在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的艺术的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
艺术的作文 篇1
暑假,妈妈说要带我去上海玩,我别提有多高兴啦!
7月的一天我便和妈妈一起去了上海,那天的天气真是格外的好,万里无云,好像老天知道我们今天要去玩,所以就把天空放晴了。
妈妈说下午要带我去博物馆参观,我高兴得就像吃了蜜一样甜。下午,我就和妈妈坐地铁去了博物馆。出了地铁站,出现在我们面前的是一座高大的建筑物,样子十分奇怪,像个飞碟的形状。我们一直排了两个多小时的队伍,终于轮到了。一踏进气势磅礴的博物馆大厅,我们马上买了票,租了两个数码语音机。
我和妈妈每个馆都去参观了,我们先参观了陶器馆,在这里,我欣赏到了粗犷纯朴的彩陶、富贵华丽的唐三彩、精美绝伦的青花瓷……知道了陶器的发明,是新石器时代的重要标志之一。随着原始农业生产的出现和定居生活的需要,我们人类学会了制作陶器。我国新石器时代的文化遗存分布广泛,陶器制作几乎遍及中华大地,品种十分丰富,许多产品技法讲究,制作非常精美,具有鲜明的时代性和原始艺术特征。我们还参观了青铜馆,青铜馆非常大,里面陈列着许多青铜器,最引人注目的是大克鼎。大克鼎是三千多年前西周孝王的宝贝,鼎上刻着漂亮的兽面纹,里面写了两千九百多字的铭文。据说,它是整个博物馆的镇馆之宝。我还了解了在公元前二十一世纪左右,中国就开始进入青铜时代,夏代晚期的'二里头文化是目前考古发现中最早的青铜文化。遗址中出土了青铜容器、乐器、兵器、工具和饰件,并发现铸造遗址。青铜礼器造型初具规范,器壁匀薄,铸造技术已经达到了熟练的水平。接着,我们又参观了雕塑馆、钱币馆、玉器馆、书画馆、少数民族馆、家具馆。我越看越有劲儿,那么多的艺术珍品好像都在叫我去仔细得参观呢!可是时间到了,我依依不舍地离开了博物馆,一边走还不停地回过头来,我仿佛听到了它们在跟我说再见的声音。
这次参观我学到了很多知识,而留给我印象最深的感受是中国古代劳动人民真的很了不起!!
艺术的作文 篇2
我看到了电视上那个杨心龙身后有很多书,我想到了他一定喜好读书,他一定学到了很多知识,比我在学校里面学到的还要多得多,他把书一定当成了好伙伴,每天都要阅读。如果他当天没有阅读,另一天就会加倍的补上,他一定把所有书都看完了。
我对他印象最深刻的一句话是:电视上的动画片是不能让你学到知识的只能让你的眼睛疲劳,动画片也是由一本一本的经典名著改编的,而你看一本书不只是让你的眼睛疲劳更能让你获得到很多知识,这句话让我明白了动画片是由数编出来的,但它那里面却没有像书里那么深刻的道理,所以要少看动画片,多看书。我对他印象最深的还有,有的`同学去长城,还有去过迪斯尼乐园,还有的去过太空。但你去了长城你到了那一看就会有灵感写上一篇作;你到了迪斯尼看到刺激的过山车,也可以写上一篇文章;你到了太空,发现宇宙的奥秘。
我看完后受到启发,以后读就读好书,认真读,多积累一些好词好句。
艺术的作文 篇3
十字绣是装订过的,外表像相框一样。十字绣大约有一米长,宽大约一寸长点,非常大,挂在我家客厅的墙上。
这幅十字绣里面有三只白鹤,一轮夕阳。白鹤旁边还有一棵柳树,下面是一条小河。三只白鹤有着白色的羽毛,长长的脖子,长长细细的小腿,头朝着那轮要落下山去的夕阳,眼里有一丝不容易见到的光亮,让人觉得这三只白鹤像是成功了一件什么事,觉得十分高兴,用非常的感觉提示着人们:“夕阳,真的`好美,我们三人的大事就要成功了!”让人觉得这一幅十字锈有一种很奇特,很高兴的感觉。所以,我将这幅十字绣挂在正堂,供一些客人们来作客时以赏。
记得有一次,为庆祝妹妹十岁生日,爸爸妈妈请了十多位客人来为妹妹庆祝生日。
一进门,表姐就看见客厅墙上挂着的那幅十字绣,一下子呆住了:“哇,好漂亮的白鹤啊!那日落的夕阳像是一位脸红的小姑娘,白鹤望着那红火的夕阳,站立在那棵细长的柳树旁,像是在说着一件高兴的事,真是酷极了!”表妹说:“这谁绣的,我一定给她“发奖状”“奖礼品”,说着说着,我们都被她吸引了。晚饭过后,客人们就坐在沙发上,对着那幅十字绣,指点着,像是一群伟大的刺绣家正在欣赏着这一门独特的艺术品。我也观赏着,心想:“哈,把这幅十字绣挂在这里,也不失为一件好事哦!”
