在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的艺术的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
艺术的作文 篇1
要问我最喜欢的一门艺术是什么？我会不假思索地告诉你：我最喜欢的一门艺术是写作。
也许你们会说，我这个小毛孩会把文章写得咋样？我其实写得一点也不好，可是它仍让我如痴如醉，乐在其中。
我喜欢写作这门艺术的兴趣之一是受古典文学的影响。先泰以前，老子的《道德经》，孔子的《论语》，孙子的'《孙子兵法》等，都是我的爱好，我最崇拜的古代文学作家可不是上面的老子、孔子、孙子，而是两汉魏晋南北朝的刘安，大家应该知道这个作家吧!不知道也没关系，但他的作品一定是老少皆知，如：嫦娥奔月后羿射日女娲补天等。这些作品令后人们津津乐道，难以忘却。
我喜欢这门艺术的兴趣之二是在一次我写的作文获奖了。那一次，赵老师让我们每一个人交一份自己写得最好的作文。我漫不经心地交给了她，过了一段时间，随着急促的铃声，们回到了自己的座位上，赵老师捧着一叠鲜红的硬纸壳，一张张地拿起来，一个个念着同学们的名字，一位位同学随着赵老师的声音走上讲台，这其中也有我，当我拿着那张硬纸壳时才发现，原来那是一张获奖证书，它告诉我，我的作文在这次全国小学生作文竞赛中获得了第一名，这让我欣喜若狂，让我更加喜欢这门艺术作。
写作，我会始终坚持下去。
艺术的作文 篇2
一个优秀的教师不只是要自己做得好，同时还要具备引领作用，让自己的做法更广的散布，让更多的教师受益，让更多的孩子受益，那么就要求教师自身要善于总结，善于系统的把自己的东西分门别类的梳理出来，同时还要具备一个优秀演说家的本领，这样就能够更有效的把自己的做法通过最有效的方式传播开来，起到最大化的作用。
简单的说，优秀的教师不但要求会做，还要会写，会说。
那么作为一个教师，具备这一点并不是多么高的要求，因为，有听众，就应该让自己做一个优秀的教师，无论台下是学生还是老师，那么讲课的吸引力都是一个教师的.基本功。因此，笔者结合所听过的许多讲座报告还有自己的实践，寻找到了一些条条框框，这些条条框框也许有些僵硬，但是对于一个有机会去让自己的做法与人分享的人来讲，或许可以让自己更好的展现出来最佳的精神面貌。
根据自己所见所思所实践的种种，我把一个优秀的教育讲座按照目标、内容和形式分为三个方面，来谈一谈自己的看法。
在目标方面，很简单的一句话就是，我们要做到：
1、传递正能量，不以调侃和取悦于人为目的。
2、转变不良观念，纠正错误意识。
3、做有效交流，产生碰撞，促进自我进步。
4、给更多人以引领，指引方向。
5、寻找更多的同伴，与方向一致的人同行。
在内容方面，我们的前提就是首先要做好，然后才能有内容的精彩呈现。而在讲座中，内容又是有具体要求的：
1、内容要求充实，不谈虚的。
2、要做到多说自己的做法，少说想法。
3、要多讲自己，拿自己说事，不拿别人对比说事。
4、即使做不到借鉴引领，但至少有启发作用。
5、努力做到主题突出，不面面俱到，浅尝辄止。
6、所讲内容要求案例生动，具有典型性，具有实际操作性。
7、在某一个方面做精深的研究，有自己的独到见解，层层推进自己讲座的内容。
8、讲自己做了什么，更要讲明自己为什么这样做，而且要具有可操作性，也就是自己是怎样做出来的，不自私不保留。
9、在讲座中要能够通过案例体现出来教育理念，高屋建瓴的指导和引领同路人。
而在于形式方面，也就是讲座或演讲的技巧方面，也是非常重要的。具体来讲，从下面几个方面努力，应该有比较好的效果：
1、开场前做好铺垫和自我宣传，吊人胃口。
2、一开场要先声夺人，引发思考，紧紧抓住听众的思考神经。
3、做到较强的控场性，善于通过各种手段，吸引更多的人注意力。
4、要做好听众的心理研究，针对不同群体、不同时期、不同内容的学习，有灵活多变的套近乎的方式。
