艺术的作文

时间:2024-08-16 11:41:20 家庭 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的艺术的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【优选】实用的艺术的作文10篇

艺术的作文 篇1

  今天是校园一年一度的六一汇演,被我们称为——艺术节。

  这是一个值得让人欢呼雀跃的日子,因为在艺术节这一天,学校会提前摆好舞台,放上音响,准备好投影机和闪光灯,接着在一个没有下雨也不潮湿的天气举办,艺术节嘛,顾名思义,就是在这一天展示出自己的艺术表演。很巧,这一次,我们班有几个人都参加了表演,而且,表现都很好,那简直是精彩绝伦啊!那让我来说一说吧。

  我们四年级有一个节目,叫《满江红》,但我认为最精彩的节目是健美操的表演——《快乐飞翔》。

  当主持人的话音刚落,顿时,掌声像鞭炮似地响了起来,当健美操的'表演者迈着轻盈的步子走上台时,我们像被人卡住了喉咙,绊住了手脚,无法动弹,所以台下鸦雀无声,台上声音四起,表演者们各个像踩着一朵白云,在台上翩翩起舞,舞蹈优美无比,节奏十分火热,沸腾着观众兴奋的心,舞蹈渐渐进入高潮,观众的心越来越兴奋,我们的心与表演者连在一块儿,兴奋啊!激动啊!如今,不仅台上翩翩起舞,台下也在不停地舞蹈,不停地模仿着舞蹈动作,惹得一个班的人哈哈大笑。不知道什么原因,台上的人好像总有几个要摔倒似的,真是美中不足啊!不过这并没有减去我看表演的兴致,在我眼中那只是一粒灰尘而已。

  而古筝、书法、共舞、独舞、独唱等表演,都十分好看,总之,这次的艺术节呀,我过得很快乐,你的呢?

艺术的作文 篇2

  音乐、戏剧、摄影和绘画之类的学科不在升学考试的科目之列,所以老师经常会占用这些科目来给我们补习。而且,在学校财政预算紧张的时候,它们也是最先被拿掉的课程。这些课程不如数学、科学等学科重要吗?在这个问题上人们的观点有分歧,有人认为艺术是无用的,也有人认为有必要学习艺术。我认为,艺术也很重要,有必要让人们学习。

  艺术创作使我们的文明更加绚丽多彩,所以我们应该为后人保护它们。如果人们不去学习艺术,它们就不会得到继承了。而且艺术作品是人们的伟大成就,应该得到尊重,被人们铭记。如果人们接触不到它们,它们就会被遗忘,这将是文化领域的.重大损失。

  有人指出不是每个学生都有艺术创作的天赋和欲望,所以学生不必学习艺术。的确,并不是每个学生将来都能成为艺术家。但是,学习艺术不见得要以艺术创作为目的。艺术给人展现的是世界的美好,那些没有艺术天赋的人也能从艺术中获益。比如说心情不好时,音乐可以让人们平静、放松。戏剧带给人们欢乐。观赏世界各地精彩的照片拓展一个人的眼界。

  还有一个关于人们从艺术中获得收益的例子。音乐,尤其是古典音乐,可以给人带来许多影响。在我的班级中,演奏某种乐器的学生(尤其是管弦乐器或是钢琴)对汉语的发音更加敏感。能听出A和A小调之间半音区别的,更能够区分不同的音调。发音不好的学生往往没受过音乐训练,或是五音不全。似乎音乐训练的这个特殊的效应把音乐家的技能转化成了语言能力。因此,我认为音乐课对学生有一定的益处。

  艺术是对人性的提升。科学解释了我们存在的世界,艺术则成就了人类,让人类在漫长的发展过程中不失去人性。从贝多芬的《第九交响曲》中我们理解了乐观主义精神。在阅读《飘》之后我们认识了战争的残酷,以及保持灵魂高度的重要性。从日本电影《人性的证明》中我们明白了为人不应该残忍冷酷,也深深体会到了国家和民族的对立会给个人带来多大的伤害。

  在我看来,学校学习的每一门课程都有它的价值。艺术对人们的生活有很大影响。教育应该培养有灵感,有鉴赏力的世界公民,仅仅靠学习科学、数字和图表是远远不够的。

艺术的作文 篇3

  音乐,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的,正因她能够触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。

  此刻的人们,常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活,迷茫在城市的海市蜃楼下,不在乎每一天的感受,慢慢地,都变成了千篇一律的机器,笼罩着阴郁。而音乐,正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。

  不知道是音乐如情绪,还是情绪如音乐!也或许音乐与情绪融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活生活也就是音乐。

