在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的艺术的作文5篇，欢迎大家分享。
艺术的作文 篇1
“良言一句三冬暖，恶语伤人六日寒。”我从小到大见过许多没素质的人公然出口伤人。最终双方争吵不休，甚至动手，两同俱伤。
恶语的反义词是良言。林清玄高二时是一个不折不扣的差生，不仅学业差，品行也差。记了两次大过，两次小过，被留校察看，甚至被赶出学生宿舍。很多老师已经对他失望，但教他国文的老师王雨苍没有嫌弃他。一次，王老师对他说：“我教了50年书，一眼就看出你是个能成大器的学生。”这句话让林清玄感动和温暖，从此他发奋图强，不断努力拼搏，最终成为了有世界影响的.作家。
话语如同利刃，可以伐木，也可以伤人，看持刀者如何使用。有时，一句污辱的话语会使一个善良的人行恶，一句宽慰话可以化干戈为玉帛；一句贬损的话可能让一个人一辈子自卑，一句赞扬的话可以让一个人受到激励。
有个男孩，他的脾气很坏，经常因为一点小事与别人吵架。有一天，他的父亲给他一袋钉子，让他每发一次脾气，就往后院的篱笆上钉一个钉子。时间长了，孩子终于学会控制自己的情绪了，不再乱发脾气了，父亲让他每次控制自己不生气时，就拔掉一颗钉子。当男孩拔出所有钉子后，他兴高采烈地告诉父亲。父亲把他带到后院的篱笆前，告诉他，你生气时说的话，如同钉子一般，即使你把它拔下来了，钉子孔还在，别人心里总是留下疤痕，不会愈合。
“赠人以言，重于珠玉，伤人以言，甚于剑戟。”出口伤人不需太多训练，但说话暖人却是一种人生境界。既然我们都喜欢听美言，为什么我们不能少说甚至不说恶语呢？
艺术的作文 篇2
今天校园里到处飘着彩旗和歌声，因为我们举办了校园艺术节。
艺术节的节目真是丰富多彩，有大合唱、小合唱、诗朗诵、筷子舞、顶碗舞……我最喜欢的节目是诗朗诵，因为诗朗诵的队伍里有我们的班主任田宇老师，有我们班的杨智行、马号更和月奇浩同学。当他们上台表演的时候，我们的目光都投向了他们，给他们鼓掌，为他们骄傲。
艺术节的`比赛项目也很多。有摇呼拉圈、写数字、跳绳、千手翻……太多了，说也说不完。每一项比赛都很激烈。
艺术节给我们带来了快乐，丰富了我们的生活。我们都等待着她下一次的到来。
艺术的作文 篇3
阳光洒在街道上，又是一天的开始，每天踏着一样的步伐，过着相同的日子，显得枯燥而乏味，是否曾经停下脚步过？在烦忙的日子里，停下脚步，用心感受这世界，放松、调整身上紧绷的发条，慢慢地品尝这世界的甜美，会发现，这世界充满着艺术的气息。
在数字及压力间徘徊的我，在偶然的机会下，能到“昆明花卉博览会”一探究竟，享受一场艺术的盛宴。校外教学当天，虽然是平日，但人潮依旧不断地涌现，大家都想目睹花博的风采；每一馆都有它的意义，用植物呈现生命的一切姿态，令人赞叹不已！其中，令我印象十分深刻的'有“争艳馆”和壮观的“花海”。争艳馆，是一个百花争艳的地方，艺术家用一朵朵生气勃勃的花，拼凑、设计成一件件充满生命气息的作品，一件件附有灵魂的作品，颠覆了我以往对花草的印象，那样地令人震撼，令人体会到“一花一世界，一叶一如来”的语境，百花大放异彩，却不失其优雅，更令人领略生命的百态。
浩瀚的花海，在路道两旁绽放，走在花海旁，彷彿置身在爱丽丝梦游仙境的故事中，众人会突然间陷入一片沉默，沉浸在花香的芬芳中，享受着大自然的洗礼，风轻轻拂过脸庞，花香随着风四处飘荡，令人流连忘返，那是多么地澎湃，多么地缤纷灿烂，令我屈服于其中。
艺术并没有局限于什么，艺术是“没有极限”的代名词，许多人会有一个疑问：什么是艺术呢？但是，这并没有一个标准答案，也没有对或错，它只有觉得或不觉得而已。清晨的阳光照在叶子的露珠上，闪烁着光芒，这是大自然的艺术！艺术处处可闻，伫立的高楼大厦谨然有序的并列在城市中，那是人类的艺术。或许是个不经意的景象，但，那甚是艺术。艺术可以是真实的，或是抽象的，展览、表演都是艺术，艺术或许令人不解，但它是我们的面镜子，将一切毫无保留的呈现。
一场艺术的盛宴，洗涤了灵魂，令人生命跃动，心中充满无限的感动，感受到在浩瀚中的缥缈，疗癒了一切，一场艺术的盛宴，只要伫足欣赏，它能带给人心的，是无法用言语形容的悸动！
艺术的作文 篇4
艺术是人类最值得品味和学习的文化，它承载着历史的痕迹，发展的轨迹。
我从小就非常热爱美术，但由于家庭的反对，一直没有正式地学习过。直到高中阶段，我才正式转入艺术班，学习我向往已久的美术。很多人认为我们艺术生学习特长只是为了应付高考，曲线救国而已。其实不然，但也不否认的确有一大批的学生和家长确实是为了高考加分过重点线的想法学习艺术的。而我就不是这样的想法，我坚定不移地选择了美术，这是发自我内心的热爱，是我的人生追求，并打算一直走在这条艺术的道路上。
我喜欢速写的简单却灵气逼人，我喜欢素描的'单调黑白灰的关系却能表现万事万物，我喜欢色彩的多样复杂却能将感性和理性有机地结合在一起。虽然这些都是美术的三门基础课程，却有着无穷无尽的奥妙。
