在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的艺术的作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
艺术的作文300字 篇1
从来不觉得自己会特别伟大,所以,面对别人虚伪的行为总会嗤之以鼻。
小时侯,大人说这种现象是好的。那时的行为,是纯真,是美好。可是,那却成了以前。
长大后,我们要学会这门叫“社交“的艺术,学着戴上完美的面具。“逢人只说三分话“成了心中坚定的座右铭。我们开始筑起心墙,练习着高谈阔论。。。。。。一切如此自然的进行,没有人怀疑,没有人反对。只有一句看似真理的'话始终贯穿一生,“这就是人生。“
如此就过完一生?这样就是成长?
一切都不真实,一切都无永恒。恐惧,原来是自己给自己的。进一步看清世界,就跟加地增添恐惧的份量。没有办法适应的人,是那些被淘汰的善良百姓;将这种艺术运用得淋漓尽致的人,是那些被强烈抨击的政治人物。那面是正,那面是反?到底有没有白分百正确的答案?
学会成长,我们该学什么?
艺术的作文300字 篇2
暑假的第一天,妈妈带着我和弟弟,来到上海的“玻璃博物馆”,还有一大票的人也跟着来了,有我的外公外婆和阿姨、表弟。一行人热热闹闹,浩浩荡荡的',大家都很期待参观这个特殊的博物馆。
从来没有看到这么多用玻璃制造的各种物品,有蚂蚁、海豚、老虎、山羊……各种动物之外,还有各式各样的花朵和植物,栩栩如生,每一个都十分美丽,让人不忍心把目光移开,歎为观止。
博物馆的地板也是玻璃制造的,走在上面心里怕怕的,明知道很安全,但还是觉得挺恐怖的,惟恐一不小心踩破了,那不就惨兮兮了吗?
有一座玻璃桥,就在桥下,有整片的荷花池,青翠的荷叶,和潺潺的流水,逼真的程度,让我们赞叹不已。还有人以为这是雕刻品,哪里里知道这些全是玻璃艺术师在高温下“吹”出来的精美作品呢?
离开玻璃博物馆,外公外婆他们一起回家,我们三个就到餐厅去吃免费的冰饮。
我吃着好吃的冰饮,心里不禁想着:这些冰,如果要用玻璃来做的话,应该也没问题吧!
艺术的作文300字 篇3
艺术,
像五彩缤纷的蜡笔,
把人们的生活装点得丰富多彩;
艺术,
像清冽的甘泉,
滋润人们干渴的灵魂;
艺术,
像一壶千载的醇酒,
丝丝的辛辣使人们得到心灵的慰藉……
艺术,
是钢琴,
是月光照耀下的波涛汹涌的大海;
艺术,
是舞蹈,
是在舞蹈房中舞动着的.粉红波浪;
艺术,
是书法,
是毛毡上一个个笔走龙蛇的方块字……
艺术像一个美丽的姑娘,
陪伴你一生;
艺术像一个足球,
是你最忠实的伙伴;
艺术像一个花园,
充满着芳香。
走进艺术,感受艺术,
美丽的歌谣伴随你左右;
走进艺术,感恩艺术,
谦虚的心态使你获得成功。
艺术,
是无字的图书,
教会我们许多,许多……
艺术的作文300字 篇4
今天是个阳光明媚的日子,我的心情也像着天气一样,因为今天是杭州市钱塘外语学校艺术节开幕的日子,小记者社团的同学们早早的来到了学校,他们既参加艺术节节目也采访报道艺术节内容。
随着音乐的响起,开幕式开始了,一开场就上来了一个街舞,让小记者们十分高兴,拍照的拍照、录像的录像,忙的不亦乐乎。随着开幕式的继续,节目也越来越精彩,有浪花娃、有迪斯尼米老鼠还有十分可爱的小兔子。特别是后来有几个同学,他们秀出了自己的作品,每件作品都十分精致……最后一个学生把艺术节的口号挂在了无人机上,学生们喊起口号:“创意秀场,我来主宰。”
不知不觉中开幕式表演结束了,重头戏义卖开始了,在学校的'走廊里摆满了同学们带来的各式各样琳琅满目的小玩意儿,有铅笔、橡皮;有各式模型、棋类、游戏牌;当然还少不了女孩子各式漂亮的小饰品如:水宝宝、漂流瓶等同学们即是卖东西的小掌柜,同时又是到处淘宝的顾客,两种角色不断转换。一个多小时过去了,同学们大多都收获满满,不是东西卖的多就是淘宝收获大,汗水挂满额头,但笑意也都写在了同学们的脸上。这真是一个快乐的艺术节。