  音乐能够净化人的心灵,沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔,感情比较细腻,情绪比较平稳,更能体会别人的情绪,因此比较容易与人相处。同时,他们更容易感受到生活的乐趣,热爱生活。

  音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的`朋友,音乐也是你失意时的伙伴。

  音乐能够充当太多真善美的主角,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方,是礼貌传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受人间真情的律动。

艺术的作文 篇4

  刚出生的孩子总是被父母紧紧地搂在怀里,稍大一些的时候,就抱着,再长大些,用手牵着。然后突然有一天,他们坚决地放开了孩子的手,对他说:“自己走吧!”有些孩子因获得自由而欣喜若狂,睁大了他们好奇的眼睛,想要把这个世界探个究竟;而有些孩子则被这突如其来的变化吓得手足无措,迷失了方向……

  我就是那个曾经迷失过的孩子。

  我是在父母的严格管教下成长起来的。从小时起,我就坐在妈妈的身旁学写字、做算数,对爸爸则是言听计从,他的话对我来说就是圣旨。上小学后,每天乖乖地等着爸爸给我布置额外的作业,大大小小几乎所有的考试都逃不过他们的眼睛。

  不知从哪一天起,他们变了。不再给我增加额外的作业,不再逼着我写日记,不再陪着我看书,这对我来说本该是一种解脱,可一向被管的我早已习惯了父母那些严格的要求,如今他们漠不关心的态度让我不适应,甚至开始怀疑……

  大概是看到了我每天郁郁寡欢的样子,爸爸说要送我一盆植物,让我好好养着,给书桌上增添一些活力。那是一株观音莲,青翠的叶子上透着一些淡淡的紫色,在阳光的照耀下,散发着迷人的光泽。从那天起,我就对它呵护有加。每天让它晒太阳,给它浇水,还为它除去枯萎的叶片。起初的几天,它似乎长得十分起劲,原本稀疏的叶片变得郁郁葱葱。可是几天之后,它竟衰败下来,叶片失去了原有的光泽,枯萎、脱落,无论我怎样呵护它都无济于事。我灰心了,便把它遗弃到了一个黑暗角落。

  忽然有一天,我被眼前的一抹亮绿震住了,那不正是已经被我遗忘了好久的观音莲吗?它竟然起死回生了,不仅恢复了光泽,旁边还长出了许多个新芽,虽然下面也有一层枯萎的叶片,可这丝毫没有影响它的`生长。就这样,它又被我重新搬回到了书桌上。只是我心中还存在一个疑问:为什么呵护它,它很快就枯萎了,而对它不闻不问却换来了它的生机?

  几天后,爸爸找我谈心,“是不是我们这些天很少过问你的学习惹你不高兴了?”“没有。”“还说没有,我看出来了。现在知道我送你这植物的用意了吗?”我一脸困惑。爸爸指着那葱茏的叶子说:“其实啊,你就像那植物一样,当它还是一株幼苗的时候,需要对它疼爱有加,可当它渐渐长大,你的爱护就成了它生长的一种束缚。只有当你放开手时,它才能自由的生长。”

  听了这段话,我恍然大悟,终于明白了父母的良苦用心,原来他们是想让我有更自由的空间去充分展示自己。望着已渐渐苍老的父亲,想到他为我所做的一切,我的眼眶渐渐湿润了。

艺术的作文 篇5

  落叶伴随着秋风习习而落,秋姑娘给大地编织了一件金色的纱衣。然而,秋姑娘送给了我们一场美丽的、令人眼花缭乱的争艳菊花。

  走进西湖,两旁的菊花映入眼帘。走过桥,菊花一簇一簇的紧挨在一起。走进一个旁院内,会发现‘绿叶’从墙上垂挂下来,几朵鲜艳的菊花和几只花色斑斓的小蝴蝶依在绿叶上。在深入房内,各色各样的菊花分散各处,有纯洁高尚的‘雪狮’,风姿音韵的‘绿安娜’······他们各个体型巨大,像一个个霸气的领头王一样。

  好了,现在我们就来看看菊花的艺术魅力。在一个小亭中往湖面看去上面的菊花形式各种各样:有懒惰的猪;顽皮的猴子;乖巧的小兔;威武的老虎······真是千姿百态,不得不令人赞叹不已。

  现在往公园的小径穿过,会见到两种用菊花形成的`状物。先来看这面城墙,上面的菊花呈统一的金黄,城面上还有一个骑士,他身穿盔甲,手握一支矛,骑一匹烈马。这面城墙十分庞大,谁能想到这壮观的‘建筑’竟是由一朵又一朵的菊花建成的呢?