早在意大利文艺复兴时期，拉斐尔创作了《圣母》，米开朗基罗雕刻了《大卫》，达芬奇刻画了《蒙娜丽莎》。这是文艺复兴时期的美术三杰，他们的作品都透露着当时的政治理想，那就是——人文主义。没错，这是资本主义的思想雏形。可见，艺术和人类社会的发展产生了多么重要的影响，它的影响远远深于那粗暴的军事征服，因为艺术从文化及思想方面不但冲击着人们的观念，这种观念包括世界观，人生观和价值观等等。
艺术这东西实在是太深奥了，引诱着我们去探索它，接近它，即便是被它俘虏，也觉得自己是幸福的。我从来没有后悔选择艺术这条路，即便我在艺术的学习中会遇到种种困难、挫折和失落，但我有专业老师的谆谆教导，有朋友和亲人的鼓励，我义无反顾在这条路上走着。尽管荆棘密布，道路曲折，没有尽头，但我仍不后悔，我对它的热爱让我愈战愈勇，愈挫愈强。
这条路虽然艰辛，但世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。有很多人在这条路上，梵高、拉斐尔、米开朗基罗、达芬奇、齐白石、徐悲鸿等，他们的作品和精神留下了深刻的痕迹，供我们借鉴和学习，有他们在这艺术的道路上，我不会孤单和无助。
艺术给我带来的希望，生活的目标和生存的价值。我不仅学会了画画和欣赏画，还学会了坚持，坚强等一些精神动力和精神财富。
艺术这条路，我选择了，就要坚定不移地走下去，即使走不动了，爬也要前行，死也要死在艺术这条路上。
艺术的作文 篇5
一、花香蝶自来目美养人眼
俗话说：题好一半文。一个好的题目，就像一双秋波流转、顾盼生辉的美目，透过它可以洞悉文章的灵魂。题目只有确切精练、独到新颖、有意蕴、有文采，才能眉目清秀，摄人心魄。精彩而又富有个性的题目，定会令评阅老师在众多平庸的题目中犹如在沙漠中见到绿洲一样眼前陡然一亮，靓丽夺目的标题既能使文题明眸善睐，起到眉目传神的作用
为作者提供一个明确的中心点，又能扣住评卷老师的心弦，迅速激发起阅卷老师的好奇心和阅读快感，对其作文一见心动，甚至一见钟情，大笔一挥，就不吝惜给高分甚至打满分了。因而拟一个犹如深谷幽湖，使人忘俗，或明眸一睐秋波转，韵味无穷养人眼的标题，让其晒出第一抹亮丽，给阅卷老师良好的第一印象，不管是从审美的视角，还是功利的选择，都是值得我们穷尽才华而为之的。
拟题的方法有：①妙用修辞显灵动；②引用化用见智慧；③巧用术语新耳目；④借名拟题添亲切；⑤反向思维收奇效；⑥运用符号增魅力；⑦中外结合出幽默；⑧巧用算式激奇趣；⑨设置悬念勾魂魄；⑩物象点染（诗情画意）出韵味.
二、活画作文魂题记抢眼球
女为阅己者容，文为阅读者撰。考场作文要亮点频显，让阅卷老师的法眼为之一亮。高考作文阅卷就像流水线，一波未伏一波又起，评卷者根本没有时间和心情把你的文章当咖啡细酌慢饮，其间深藏的况味，是不大能轻易看出来的。因此，如果能够刻意地在文中设置几个醒目亮点，以抓住阅卷老师的眼球，如是，作文便入流了。
而题记，占据着标题之下、正文之前的抢眼位置，其意义自然不可小觑。拟一个能开宗明义、画龙点睛、渲染气氛、意味绵长，从而活画出作文的灵魂的题记，是大有必要了。写好题记，不仅可以增添文采，还能激发阅卷者的阅读兴趣，导引情感倾向，收到未成曲调先有情的艺术效果。考场作文，如能设计一则别出心裁而又与文章内容相关联的题记，定会给阅卷老师以美好的第二印象，营造愉悦的评阅心理，能在很大程度上提高作文的印象分值。
题记的语言形式多种多样，可以借用名人名言，可以引用一首小诗（或若干诗句），可以是俗语箴言，还可以是一段自我感悟的文字，抒情性和哲理性是题记的主要特点。题记的写作要点就是：短短的语句，美美的语言，淡淡的情感，浅浅的哲理。
如何写出让人过目难忘，成为点睛之笔的题记呢？
①题文映衬，俯仰生姿；②点明题旨，开宗明义；③设置悬念，尺水兴波；④抒发真情，文采尽现。
三、万事开头难凤头展才情
俗话说，万事开头难，好的'开头是事情成功的一半，写文章亦如此。清人李渔说：开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去。若审准了题，立好了意，理清了思路，再打造一个不同凡响、引人入胜的开头，那作文就有了吸引力，能达到阅卷老师尝一口想得一杯的效果
凤头乃文章的关键，积累好的开头样式，平时写东西时要形成自己的套路，高考时最好不要去玩新花样，平时怎么写就怎么写。常理上，评卷者一般都喜欢充满才华的炫示文字，如果考生在文章的开头又激起了评卷者的兴趣，那就为获取作文高分加重了砝码。
简明扼要，提纲挈领，文采斐然，出语不凡是开头的要诀。优秀的作文开头方法大约有如下八种：①名句引入法；②名句切入法；③提问进入法；④悬念切入法；⑤开门见山法；⑥排比切入法；⑦故事引入法；⑧比兴开头法。
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