艺术的作文

时间:2024-08-20 11:50:46 家庭 我要投稿

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的艺术的作文8篇,欢迎大家分享。

艺术的作文

艺术的作文 篇1

  动画实在是一门能与文学,歌剧媲美的艺术。在银幕上,梦幻与风景的邂逅,不同力量的冲突,人性的探讨……多么妙不可言,值得夸赞。它像路牌一样,指引着我灵魂的走向。

  动画艺术最棒的是对梦的真实表现。我忘不了《魔女宅急便》中我梦寐以求的场面:蔚蓝的海像地毯一样铺向那水天交界处。海声浩荡,自身边升起,轻巧的白鸥精灵般在耳边翱翔。岸边的树丛像上了发条,一刻不停地从眼前退到脑后。那边是一座白色小城,教堂的银顶在阳光照射下骄傲地闪着光。多么美好啊,这景展现了人心底对于美的爱好,唤醒了我对于梦,对于童话曾有的向往。刹那间,我有了退学旅行的念头。山在,大地在,岁月在,我在,你还想要怎样更好的生活?

  然而就算是梦也会有冲突。动画对于强大力量胁迫下的生命拿捏地是这样恰到好处啊!《起风了》中掘越二郎和菜穗子的爱情实在让人过目不忘。列车上,风呼号着,刮过二人的脸。菜穗子犹豫地听着风,感叹“起风了”。旁边的掘越二郎隔着眼镜片看了看天,随即答道:“唯有努力生存。”会心的微笑在他们脸上肆意绽放,绽放在陌生人之间。飞驰的列车,无情的风,就把二人不畏阻挠的性格展示得淋漓尽致,为后面二人至死不渝对爱的坚守做足了铺垫。生活可以随心所欲,却不能随波逐流。

  动画也可以探讨人的心态及本质。《风之谷》中被有毒气的腐海占领的.风之谷,战争开始了。一边是利欲熏心的侵略者,一边是善良的风之谷人民。人渴望占有的心态,发自本质的贪婪,在此毫无掩饰地暴露出来。人与人天然的矛盾是多么可怕呀!这些动画就像是警钟,不时地警醒一下我的灵魂。动画不是真正的现实,但却能通过寓言,童话教给我们现实的一课,这难道不值得夸赞吗?

  是啊!动画实在是一种富于表现的艺术,梦境,现实,冲突,人性就被用如此美的手法结合一起,难道不是吗?这是多么值得欣赏,赞美啊!

艺术的作文 篇2

  随着现代文明的建设,城市的面貌也日新月异,但有一样东西一直站在街上,那就是雕塑。它可能是一个城市的象征,也可能只是一个人的自由工作。它可能站在城市的中心,也可能只是站在农村的一条小路上。但它会有自己独特的意义。我开始拥有“雕塑之家。曲阳,一个著名的城市。

  我一进曲阳,就闻到了一股雕刻的味道。到处都是石头,有些有优雅的鬃毛,有些有休息的狮子,有些有可爱天真的熊猫,似乎已经进入了一所房子“野生动物公园。

  我们参观的第一件事是一家石雕公司,在那里我看到了许多雕刻作品,包括风景、文化、动物和各种雕刻作品,这让我感觉我好像进入了“榆林世海”当然。在听叙述者向我们解释作品的同时,我们也欣赏这些作品的文化细节。尽管每件作品都有不同的形式,但它们都在描绘艺术家眼中的一切。给我印象最深的是名为“凤凰涅磐。它用白玉雕刻而成,晶莹剔透。细节雕刻精美。每一根羽毛都被拉长了,甚至连凤凰眼中的场景都被生动地描绘出来,展现了凤凰从灰烬中重生的英雄业绩。大师所描绘的作品,带着一种超越世界的`纯洁和崇高,让我们似乎也融入到作品中,成为上帝的再生之鸟。如果说东方雕塑注重写意和抒情,那么西方雕塑则开始注重写实。他们没有华丽的语言来装饰,只有艺术家用狂野的方式描绘的真实场景。虽然它们不同于东方雕塑,但它们更贴近生活,更能打动我们的心。