这就是我喜欢的艺术品,是我姑姑刺了好几个月绣好的,虽然不是什么名绣,但是,也是非常漂亮的哦!好了,这次就介绍到这里吧,我们下一次再见喽!
艺术的作文 篇4
不久,就是艺术节了,这次艺术节分为几个大类:小小家班级评选、个人书画展、亲子艺术节目,现在我就说说班级小小家评选吧。
小小家还分为很多项目:小歌唱家、小演奏家、小主持人、小书法家、小外交家……等等,徐老师要求每位同学都至少报一个项目,所以我报了小演奏家。因为我钢琴在去年获得十佳,而获得十佳的今年不能再报这种乐器了,所以,我报了我的另一个强项乐器——陶笛,陶笛和真正的笛子不同,不是直筒形的,而是三角形的。
我打算吹这首曲子《同桌的你》,这是我唯一会的一首,用陶笛吹的曲子,也表达了我对同桌将诗滢在这四年中,对我的帮助感激不尽。
而我同桌参加了小歌唱家,据我打听到的'消息,我知道有十三个人参加了小歌唱家,但也有几名选手我预料不会太好,蒋诗滢至少可以得到前五名的好成绩!
让我们一起加油,为409班争光添彩!
艺术的作文 篇5
学校的艺术节马上就要开始了。同学们都在准备比赛的节目,可偏偏今年上报的器乐曲目每班只能报一首。这也就意味着我和朱朱只能其中一人参赛了。我很想参加这次比赛,但我怕我把名报上去会惹朱朱不高兴。突然,一个灵感闪过。“朱朱,这次的比赛我们合奏弹吧!就弹那首《幽灵公主》。怎么样?”“好吧!但曲谱的事就交给你了。”三天后,我在学校钢琴的地方打了一个电话给她:“朱朱,你快来我们学琴的地方。校长答应把她那首《幽》给我们了!我可是求了很久她才给的呢!”朱朱似乎也很高兴:“真的吗?我马上来。”拿到曲谱后,我马上开始练了起来。
一个星期后,一个意想不到的'事情发生了。朱朱告诉我不弹了,我问:“为什么?”“因为我想了很久,万一我们得奖了,百分制就会加分,我可不想让你加分,所以我就不弹了!”“你怎么可以这样呢?”“我怎么不可以这样啊!你还不是为了加百分制才和我合奏的啊!”“你、你怎么可以这么说呢?我并不是想加百分制。”“你不用否认了,不过也没什么关系,我已经和老师说了这次比赛让我去,你没机会了!”“WHY?”看来,朱朱是误解我了,她怎么可以这么说我呢?要是我是为了加百分制,当初我就可以找老师说我要弹。还用得着去找双人合奏的曲谱吗?我也认了,算我倒霉,我也不想与这么一个心机重的人合作。当天晚上,我没睡好。一直在想这件事。第二天一大早我就找朱朱解释:“这件事并不是你想的那样。我可以让老师不要给我加百分制。我只想参加比赛。“哼!你现在这么说,不一定到时候也这么做。”看来,我是没法再解释下去了。“算了,你不弹也没有关系,但我会把它弹好。最起码我对得起我自己,没白白要到那张曲谱!”我只能看老师让谁去参赛了。
最终,结果竟然和朱朱说得一样。理解一个人有那么难吗?是我让她误解了?还是她疑心重,太自私?很难相信这件事情发展过程?比赛难道只是为了分数?我不懂!
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