艺术的作文

时间:2024-09-24 07:40:05 家庭 我要投稿

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的艺术的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

艺术的作文(汇总3篇)

艺术的作文 篇1

  有一天,小女孩突然对母亲说:“我最喜欢的就是台风。”这一莫明其妙的喜好是由什么魔力造成的呢?张晓风在作品《那夜的烛光》中为读者作了诠释:

  台风之夜,因停电而点燃了蜡烛,小女孩秉烛走在烛光里。母亲在不经意间说了一句赞许的话,说她在烛光里走来走去的情形“看起来像小天使”。在那个夜晚,母亲“制造了一个天使”。于是,小女孩便“喜欢自身在烛光中像天使的那份感觉”,“竟和带也喜欢了台风之夜”。原来,那个有魔力的东西就是一句极平常、极常听到的赞许之语。其实,小女孩所表示出来的对于台风的热切盼望,恰恰是人性中最为实质的东西——渴望获得供认与赏识,正如美国心理学家威廉·詹姆斯所说:“人性最深刻的原则就是希望他人对自身加以赏识。”正是因为人性中有这样的要求,作为教育者,就应该通过满足教育对象获得赏识的心理需求,不吝惜自身的赞许之语,从而促进他们的发展。

  先贤有言曰:“教也者,长善而救其失者也。”(《礼记·学记》)是说从事教育的人,就是要发扬光大人的优点而挽救人的过失的'。小女孩的母亲就是在无意之间扮演了一个“长善”的角色,也正是因为她的“长善”行为,才会使小女孩念念不忘那个台风之夜。那个夜晚,在母亲眼中,她像个美丽的天使;那个夜晚,对她而言,她就是童话王国中的那个白雪公主。有如此美妙的感觉,怎么会忘记呢?由此观之,在实际生活中,对他人的“赞许”之语真的是不可或缺的,我们只嫌其少,不嫌其多。

  古代教育思想集大成者——孔子,向来是很注重“长善”教育的,同学有了值得称道的行为,马上给予褒扬、肯定,从而促使他们“欲罢不能”(《论语·子罕》),想停止进步都不可能了。在教学过程中,嘉许子贡闻一知二,独立考虑的精神:“赐也,始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。”(《论语·学而》)当同学的见解对自身有了启发之后,则发出由衷的赞叹:“起予者商也!始可与言《诗》已矣。”(《论语·八佾》)看到颜回笃行安贫乐道之德,孔子称誉道:“贤哉,回也!”“长善”之教,也是使弟子成为“贤人”必不可少的教学之法之一,孔子可谓善教者也。

  善教者,古今同法。林清玄在他的散文作品《再加两个苹果》中讲述了一个令人深思的故事:同是一个低年级的班级,由于前后两位教师的教学方法不同,同学的精神面貌自然也有了根本性的差异。前一位教师非常严格,“安排的作业很多,而给同学的评价却很低”;而后一位教师不只把评定同学学习的规范适当降低了,而且给特别用心的同学加上一个甚至两个刻成印章的“苹果”。后一位教师这样做的结果是,同学由原来的“畏畏缩缩,小小气气”变得“充溢自信、容光焕发”了。从发展过程来看,真正起作用的显然不是两个刻成印章的“苹果”,而是教师的爱心和教学方法,正如文中所说的那样,“不论是什么样的小朋友,爱是最好的教育,而表达爱最好的方法是欢喜、奖励与赞赏”。

  “那夜的烛光”和“再加两个苹果”这两个故事,可谓有异曲同工之妙,都运用于“激励”这一教育原则方法。所不同的是,一为无意,一为有意,但都收到了良好的效果。而与之对立的“最坏的算是主要靠恐吓、暴力和人为的权威这些方法来进行工作,这种作法摧残同学的感情、老实和自信,它制造出来的只能是机械顺从、思维僵化和没有思想的人”(爱因其坦)。我们的教育对象就是一个个台风来临之夜的那个小女孩,他们的心灵是需要被点亮的。

  德国著名教育家第斯多惠曾一针见血地指出:“教育的艺术并不在于传授的身手,而在于激励、唤醒和鼓舞。”闻者足戒,师者更当自励自勉。

艺术的作文 篇2

  嘿嘿!我们学校的第三届合唱艺术节昨天告一段落了,我们四(2)班可是有很充分的准备哟!首先,就是我、马嫣然、刘思辰、闫老师和崔老师创作的`歌曲《校园真热闹》,告诉你们,我们班可是这个星期二才开始练的哦!可是我们半径是个“天才班”,一点就透。

  结果,我们班果然得到了良好的成绩——二等奖!

艺术的作文 篇3

  今天,天气晴朗,万里无云。我们学校举行首届艺术节诗歌比赛。我们排着整齐的队伍来到操场上,操场上歌声、笑声、贺彩声融合在一起,变成了一曲动听的交响乐。

  这次艺术节,表演的节目可真多啊!有《春华月韵》、《七律.长征》、《我是快乐的小金蝉》《爸爸妈妈听我说》、《街舞》......

  表演开始了。首先,第一个节目是三(2)班的诗朗诵《春华月韵》,下一个节目就该我们上场了,我们个个昂首挺胸地走上舞台。等小班长喊立正的时候,我们摆了一个很美的造型。接着,就放开嗓子大声地朗诵出来。当《长征》的音乐响起时,一个个“小红军”出场了,先是旗手拿着红旗,在舞台上转了一圈来到舞台的右前方,然后,小红军跟在后面,他们的'动作有的像扔炸弹,好像想把日本鬼子干掉:有的用手摭着眼,像在眺望远方的敌人:还有的搭在前面人的肩上,好像在抬望......再后那就是主角——孙宁出场,她挺起胸走在台上,一下子往右,一下子往前,一下子往左,那架势真像一名红军战士。这次演出同学表现很出色,台上声音响亮而整齐,台下的掌声此起彼伏。

  说到快乐的小金蚕你一定很熟悉吧!只听报幕员说请欣赏独唱《我是快乐的小金蚕》,台下就响起了一片掌声。只见穿着长裙子的小姑娘走上台。她唱起了动听悦耳的歌,再配上优美的动作,真是太完美啦!歌曲虽然结束了,但是美妙的音符依然在我们耳边回荡。

  街舞是这场比赛中最精彩的。只见他在舞台上翻了好几个跟斗,台下的人都拍手叫好,见到这一情景我连忙站到椅子上看,哇!原来是街舞呀!跳着,他突然来了一个头朝地,脚朝天,还转了几圈。这时,操场上又响起了一片掌声,那掌声热烈而持久。大家都夸小弟弟演技好!

  那么多精彩的节目,让我们度过了一个快乐的艺术节。我真盼望着下一个艺术节早日到来!

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