  有人曾经说过“石雕是减法。相对于它来说,泥塑并不是一个附加物。一是消除缺陷,二是增加优势。虽然我们参观的展厅面积不大,但有许多作品在展出。每件作品都固定在一个咖啡色的底座上,每件作品都栩栩如生。只要说“观音。这部作品,给我们带来了一种美的享受。菩萨头上的纱布微微遮住了她的脸,纱布的右边也微微倾斜,好像随时会被风吹走。菩萨手持玉瓶,坐在莲花座上。菩萨的仙魂被雕刻得如此栩栩如生,以至于我怀疑自己是否来到了普陀山,一个南中国海的仙境。

  尽管石雕和泥塑的创作方式不同,但它们都是创作者在看到真实情况和自己的情感时创作的。他们都值得我们尊敬和终身品味。

艺术的作文 篇3

  民间艺术是大众的、生活的、民俗的艺术,反映了独特的生活情趣,包含着丰富而深刻的社会历史信息,也有特定的审美理想。

  泥塑就是捏泥巴,可以用黄泥,也可以用面团。泥塑可以呈现各种各样的`人物、动物,是我国民间的一种重要艺术形式。泥塑的手法灵活,有捏、搓、按、压、挤、粘、插等。

  去年、爸爸送给我了一匹泥塑马,高约13厘米,长约16厘米,宽约5厘米。这匹马是白色的,身上的花纹是黑色的,马姿雄健,回首遥望,好像在说:“看,我多漂亮。”马身底部盖有中国工艺美术大师胡新明的印章,听爸爸说,胡新明可是一位了不起的泥塑大师,克林顿总统访华时还专门拜会了他。这匹马是我爸爸到陕西省凤翔县胡新明家里买的,可有纪念意义呢!

  如果你有机会来我家做客,我一定让你好好欣赏一下我的这匹泥塑马!

艺术的作文 篇4

  在我十岁生日时,一位朋友曾送给我一件玲珑小巧的艺术品,这件艺术品是由黄铜制成,雕刻了一头成年象驮着一头活力四射的小象。

  这件铜器的构造十分奇妙。它约有6厘米高,重5斤多,虽然不大,可却是沉甸甸的,真是应了“人不可貌相”这句老话。当你看着福象,会觉得赏心悦目:它的皮肤略带一些皱纹,却又不显衰老;象耳十分对称,却又不像是刻意模仿;象嘴微微张开,像是在对着无边无际的天空发出震耳欲聋的长鸣。你瞧,那弯曲的象鼻还卷着一个元宝,后脑勺还贴着一个倒着的、正楷的“福”字,意味着福到(倒)了。

  小象想必也是费了工匠们的一番苦心:小象正十分调皮地坐在了大象身上,小脑袋探着前方;一对象牙从嘴的两侧延伸出来,犹如弯弯的月牙;小象的两只前蹄还拿着一副挂联,上面写着四个明晃晃的大字――“万事如意”。

  把这件艺术品倒过来的话,你会发现,心细的工匠们还在大象的.肚皮上也刻了八个大字“福如东海,寿比南山”。每次,欣赏着这件栩栩如生、惟妙惟肖的铜器,我总觉得十分喜庆,仿若过年一般。

  这件艺术品,在我眼中,难道它还是一块冷冰冰的铜吗?不!这是两头富有灵性的象!也是两头携福归来的象!它们,已成了我家的两员!

艺术的作文 篇5

  今天是艺术节,我比赛的项目是:绘画,。来到学校,心里带有一点点紧张和激动,邹老师来了,告诉我们8:30开始比赛,在这个之前大家都先进行早读,听了邹老师的话,我的心中又多了一些紧张和激动的心情。时间一分一秒的过去了,比赛时间快到了,我和同伴张琪琪一起来到了比赛班级——六(1)班,顿时感到焕然一新,时间到了,监画老师——林老师来了

  我挑选了一个地形很好的位置,便坐了下来。老师开始发纸了,哇!这么大的.纸,原来觉得3个小时太长了,现在觉得3个小时还不够,一下子我心跳加速,脑子里一片空白,不知道该画什么,就觉得要哭出来了,咦!我不是带了校园足球画的材料吗,可以照样画呀!一下子觉得轻松了好多好多。于是便开始动笔画,先画3圈跑道,再画足球架,紧着是小草......这些很快就画完了,但是新的问题又来了人物画了几个,就画不出来了,变苦恼了起来,便开始东瞧瞧西看看,最后从别人那里得到画的目标。随着时间一分一秒的过去,我的画也一步一步的完成了。

  当我的画快画的时候,正巧看见六(4)班徐雅歆画的画,我不禁说了一句:“哇!画的真好,肯定得第一名。”于是便留下来看别人画画,发现:4班的两个选手画的很好;1班的男生画的不怎么好,但女生画的十分棒......于是我便觉得十分沮丧,说不定连第三名都没有了,想着,便走出了1班教室。回到教室后,看见同学们正在看喜剧片,于是我也加入到这个欢笑中去了。

  这可真是一个有趣的艺术节!