5、不自高自大自负自傲，要谦虚随和，平等交流。
6、语言要善于多变，学会扮演多重角色，富有跌宕起伏的讲故事技巧，幽默风趣。
7、在内容之间要善于寻找内在联系，善于设置伏笔，前面提到的要善于为后面留包袱，用以牵引注意力。
8、做到图文并茂，在直观呈现的同时以关键性语句提示思考，并给出自己的观点，便于老师们深入理解，并知道自己所讲的中心主题。
9、把自己的爱好穿插在演讲或者讲座中来，给人一种清新的享受，不但工作受益，听完后还很愉悦。同时也具有个人素养的展示，更具有示范引领作用和说服力。
自信来自于自己的实践，高度取决于自己的思考。
其实，无论是内容还是形式，都是为了我们的目的负责的，我们无论面对怎样的一种教育环境和现实，都要用自己的实际行动来现身说法，从中寻找到具有借鉴价值的可操作性强的做法来引领，给人以精神上的鼓舞和行动上的指导。
我们每个人都不是完美的，但我们要真实的呈现，真实的同时，要把正确的观点呈现出来，而不是以特立独行来表达自己，更不是借机宣传自己或者卖弄。我们一旦有机会站在讲台上，就要有一种责任，认识到自己的身份和即将做这件事的价值和意义。也许我们改变不了太多人，但是总有人希望通过活动寻找到希望，而我们就不能让这样的人失望，我们一旦让他们失望了，那么就是一种罪过。不奢求这样的人有多少，哪怕只有一个，只要让有心者得之，我们也就无悔了。
以上文字不过是粗浅的一些认识，也不全面，未经过全方位的思考也总结，希望大家不断补充，通过更多的实践来提升自己的口头表达能力，也算是一次交流和碰撞，我们共同提高。
艺术的作文 篇3
今天下午，我们学校举行了“第十三届艺术节”活动。我们班全体同学兴高采烈地参加了这次活动，演员都很幸苦，他们利用中午睡觉的时间，周六周天的时间彩排，所以今天他们演的都很好。
我们班的演员演的'是守株待兔，小演员们演的都很精彩，谢谢小演员给我们一十班争光！我也要向他们学习。
艺术的作文 篇4
一年一度的艺术节拉开了帷幕，排练也开始频繁起来，而我的心早早的已经飞到艺术节当天了。
这次艺术节我表演的是武警教官，一听这个词眼，马上会联想到教官那种英姿飒飒、刚正不阿非常严肃的形象。这样的要求还真难倒了平时大大咧咧，整天嘻嘻哈哈的我。常言道：小孩子的脸六月的天——说变就变，可我怎么也变不了严肃的神情，就算是庄严的升旗仪式，我也爱笑眯眯的。
说到这，还是先来看看我们排练现场吧。我们的队伍排成五行，跟着“廖教官”学习打拳、踢腿。别说这动作简单，想要做到位太难了，我打出去的拳和踢出去的腿，估计没一个人能被我打倒踢翻。一开始同学们打的都是花拳绣腿，一个个花枝招展的相互取笑，这也太不严肃了。这时“廖教官”发威了：“你们想象一下，在你们面前的是凶猛无比的敌人，所以眼睛要始终盯住前方，打出去的每一拳每一腿，不能软绵绵的，要准确有力地打到对方的要害。”“廖教官”的话掷地有声，同学们一个个精神抖擞起来，动作开始有了力度。我也不甘示落，用力地拳打脚踢。看到我们的进步，“廖教官”又乘热打铁：“在艺术节表演当天，你们要始终保持百分百的精神气，队伍整齐、声音嘹亮，要拿出气贯长虹之势把全场震撼住。”“武警教官们，有没有信心。”“有”响亮而有坚定的回答声发出之后，同学们的精神似乎更饱满了。
终于艺术节表演正式开始了，随着激昂的.音乐声响起，我心潮澎湃起来。“武警教官”们身穿迷彩服，衣装严整，肃行而立，往日的幼稚与娇气不复存在，炯炯有神的眼神中显得“兵味”十足。我们娴熟的动作强劲有力，洪亮的口令带着一股穿透力，终于赢来了场上阵阵掌声。我脸上又露出了微笑，虽然只是瞬间，但还是被小朱妈捕捉到了，哈哈。
“台上一分钟，台下十年功”。我们每一个整齐划一的动作背后，都有廖老师和同学们的辛苦付出。艺术节让我们的童年变得丰富多彩，也使我们受益匪浅。
艺术的作文 篇5