艺术的作文300字 篇5
画,是一个单纯的简单的字,它会让人参不透其中的奥秘;绘画,则是一种净化内心的工作,它会让人的心灵更加崇高;观画,则是一种放松压力的好方法,它会让人忘记许多的不愉快。
在我家的沙发正前方有一幅画,画上有好多竞相开放的'牡丹花,这幅画只是一位普通大诗画的富贵吉祥。
画上有15多不同颜色的牡丹,1加5等于6,六六大顺,正可谓是吉祥!在画中,有五只翩翩起舞的花蝴得蝶,朝气蓬勃,则可谓是富贵!站在这幅充满艺术的画前,仿佛自己也身临其境,在牡丹花前感受大自然的气息,牡丹散发出阵阵清幽的“自然香水”令人感到心旷神怡。
我么每天放学回来都可以看见这幅画,它可以令人改善心情。他只是一位普通大师所画的画,虽然没有达-芬奇画的那么出众,但也拥有平凡的美。看着那几只蝴蝶在画中飞舞,自己也伴随它们在花丛中翩翩飞舞,心里顿时感到快乐的花朵齐开心头。
艺术,是一种本在的没美,充满着神韵,有着奇妙的传递,传递到每一个人的心灵,让它在心中净化,这就是绘画中的艺术。
艺术的作文300字 篇6
在人们眼中,所谓的艺术都是那些华丽的东西,但是在中国这个国度里面,一些朴质的东西,也可以说成是艺术,一种独特的艺术。
就拿书法作品来说吧,中国的汉字历经过多年的沧海桑田,汉字的演变过程,也是极其多的,然而,每一个汉字,却是如此美丽,特别是草书,龙飞凤舞,有一种凌乱但是却极其美丽的样子,在中国的文化史上,就有这样一位人,也是拥有独特的艺术的,这个人就是板桥体的.创始人——郑板桥。
关于郑板桥,想必大家或多或少都是了解的,它的板桥体非楷非隶,看样子歪歪斜斜,却有一种独特的美丽,每一个字都有些大小不一,但是却有一种大同之美,这,算得上是中国文化史上面一门独特的艺术了!
如今,人们却以不一样的眼光看待艺术了,不在欣赏那些和而不同的美丽,只是欣赏那些浮夸的“艺术”。
生活需要独特的创新,独特的艺术也是需要人们的阳光和欣赏的!
艺术的作文300字 篇7
小朋友从小要讲究说话方式。
急事,慢慢地说。遇到急事,如果能沉下心思考,然后不急不躁(zào)地把事情说清楚,会给听者留下稳重、不冲动的印象,从而增加他人对你的信任度。
没把握的事,谨慎(jǐnshèn)地说。对那些自己没有把握的事情,如果你不说,别人会觉得你虚伪(xūwěi);如果你能措辞严谨地说出来,会让人感到你是个值得信任的人。
没发生的事,不要胡说。人们最讨厌无事生非的人,如果你从来不随便臆测(yìcè)或胡说没有的事,会让人觉得你是个做事认真、有责任感的人。
做不到的事,别乱说。俗话说“没有金刚钻,别揽(lǎn)瓷器活”。不轻易承诺自己做不到的事,会让听者觉得你是一个“言必信,行必果”的人,愿意相信你。
伤害人的事,不能说。不轻易用言语伤害别人,尤其在较为亲近的人之间,不说伤害人的.话。这会让他们觉得你是个善良的人,有助于维系(wéixì)和增进感情。
别人的事,小心地说。人与人之间都需要安全距离,不轻易评论和传播别人的事,会给人交往的安全感。
自己的事,听别人怎么说。自己的事情要多听听局外人的看法,一则可以给人以谦虚的印象;二则会让人觉得你是个明事理的人。
艺术的作文300字 篇8
雪是一个顽皮的小孩。小草被雪娃娃压弯了腰,不住地呻吟。大树可不会这样,但还是被雪娃娃弄得痒痒的,好像在说:“雪娃娃,下来,我痒死了!”;车子的“眼睛”被雪娃娃遮住了,司机来了才把他赶走;而草丛里的提示牌,更是被雪娃娃做了一个“恶作剧”,牌子上一个字也看不见。
雪是一支白蜡笔,只要它所到之处都会留下痕迹。看,“白蜡笔”把窗户画出各种各样的图案;把山涂上一层白色;还把小朋友的衣服偷偷写上几个字。别看它“乱涂乱画”,人们都不讨厌它,有的人还以此为乐呢!