艺术的作文 篇6

  1、演讲的蓄势

  没有气势,没有充沛的激情的演讲是苍白无力的。而气势、激情来源于“蓄”。演讲中蓄势的运用,就是在构建演讲高潮的过程中,先极力铺排、储存,积蓄起强烈主观情感,从而构成一种雄浑、强健、饱满的冲击力量,一经触发、突破,就有如排山倒海、气贯长虹,不可阻挡。演讲的'气势、要旨,就在这种积蓄情感、意念的基础上显现出来。

  (1)抑扬蓄势

  抑是贬,扬是褒,扬的目的在于抑,抑的目的在于扬。演讲中抑扬渗透,往往词反意正,加强说理的浓度。根据演讲的不同主旨,或者采用欲扬先抑法,或是欲抑先扬法。

  (2)铺陈蓄势

  演讲者为论证自己对某种事物、事件的深刻见解时,先根据自己的观点从各个角度、各个侧面对事物、事件进行具体考察,将利害摆出来,极力铺排,逐一蓄势,造成一种悬念,造成一种悬念,造成一种气势,最后集中力量论证孰是孰非,这样使论证如川涌堤决,是非理性也就明了无余。

  (3)修辞蓄势

  演讲中的蓄势还常常借助于瑰丽多姿的修辞手法,即借助于一定的表达形式。任何语言都具有节奏美,演讲中恰当地运用排比、整句、对偶、蝉联、反问等词式,可以奏出华美的乐章,使演讲产生浩大激荡的气势。

  (4)转语蓄势

  没有转折,便不会形成蓄势,即使形成蓄势也只能是蓄而无用。无论是哪种蓄势技巧,在造成内容的气势之后,都必须有转折的配合,才能形成“比差”,使演讲气势磅礴、节奏鲜明,产生动人心魄、感人肺腑的艺术魅力。

艺术的作文 篇7

  横跨四方的山峦,是你掘地而起的脊梁,湛蓝深缘的湖泊是你明亮清澈的双眸。站在悬崖边,极目远眺,感柔风习习,青丝拂面,闻鸟鸣声声,心中悠然。我倾听你的沙沙细语,我们,中华民族的同胞们,正在这片美丽繁华的土地上,繁衍生息,共享着这份属于我们的骄傲。

  打开手机上的app软件,扫一扫后轮盖上印有的二维码,不过几秒钟的时间,随着开锁时啪的一声轻响,单车已准备就绪待我使用。穿行在拥挤的马路间,注视着十字路口的每一盏红绿灯,耳旁拂过的清风常会让我浮想连篇。自从共享单车出现在了我们的生活,父母再也不用担心我上学放学的接送问题。道路间常会见到与我相似的共享单车的使用着们,在大街小巷中穿梭。我们获得了便利,减少了车辆的使用,减少了城市的拥堵,也保护了我们的环境。我常会想,共享时代的生活可真是即匆忙,又便利,又环保!

  许多大型商场里,设有一个个小型的类似于电话亭的设施,这些是自助的卡拉ok厅房。打开手机,登录微信或qq,只需扫过二维码,便能放声歌唱。房间内还有着录音系统,记录下每一首歌曲,记录下使用着的嗓音。于是,这里成了许多男孩、女孩或者情侣的娱乐场所。我们共享着从音响中流淌出来的那缕动听,收获着每一次高歌时的放松与喜悦。我常会想,共享时代的生活真是充满了便捷和快乐啊。