说句超实在的，我不是自恋，琴棋书画我可是样样都会，（注意！是样样都会，而不是样样精通。）除了琴，我可都是无师自通，自学的。我妈咪，为了让我有一项精通的，于是让我学了一门古筝。这也成了我唯一门在课外课中的艺术系的了。
至今，我还能记得我第一次古筝考级时的糗样。
记得第一次去考级是我九岁的时候，考4级吧！那天刚好赶上了三伏天，天气热得让人恨不得窝在空调间里缩着，而这样恶劣的天气也使我的心情格外焦躁，到达考级现场，我看见了我的老师，看到她，犹如在热流中，吹来了一阵冷风，我迫使自己的心平静下来。我往楼上走去，到了楼上以后，我一眼望过去，全是孩子，没有一个我认识的人，这让我的心平静很多，没有人认识我，这样就算出丑也没有人知道！呵呵！我在心中笑了起来，弄得我的小心脏一抖一抖的！我开始包指甲，时间一分一秒的流逝着……
“ＸＸＸ号陈炜炜，ＸＸＸ号ＸＸＸ……请这五位同学跟我进去等候！”我走入内间，我打了一个寒颤，哇！等级不一样，待遇也不一样啊！里面居然开着空调，真凉快！跟外面的烈日炎炎形成了巨大的反差！突然，我心中蹦出了两个小人，一个说：“主人，里面这么凉快，我真不想走啊！”另一个人说：“这里面太恐怖了，弄得我好紧张啊！我真想快点走啊！”在我与我的心魔纠缠时，我前面的`人一个一个的弹完了，我终于迎来了，我最不想面对的事情。等我弹完后，我都不知道我刚才弹了什么，我浑浑噩噩的走下了楼梯，老师问我紧张吗？我居然不假思索地说出了违心的话，不紧张！
记得还有一次，我上课要学8级的曲子了，可是我没书啊！老师竟然把她的书借给了我，还说，可以省点钱，我当时感动的，差点就泪盈眶了！
古筝，不仅仅是一门乐器，她也是有生命的，她是我的朋友！
艺术的作文 篇6
今天下午，姥姥带着我和表妹兴高采烈地到街上看艺术花车巡游。哇！街上人山人海，我们在人海中钻来钻去，好不容易才找到一个落脚点。
不一会儿，花车就到了，美丽的花车上卧着几只又可爱又威武的“狮子”，可爱的“狮子”还不时调皮地眨着美丽的大眼睛。最有趣的是踩高跷，表演者的`脚上都绑着一跟棍子，他们高高在上却平稳地走来走去，还不时地扮个鬼脸，惹得我们哈哈大笑，而那些高难度的表演，更赢得了观众热烈的掌声！接着来了一群“大公鸡”和“大母鸡”，它们晃着大脑袋，摇着大尾巴，迈着鸡步，昂首挺胸地走来了。它们有的手拉手地跳舞；有的你亲我一下，我啄你一下；还有一只调皮的“大母鸡”在一个小朋友的脸上亲了一下，惹得大家开怀大笑，喝彩声不断……
时间过得真快，表演结束了，花车离我们远了，但我还沉浸在欢乐的场面里，心情久久不能平静下来……
艺术的作文 篇7
咦，今天的操场上怎么一改往日的宁静，变得热闹非凡，一个个大气球在空中飘扬？哦，原来是要举行第二届“绿之韵”艺术节了！
本届艺术节节目丰富多彩，有“十佳小歌手”比赛，有综合性节目，还有亲子互动节目。参加“十佳小歌手”比赛的选手有的唱《大海啊，故乡》，有的唱《虫儿飞》，有的唱《捉泥鳅》……他们个个音色优美，表演大方，热烈的掌声和悠扬的歌声不时回荡在学校上空。
更吸引我的是综合性节目，各个年级的同学经过精心准备，给大家带来了形式多样的'表演，歌曲串烧、舞蹈串烧、环保时装秀、兔子舞、大合唱……精彩纷呈，引人入胜。我参加了三年级组的环保时装秀的表演，我们的服装都是由张老师亲手设计和制作的，有用废旧光盘制作的光盘服，有用旧报纸制作的吊带裙，有用垃圾袋制作的七彩裙，有用扑克牌做的小马褂……刚开始我非常紧张，心怦怦直跳，总害怕自己会走错。登上舞台后我又一连做了好几次深呼吸，可是当熟悉的音乐声在耳边响起时，我忘记了紧张，踩着音乐的节拍勇敢地迈出了脚步……当我们的表演结束时，台下响起了经久不息的掌声，我心里喜滋滋的。
艺术节在同学们的欢歌笑语声中结束了，真期待下一次艺术节能早点到来！
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