在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的艺术的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
艺术的作文 篇1
古往今来,人类从原始社会演变到现今的科技经济相对发达的社会过程中,体现出了人类的积极上进与争强的好胜之心。然而,“好奇心”则为人类的发展作出了必不可少的作用。
“好奇心”顾名思义便是是说有一种想探索或了解事物的想法。世间万物绝不能没有“好奇心”。如果世界上没有了“好奇心”,那就等于清澈亮丽的大湖里没有了湖水,也不算是一个名副其实的大湖了。所以世上如果没有了“好奇心”也可等于是说这个地球不叫地球了。其实,如果把一个求知的想法看作反应物,成功看作是生成物,而“好奇心”则看作催化剂或者反应条件,那么我们就可以简单地明白“好奇心”的地位是如此的重要了。
当今世界发展的重要主题之一的科学不能没有“好奇心”。著名的生物实验“豌豆杂交”是由孟德尔在“好奇心”的驱动下完成的,孟德尔的这次实验所得出的“分离定律”则为生物学的发展与当今基因学的发展作出了重大的贡献。牛顿在因为苹果为什么会掉下来的情况下,他的“好奇心”也驱使他去研究,最终得出了“万有引力”这个定律,为物理学的发展作出了重大的贡献。曾是世界首富的比尔在小时候天资聪明,具有很强的勇于探索的心理,最终在研究电脑的这条路上成为了IT行业的传奇,并为IT行业的发展作出了无可代替的.功绩。
显而易见,由上述的材料当中我们可以看出“好奇心”在人类乃至全地球的生物的发展上,都具有一个不可撼动的地位。
希腊的著名哲学家苏格拉底曾经对他的弟子说过:““好奇心”的正确使用与否,往往是决定一个人命运的重要因素之一。”这个说法完全正确,其实从一个人的生长里程来说,人的一生基本就是在成长,在不断的突破与创新。然而驱使这些事情发展的因素之一的,那便是“好奇心”了。因为,人学习的其中一个原因便是为了了解这个世界的事物,而在了解了你所想知道的事物之后,就必然会选择你心中的命运。
所以,我们不难想象“好奇心”的确是在影响着这个世界运作的重要配件之一。
艺术的作文 篇2
随着现代文明的建设,城市面貌也在日新月异的变化着,但有一样东西却一直矗立在街边,那就是雕塑。它或许是一个城市的象征,或许只是一个人的随意之作;它也许矗立在城市的中心,也许只是站在乡间的小路上。但它都会有属于自己的独特意义。我就来到了拥有“雕刻之乡”美誉的曲阳。
一进曲阳,我便嗅到了一股浓浓的雕刻的味道。遍地的石头,有的是鬃毛飘逸的骏马,有的是静卧歇息的雄狮,有的是憨态可掬的熊猫,仿佛像是走进了一家“野生动物园”。
我们首先参观的是一家石刻公司,在那里,我看到了许多雕刻作品,有关于风景的、文化的.、动物的,那些琳琅满目的雕刻作品,让我感觉犹如走进了“玉林石海”之中。我们一边听着讲解员为我们讲解那些作品,一边体味着这些作品的文化底蕴,一件件作品虽然形态各不相同,但却都是在为我们描述艺术家眼中的万物。令我印象最深刻的作品便是那名叫“凤凰涅磐”的石雕了,它以白玉雕刻,通体晶莹透明。细节之处雕琢的十分细腻,每根羽毛都是那么舒展,连凤凰眼中的场景都生动的刻画了出来,将凤凰浴火重生的壮烈表现的淋漓尽致。大师所描绘的作品,带着一种超脱凡世的清净高远,让我们似乎也融入了作品,成为了那只重生的神鸟。如果说东方的雕刻是重在写意,重在抒发自己的情感的话,那西方的雕刻就始重于写实了。它们没有繁华的语言做修饰,有的只是艺术家用狂野的手法去描绘的真实场景,虽然已经不同于东方雕刻,却贴近生活,更能打动我们的心。
有人说过“石雕是一种减法”,那相对于它来说,泥塑不就成了加法。一种是去除瑕疵,一种是增加优点。我们参观的展厅虽然面积不大,但摆放的作品却不少。每件作品都被固定在一个咖啡色的底座上,每件都惟妙惟肖,栩栩如生。就说说“观音”这件作品吧,它给我们带来一种美的享受,菩萨头上的薄纱微微遮住了她的面部,薄纱的右面还微微有些翘起,似乎随时会被风吹走一般。菩萨手中握着玉净瓶,端坐在莲花宝座上。菩萨的仙人之气都被捏塑了出来,显得那样逼真,让我都有些惊异是否来到了南海仙境的普陀山中。
石雕和泥塑虽然创作手法不同,但都是创作者看到真实情景加上自己情感所创作出来的,都是值得我们去尊敬,去用一生品味的
艺术的作文 篇3
同学们欢呼雀跃。有的打扮的花枝招展,个个神采飞扬。
哦!原来他们在迎接艺术节的到来。在同学们无比的期待中艺术节终于慢慢地拉开了序幕。好让同学们展示自己的风采。今年的艺术节又翻新花样了:用一天的时间把所有的比赛项目都比完。
我也是有备而来的。今天我要参加两个项目:独奏和软笔书法。早早的来到比赛场地,真是出乎我的意料之外,今年一年级的小朋友弹得都不错。有好多一年级的小朋友弹的曲子就特别高难度,有一位弹的竟然是《卖杂货》:我去年艺术节弹的那首曲子!好像是六七级(总共九级)的。无形中给我这个做姐姐的增加了负担。我耸耸肩膀,自我安慰:没事的,相信我能行的!
好不容易轮到我弹了。看到同学们期待的表情和老师赞许的眼神。我立即信心十足。为了不辜负大家对我的期望,我一定要尽我最大的.努力,弹好曲子。当我手指飞快地在琴键“跳跃”时,同学们在边上发出“啧,啧”的赞扬声,我感到很欣慰。看来我没辜负他们的期望!
出了比赛的教室,慢跑到四楼阶梯教室。这里已经是座无虚席了。
哦!mygod!
好不容易,看到了我们班的群舞:《时刻准备着》,我连忙“飞”回教室,抓起书法工具,冲向食堂。哈哈,没迟到!真是幸运啊!不过接下来的我可就没这么辛运了:我们发到的宣纸是还没折的!老师要我们自己折。唉,这可难倒了一大片“书法奇才”们,这,这这老师没教我们折过啊!抓抓后脑勺,还是没办法。算了,拼了!我仔细地回想着我们平时折好了的宣纸的样子,可还是记不起来。我只是知道要先把宣纸对折,再在分开的那一边折大概一厘米过来,继续着,可折好之后,打开宣纸,觉得还凑合,但别人都说格子太大了,我觉得吧,随便用算了。可是还好我多了个心眼,数了数,啊,第三句写完后,格子就只有两三个了。重折吧。折了好几次,宣纸都变老了,我还没折好。Oh,mygod!谁能救救我?只好请人帮忙了。很快,宣纸就在一双巧手下折好了。我第N次打开宣纸,寻找着那条新的皱纹……我非常谨慎地下每一笔,我想用自己的行动为班级争取好名次。
通过今天的比赛,我发现我们学校的才人能人可真不少!我们学校的前途无量!
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