雪是小朋友们的“玩具”。每逢下雪,小朋友都“全副武装”:戴上帽子,系上围巾,穿好棉衣。往那里望去,只见一群人在玩雪:有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在收集雪。他们一个个都玩的满头大汗,不亦乐乎。
曾听一个小女孩说,雪是“大自然的`艺术品”。没错只要你细心观察,再发挥你的想象力,你肯定会知道雪还是什么的!
艺术的作文300字 篇9
今天,我们参加了我校第十五届艺术节。我们班演出的是童话剧《丑小鸭》。今天参加比赛的极段有一二三年级。
吃完中餐后,我们大家都整装待发。老师与家长们为我们化妆准备。台前的工作总是匆忙的。每一个班的小朋友基本上都有参与。大家都准备的十分充分。我们班轮到的是第二个节目,带着一份紧张与兴奋的心情。我们班的同学们上场了。大家都努力的演好自己的角色。我们今天都表现的十分优秀,妈妈在台下看着,说我今天表情挺不错的,她说看到我笑了!我看到每一个班的同学们那些表演的节目都非常精彩!特别是大家的衣裳都非常美!当我们在台下观看的.时候,总是给予同学们响亮的掌声!
这次演出是我上小学以来第一次参加艺术节,也是我们一年级小朋友们第一次的集体参赛,所以我们的经验还有待积累与完善!但是我们都尽了自己最大的努力。我希望我们能拿到一个好的成绩!我也相信以后的艺术节我们会表现的更加精彩。今天大家都挺累的,特别是老师和妈妈们。在这里,我向你们说声亲爱的老师,妈妈们,辛苦了!
艺术的作文300字 篇10
今天,老师临时决定让我们捏橡皮泥,可把我们乐坏了。瞧,有的组四个人都没带橡皮泥,急得像热锅上的蚂蚁。因为我班的“小气鬼”很多,所以有的同学甚至试着去“偷”橡皮泥。我的组里只有张宇峰没借到橡皮泥,他急得直跺脚,但又没办法。只好呆呆地看着我们做各种各样的动物。
我选了淡橙色的橡皮泥,准备捏一只“米老鼠”。我先把橡皮泥捏软了,两手心相对,揉出了“米老鼠”的脑袋。我又扯下两块小橡皮泥搓成了一双椭圆形的大眼睛和一个鼻子。瞧,我捏了一张嘴巴、一对扇子似的大耳朵,接着我把它俩粘在“米老鼠”的脑门上……经过13分钟的“奋斗”,我终于把“米老鼠”给加工好了。
这时,我听到了同学们自夸的`声音:“哈,我捏好了!”“耶!我捏了一只大恐龙!”“嘿嘿!真好玩!”我自信满满地把“米老鼠”交上讲台,发现有的同学比我捏的好多了,顿时自信就像被老鼠啃了一半的大饼,少了许多……
等到老师宣布三等奖:“这个大笨熊是谁的?”我的目光移到讲台上,一看,那不正是我的“米老鼠”哇!尽管老师把它看成了大笨熊,但我心中还是一阵欢喜……
我喜欢我的“米老鼠”!
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