  记得儿时父母因工作原因,带上襁褓中的我直奔西域。那里山村野地,花丛鸟鸣,蓝天无垠,白云飘零。一群顽童每日里去山中探险,去河水里嬉戏。回沪后我时常回忆起那段美好时光,想着回乡去探望他们。终于有一天,随着船儿在清澈的河水上悄无声息地飘动,眼前如梦如幻的景色又一次跳跃着进入我的眼球。走在青葱的田间,脚下踏着的是带着清香的土地。我大口呼吸着新鲜的.空气,感受着这份城市中所没有的清爽。我轻声哼着儿时最喜欢的小曲儿,不知不觉已来到村前。两个孩子跑到我们身边,见到我,惊讶极了,扯着嗓门儿大喊,叔叔,奶奶,快来看哦,小萱姐来咯。这一喊,全村的人们几乎都跑了出来,围着我与父母,热情地问个不停。远远地我便瞧见了她俩:高挑的个子,清秀的眉目,双眼间依旧存留着一抹稚气。我们拥抱在一起,感激着时光的流逝并未减少我们的感情。那几天,我们跑遍了那些曾留下过我们足迹的地方。我们折了竹竿子,牵上细玻璃绳,一同去河边勾鱼儿。我们荡起双桨,小船儿劈波斩浪。清澈的河水将我们的倒影拉得好长好长,似是又回到了儿时,那时我们总望着平静的水面,想着自己什么时候也能像大孩子那样,在河上泛舟,在水中畅游。傍晚,我们并肩躺在草地上,任凭草地上的滴滴露珠打湿我们的衣裳。晚风凉丝丝的,星星已早早地挂在天边,闪烁的双眼眨呀眨的,把时光拖的好长好长。这里的生活中没有电子产品的便捷,没有城市中的喧闹,但我们却能共享着这自然界的万物,共享着生活中的淳朴与真挚的笑容,共享着慢生活的快乐。

  回到城市,高科技让生活充满便利,但我却更怀念远处的那一张张甜美的笑脸,邻里间的那份和谐。城市的共享时代让人步履匆匆,少却了一声问候,一份关怀,与一双发现美的双眼。

  陶渊明曾在桃花源记中写到这样一群自给自足,和平安乐,乐于分享的人们。尤其在车马喧嚣的城市,我们身为炎黄子孙,更因懂得共享和分享的可贵。因为我们共享的不仅是彩色的单车,书店,篮球,更是我们脚下这片美丽的中华大地。

艺术的作文 篇8

  艺术的表达方式有许多:文学、绘画、建筑、音乐、舞蹈、戏剧……艺术也无处不在:自己的家里,电影院中,道路两旁,身上穿的衣服……在我家的一角有许许多多的工艺品。

  我从柜子的最下层取下一个红底白花的花瓶,我望着它,仿佛又回到了从前……那纯洁的白色,代表这世上那一颗颗纯洁的、无一丝杂念的心,那神圣的心灵,如同荷花一般,出淤泥而不染。而那鲜艳却不俗的红呢,它代表的是吉祥,它是让世上所有的,那有着纯洁的内心的人们永远吉祥、万事如意……

  想到这儿,我放下它又拿起一件母亲抱着自己孩子的工艺品。母亲好像睡着了,她怀中的孩子中搂着妈妈胳膊,吮吸着妈妈的乳汁,那样子十分天真。看着看着,我想起了5。12大地震在地震中,多少母亲在母爱的驱使下,为了保护自己可爱的孩子,毅然放弃了自己宝贵的生命,而那孩子也许一点儿也不知道。我曾看过这样一篇报道,一位母亲已经死去,但她用自己的最后几滴乳汁,喂活了她刚出生仅四周的孩子。当护士给孩子换尿布时,发现了放在孩子身下的一部手机。护士看了手机的内容流下了感动的泪水。原来,那部手机上有着母亲的'遗言:宝贝,如果你还活着,请你记住,妈妈爱你。那部手机在大家手中传递着,传递着……

  多么浓厚的母爱啊!在这个工艺品的旁边,还有一个盘子形状的工艺品。上面描绘着两个可爱的孩子在放炮,旁边的几个孩子用手堵着耳朵,好一幅春节嬉戏图。我似乎看到了在春节,小朋友们穿着新衣服,“噼里啪啦”的鞭炮声不绝于耳,大家的笑脸被火光照亮了,笑着、跳着……

  艺术是美丽的,它使事物充满了美感,它为你的家庭增添了几分情趣,品味艺术,你会觉得它有着很深的内涵,细细品味它,你会觉得它比一杯香醇的咖啡意味更加悠长。

【艺术的作文】相关文章:

艺术的作文07-15

艺术的作文07-15

艺术的作文07-15

艺术的作文07-16

艺术的作文07-16

艺术的作文07-16

艺术的作文07-16

艺术的作文07-16

艺术的作文07-16

艺术的作文07-16