冰雕?一座座美轮美奂、栩栩如生的冰雕,使人心旷神怡,还有一丝寒意!这就是冬的艺术吗?我既不默认,也无法否决,也许冬有更多不为人知的艺术正等着我们去发现!
风啊!吹——吹——我静静地感受风吻着我的脸颊,轻轻在我的耳边呢喃着,我试着拥抱它,它却似乎想要逃离,与我捉迷藏。它却总要将我包围,我试图握住它的双手,可是将我把它握紧时,一切都化为乌有了。我寻找着他的踪迹,却只望到了冬的艺术。
看啊!一片片凋零的落叶,拼命地在空中挣扎,继而以优美的姿势悄然落地。我轻轻拾起一片落叶,捧在手中,仔细端详着,着坑洼的轮廓,这精致的纹理,轻轻捏一下,似乎就将它挣扎的生命画上了一个圆满的句号。想着这片小小的叶子,曾与我一样拥有生命,只是它的生命太脆弱,留给人们无限思考的空间,品味着独特的冬的艺术。
“纯白色”在空中飞舞,环绕我的指尖,却又在瞬间滑落指尖,留下了淡涩的泪水,我凝视着那一片雪,却寻不到它最后的归处。它总是这样悄然离去,也许是它最爱俯视世界的时候,所以急于下次轮回。可是,下场雪又要等到什么时候呢?它在空中画着优美的.旋律,却无法将它奏响,幸福过,就是去了所有……凄美吗?不!它的生命是无法结束的,它总是在无限期地默默等待。冬的艺术,完美的折射出来了!
冬,美得耀眼,却寻觅不到它的美到底是什么?我想,艺术是带给它美得一部分吧!隐藏在这冬中的神秘让人永远无法全部捕捉。可是,至少我看到了,寻觅到了!
早就从网上看到“3D魔幻艺术展”的新奇与有趣了,梦想着哪一天能亲眼目睹。这次国庆假期,爸爸带我们乘动车到“3D魔幻艺术展全国巡展·福州站”去参观,终于圆了这个梦。
“太精彩了!”“太有立体感啦!”一迈进“浦上乐都汇”四楼展厅的大门,多姿多彩、形态逼真的3D画一下子就把大家吸引住了。蔚蓝色的大海波涛汹涌,一条大鲸鱼窜了出来,似乎在冲向我们;尺幅画框之中,一位身材魁伟的小丑正伸出大脚,好像要踹向前来;一群雄鹰,展翅扑出了画框,在寻找食物……“呀,这也太绝了!”我惊叫起来。原来是一幅爬山画吸引了我,这张3D画就摆在地上,只要你在地上做爬山的动作,就好像一个人在绝壁上攀爬一样。我不由地在上面摆了一个姿势,让妈妈拍了下来,如果你不细看,还真以为我爬上了绝壁!
艺术的作文 篇6
今天是一年一度的艺术节,今年的艺术节与往年的艺术节不同,因为,今年的艺术节作品都在教室里完成。
我是参加软笔的,所以,我的'必备材料有:毛笔、墨盘、毛毯(毛笔专用)、练习纸(毛笔专用的米字格纸)、墨汁。
开始比赛了,写的古诗居然是春日,跟我赛前猜的一摸一样。我本来想在练习纸上先练一练,再写到比赛用的宣纸上。但是,我觉得这首诗比较简单,再加上前几天刚练过,写这首诗就像吃饭一样容易。说的容易,做得不一定容易,谁知,刚写到第三个字——“寻”的时候,把上面部分的最后一横写成了长横。我偷瞄了一下其他同学,他们都在干自己的事情,我这才松了一口气。第一张写坏了,我只好拿出第二张来写。这次我学聪明了——写一笔看一笔。我一笔一画地写着,终于,我的作品完成了。
写完作品后,我转身看看章乐渝的作品进展到哪儿了。我一看,章乐渝的作品已经完成的差不多了,她在一块硬纸板上“铺”了一块草绿色的粘土,当作草地,“草地”上,小兔子在吃萝卜,小猪在吃肉,小猫在吃鱼,还有几朵小花在开放。
今年的艺术节真是多姿多彩。
艺术的作文 篇7