  这座城墙的旁边有一艘‘巨无霸’——海盗船,这艘海盗船所用的菊花朵数显然比那面城墙。并且它所用的菊花不是为单一的金子黄,还添加了暗紫色,花瓣上还会有一种纯洁的素白色若隐若现。在海盗船的下方有一座‘金子桥’,我不禁纳闷:这桥是用来干什么的?摆在这也没什么用啊。

  我把独木桥、海盗船、城墙以及满地菊花连在一起看,脑海中不知不觉浮现出了一个画面:在一个岛上有一座壮观、华丽的城池。有一天,一艘海盗船的首领经过此地后,便对这座城池动了歪念他命令船长靠岸停歇,然后与海盗小弟们一同拿起武器,整装待发。船长把木桩放下,然后调整海盗船的位子后便也拿起武器,抢夺城池。一位大将军见了,便上阵抗敌。可是,敌众我寡,他抵挡不住死于海盗手写下。但他不甘心这么无颜死去, 在倒下的时候,他用矛抵住大地,身子倾在马上,就这么逝去了。顿时,一大桶油从城墙顶上倾泻而下,紧接着一大棒火棍相继而落。霎时间,城墙前方燃起了熊熊烈火。刹那间,海盗们措手不及,全都葬身火海······

  画面结束后,我回过神来,不由得感叹到:原来艺术无处不在;艺术缺少发现美的眼睛;艺术拥有陶醉人心的魅力!

艺术的作文 篇6

  今天是我期待很久了的艺术节大合唱的日子,早早的就穿好了我们的班级制服,每个班级都轮流到舞台上去大合唱,有个班级是老师做指挥的`,他们那个班唱的特别整齐,和响亮!

  接下来是同学们的个人演出,给我印象最深刻的是一(1)班的那个同学装扮成猫的样子学猫跳舞,学的太像了,连走路都很像,还有我们班的陆辰熙和何铭浩同学的小提琴演奏,他们的曲目是龙的传人,这首曲目我也会吹葫芦丝!下次有机会我也报名参加!

艺术的作文 篇7

  今天我看了都市频道“事后诸葛亮”栏目后,很有感触。

  这期栏目主要内容是:一位母亲为了唤醒她的赌徒儿子小涛,恳求节目组制作这期节目。在节目现场,小涛虽坐在母亲的身边,但任凭母亲对小涛声声哀求,要求他戒除赌瘾,任凭“诸葛们”从多侧面开导,但小涛还是下不了戒赌的决心,因为他总想:我输的钱最后一定能赢回来。也正是在这种心理支配下,仅短短一年时间,就输了十几万元。栏目组虽当场播放了的种种危害,但这都不能对小涛引起震撼,最后,节目组请来了已金盆洗手的“赌神”马坤。马坤当场演示了中的种种骗术,并让小涛参与其中,这让小涛目瞪口呆,心灵受到了极大的震撼。这位“赌君子”最终幡然醒悟,并下决心戒除赌瘾。

  这期节目中的小涛成瘾,虽然母亲和妻子平日多次劝阻小涛戒除赌瘾,但“我输的钱最后一定能赢回来”的侥幸心理,让他陷入泥潭而不能自拔。这里小涛的侥幸心理固然是他不能戒除赌瘾的主要原因,但这和小涛母亲和妻子挽救小涛的方法也有很大关系,她们只是对小涛一味说教,劝阻他不要,并且妻子多次和小涛生气,她们都只采取了“堵”的办法,这无异把小涛推向了的深渊。而在这期节目中,对小涛的教育采取了多种方法:母亲的哀求,播放赌徒悲惨结局的视频,尤其请马坤当场演示中的骗术,最终取得了理想的教育效果。

  由此,我联想到了我们的教育。

  在对学生实施教育时,要从打开“心结”入手,毋庸质疑,在每个班级每个学校都存在所谓的.“调皮捣蛋学生”。他们行为怪异,脾气暴躁,有的公开和老师叫板,在用了种种教育方法无效之后,无奈地给他们判了“死刑”,让他们自生自灭,或者劝其转学。教育在他们身上显得那样的无助,更是那样的苍白无力。而这些正是我们教育中的“短板”,也正是我们教育工作者不容回避的教育现实。对于这类学生,我们要敢于转向他们种种“劣迹”的背后,要善于改变与他们的沟通方式,用平等的心态对待每一位学生,与他们倾心交谈,听取他们的“心事”,鼓励他们不断进步,他们就愿意和老师交心地沟通,这样,心结打开了,自然就会有良好的行为。

  常言道“一把钥匙开一把锁”,但如今更要求我们教师有“用几把钥匙开一把锁”的能力。如今的孩子获取知识的途径广泛,他们对事物有了自己独特而片面的看法,因此更要求我们具有多种方法教育学生的能力,一种方法行不通,就用另一种方法,只要我们抱着“不抛弃、不放弃”的理想,办法就总会比困难多,只要我们耐心寻求最佳的教育方法,总会等到“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。

艺术的作文 篇8

  周日下午我和王宇微约好在中国美术馆见,一起走进艺术的殿堂。

  中国美术馆是以收藏、研究、展示中国近代现代艺术家作品为重点的国家造型艺术博物馆。主体大楼为仿古阁楼式,黄色琉璃瓦大屋顶,四周廊榭围绕,具有鲜明的民族建筑风格。

  中国美术馆收藏各类美术作品10万余件,以新中国成立后时期的作品为主。藏品主要为近代美术精品,中国当代著名美术家的代表作品和重大美术展览获奖作品,以及丰富多彩的民间美术艺术。

  我们逛了许多展馆,可都是走马观花。正好赶上张建国作品展,那个展馆人多的就像一锅粥,简直令人窒息。我们贴着边看了一圈,赶快"逃"了出来。张建国的作品,比较抽象,在我的角度还不能理解,它和我一点美术上的共鸣都产生不了。

  吸引我眼球的'却是一面不起眼的镜子。远处看像一块纱做的帘子,走近一看,只是一面镜子上涂了胶水,粘上纸又撕下来,又又像没有撕干净。每个人都能做,但真正想到这一点的,却只有作者。

  这个美术作品把看似遥不可及的美术,融入了生活,让美术更生活化。

  如果问这次参观有什么收获,那就是让我明白了:美术不是遥不可及的,它就在生活中,在你我身边。

艺术的作文 篇9

  艺术,是一个分类很广泛的名词。它囊括了音乐、绘画、设计及各种民俗工艺等。它是高雅的,譬如在音乐大厅听钢琴演奏会。或是粗俗的,譬如在庙会上展示的一件件生动古朴的民俗工艺品。而在我们身边,到处都是艺术。他们丰富了我们的生活,陶冶了我们的情操。

  摄影,便是一门艺术。从那一个小小的铁玩意儿里看,能发现许多肉眼发现不了的事物。爸爸酷爱摄影,他也有一个相对来说比较高级的相机。每当去公园游玩或者去游览某个风景名胜的时候,他便会带着自己的相机去拍摄,我也会跟在他的后面学习。

  摄影这门艺术,是一门很有学问的艺术。并不是一按快门就可完成,首先还需寻找好的题材。记得有一次,我和爸爸去公园游玩,公园里有一棵年岁已久的柿子树。爸爸仔细的调焦,拍下了照片。我上前欣赏,看到有一些柿子是完整的,但大部分柿子都是烂掉的'。仔细思索,哦,原来是被小鸟叮咬的呀。这看似普通的柿子树,内在的却蕴含了许多情趣。其次,便是摄影的技术。我尤其喜欢被“特写”的照片,近处的一棵小草,一朵小花,被反映的很清晰,而除了这近处的一物,其余都处在一种淡淡的朦胧之中。好似进入了一个如梦如幻的仙境,又好像给这进处的一物画肖像,在这万物之中,仿佛它是最重要的。边看边品味,也觉得蛮有情趣。也许这就是摄影的魅力:它不是绘画,却能表现出绘画的缤纷之美;它不是文章,但也能谆谆道出文章所表达的情感及文字所流露出的古朴。从照片中,我们可以发现一种难以言状的美。这种美,流进了我们的大脑,滋润着我们的心田。

  摄影,是一门艺术,是一门极富魅力的艺术。它所表达的,不仅是一幅图片,更是一种情感。

艺术的作文 篇10

  今天校园里到处飘着彩旗和歌声,因为我们举办了校园艺术节。

  艺术节的节目真是丰富多彩,有大合唱、小合唱、诗朗诵、筷子舞、顶碗舞……我最喜欢的节目是诗朗诵,因为诗朗诵的`队伍里有我们的班主任田宇老师,有我们班的杨智行、马号更和月奇浩同学。当他们上台表演的时候,我们的目光都投向了他们,给他们鼓掌,为他们骄傲。

  艺术节的比赛项目也很多。有摇呼拉圈、写数字、跳绳、千手翻……太多了,说也说不完。每一项比赛都很激烈。

  艺术节给我们带来了快乐,丰富了我们的生活。我们都等待着她下一次的到来。

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