前不久,我随爸爸去了一趟绿葱坡。那里温度很低,风凉飕飕的,雪不紧不慢地下着,随风飞舞。大地裹着雪花,厚厚的!我被这里的雪景迷惑了,暗自琢磨着:要把这里的美景粘贴成一件精美的艺术品。
第二天回到家,我迫不及待地找来粘土、纸板、美工刀……揪一坨白色的超轻粘土,用力搓揉,揉搓成大小不一的球状,碾平,把小圆球和大圆球依次铺在纸板上,小的当雪人的脑袋,大的当雪人的身体。接着在雪人的脸蛋上贴上了鼻子、大眼睛和红嘴巴。
雪人的模子已经做好了,就只差装饰了。我取出金色的粘土和红色的粘土,给雪人制作了一顶金色的帽子和一条红艳艳的`围巾,安装牢固,再给雪人做了一双枝丫般的小手。就这样,可爱的雪人就做好了。
绿葱坡的雪景是那样美丽,我可不能只做一个孤零零的雪人,于是,我在下端铺上一层厚厚的白色粘土,乍一看,这粘贴好的白色粘土简直雪地一模一样,我暗自窃喜。再在空中粘贴一些飞舞的鹅毛大雪,有的雪花向左倾斜,有的向右飞舞,还有的摇摇晃晃地飘向了地面……多么生动的雪精灵啊!看着雪花,我仿佛走进了美丽的白雪王国。
冬天的树木都成了枯枝,然而松树依然苍翠,多么顽强的生命力啊!于是,我在雪人的旁边粘贴了一棵绿油油的松树,就这样,一幅色彩明丽的、构图简单的画就大功告成了。
粘贴画全部完工,我把粘贴好的画放在书桌上,认真打量着,这幅雪景图是那样精美而有意境,家人见了,夸我心灵手巧,同伴见了,赞叹这是精美的艺术品。我是多么自豪!
以前,我认为艺术品是遥不可及的,只能远远欣赏。那天,我才知道艺术其实就在生活中,在我们身边。只要热爱,只要观察,只要动手,只要用心,就可以创造出独一无二的艺术品!
艺术的作文 篇8
艺术像彩虹,有七种颜色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,那么,它们都代表着什么呢?今天,就让我们演员和观众用绚丽的彩虹来描绘艺术的画卷,点燃艺术节的圣火吧!
红色和橙色是力量与激情的象征。是的,今天的艺术节上就有我们四年级的同学热情洋溢的健美操表演。就拿我来说吧,站在台下,大大的,用红地毯铺的舞台对于小小的,只占舞台千分之一的我来说简直紧张的动弹不了了,腿好像被一个人控制了似的只能来回摆动。但是一上台,立刻被这艳丽的色彩感染了,我张开弯弯的小嘴,露出兴奋的笑容,恢复直直的身体和充满活力的脚。动感的音乐响起来,我的身体也跳起来了,好像全身的电力爆发了,每一个动作做到了最好。艺术,就从这套健美操开始!看,这就是和美石笋的身健之美。
二年级的同学掀起的是一股黄色旋风,他们用音乐剧向我们展示了低年级同学可爱、童真的一面。
六年级的哥哥、姐姐带来的是古筝、书画与棋艺表演,感觉是在品尝一杯绿色的清茶,又带着青色的'优雅和清新。他们写出漂亮的书法,诠释中国古老的文化,在一听、一看之中,展示一部浓缩的中国古典艺术之美。
蓝色和紫色代表着纯洁、高尚、开朗……女老师们随着美妙的音乐,穿着漂亮的印度纱裙,缓缓走到台前。瞧,她们的舞姿多么令人陶醉,多么引人注目,无论是一个舞步,还是一个眼神,都在和艺术交朋友。男老师们也不甘示弱,在随后的节目中载歌载舞,那周杰伦般的歌声,杰克逊似的劲舞,也为艺术节增添了一道流行色彩。
艺术是人生不可缺少的一部分,是生活的起源,是生活的真谛。艺术是五彩缤纷的世界,我要用手中的笔在艺术的殿堂里绘制最美丽的画卷,为我、为你,为大家的艺术梦想呐喊、助威!
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