艺术的作文

时间:2024-10-13 12:08:12 家庭 我要投稿

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的艺术的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

艺术的作文

艺术的作文 篇1

  星期二的早晨,阳光普照着大地,我们早早起床,换好了期待已久的班服,参加我们东华小学的体育艺术节。

  首先是开幕式,只见同学们踏着整齐的步伐走向主席台,他们是彩旗队的队员,他们都带着微笑,喜气洋洋。

  接着是升国旗,同学们齐唱国歌,国歌在操场上响起,一眼望过去,同学们的手高高举起。

  激动人心的时刻到了,开始了精彩的表演,有开心的运球比赛,有趣的滚轮胎比赛,快乐的跳绳比赛,还有精彩的拔河比赛。

  拔河比赛快开始了,同学们个个摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的弯弯腰,有的掰手腕儿。只听老师一声哨响,比赛就开始了。同学们使出吃奶的力气,用力拉。有的小脸儿憋的`通红,有的咬紧牙关,我满头大汗死死地攥住绳子不松手,啦啦队不停地喊;“加油、加油、加油”,只见绳子中间的红领巾,一会儿往左,一会儿往右,不停的移动,我最后使出全身的力气往后拉,都快要躺到地上去了。忽然,“砰”的一声响,我们班的绳子被别人班拉了过去,我们班输了。虽然我们班输了,但是老师教导我们:“友谊第一、比赛第二”。

  这次体育艺术节真热闹,不仅让我们锻炼了身体,还收获了友谊,我喜欢体育艺术节!

艺术的作文 篇2

  我从七岁开始,就在美术班学习绘画,至今已经坚持4年了,现在,绘画已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。从油画、油水分离画、线描画、黑白画、纸版画、水粉画、素描画、静物画到现在我学的国画,我都非常喜欢,学习当中,还有不少的趣事呢。

  有一次,老师教我们水墨画——荷塘月色。老师给了我们每人一张宣纸,然后带领我们一起来画这幅画,首先,老师把毛笔上的水甩掉,沾些草绿色,再在笔尖上沾点墨汁,在宣纸上慢慢的画起荷叶来:“在画荷叶时,要用笔慢慢的酝,”老师在宣纸上画了一笔,几乎是一瞬间,墨汁慢慢散开了。同学们也拿起笔,学着老师的样子画了起来,我像老师那样,先沾草绿色,再沾点墨汁。哎呀!一不小心,我居然把墨汁全沾在笔上了,为了不让老师批评我,我迅速地又用毛笔在草绿色颜料里一沾,总算恢复绿色了,再继续……啊?!怎么回事?草绿色瞬时间被墨汁的黑色给占领了!我狂晕!还有两片荷叶没有画,我的颜料就被我毁成了什么,怎么办?混过去!就这样画吧,老师要骂我就骂吧,呀!我的手!天呐!因为我拿毛笔拿的太下,手都被“感染”了,汗珠从我脸上滑下,我忙用手去抹掉。“借下墨汁好吗?我的墨汁没有了,”我抬起头,原来是我前面的一位同学啊。“恩……”还没等我说话,他就抢先一步:“啊!你在干什么啊!脸怎么那么花?”“啊啊啊,怎么会?”我跑到镜子前一照,反而还把我自己吓了一跳:左脸蛋一团黑,右脸蛋一团绿,鼻尖一点绿,嘴边一点黑。好多同学都过来看热闹似的把我紧紧包围住,发出阵阵欢笑,最后,我也笑了,老师也不例外,笑得像个孩子似的`。

  绘画已经成为我的一项爱好。当我高兴的时候,我会想起画画;当我累了,我就会画画;当我烦闷的时候,画画会使我忘掉烦恼;当我遇到难以用言语表述的时候,我就会拿起画笔……。绘画带给我的,是轻松、是喜悦、更是充实和智慧。

艺术的作文 篇3

  我们学校,每年都举行文艺表演,而令我印象最深刻的则是今年的艺术节。

  艺术节在学校的领操台上进行文艺表演。

  领操台周围的景色虽然没有影院豪华大气、宽阔敞亮,虽然它很简陋、普通,但是胜于繁华,高于简单。因为演出的舞台是劳动的、辛苦的工程叔叔们——用他们粗糙、布满了灰尘和老茧的手,一步步搭就的;辛苦的同学们——用自己小巧的手,一条一条地做,一条一条地积累,用辛勤劳动换来了四个三米高的大台柱子的`彩条;辛苦的老师——不惜被太阳暴晒,为我们的舞台扎好彩条,铺好地毯。这一切是用多少豪华也换不来的!

  艺术节表现最炫的就是四四班的舞蹈“串烧”。

  看吧,第一个劲舞表演完,女生们回过头,像变魔术似的变出了两根红条儿,突然唱起了扭秧歌的大戏。她们唱呀唱呀,突然,停——“嗯嗯嗯嗯……我种下一颗种子……”我的天啊!怎么就从民间大戏拐到了“小苹果”身上?就算前面几个舞蹈串烧我见怪不怪,可现在……我的心又提到了嗓子眼——她们竟然模仿我们班女生选择的安卓版“小苹果”,我们班的这个安卓版可是事先保密的呢,没想到她们跳得比我们班还要天衣无缝,简直比原创还棒!

  我刚想有点怒火中烧:是哪个泄露了风声?只听得“春天和你漫步在盛开……”她们竟然不按常规分散,聚集到一条线,我正疑惑不解,一阵缓慢的古筝悄然传来。心中大吃一惊,闭上眼睛回想脑海中的记忆:啊?会不会是……当我张开眼,只见她们孔雀开屏一样从高到低展开了双臂!“千手观音!”我低低呐喊。小苹果和千手观音相结合,那不成了“牵手筷子”了吗?哈哈……

  今年的艺术节是我们过得最特殊、也最令我们心中自豪的艺术节!

艺术的作文 篇4

  艺术是永恒的,时间则是瞬息万变的。一个人的人生如果没有艺术,那么他的人生将是枯燥、乏味的;反之,如果一个人的人生充满艺术追求,他的人生必将五彩缤纷。

  为了培养我们对艺术的追求,陶冶我们的情操,让我们成为“德、智、体、美、劳”全面发展的学生。5月份我校特地开展了长达一个月的艺术节活动。这次活动面向全体师生,每个年级段会有不同的活动,而我们五年级将进行“爱在心中”的绘画大赛和“班班有歌声”的演唱表演。

  第一项活动是“爱在心中”的绘画大赛。听说这是一次全市性的活动,好的作品有可能将会选中拿去拍卖。这次绘画比赛你可以画一次愉快的秋游或是一次爱心活动等等,内容十分广泛,大家可以自由创作。但画的内容必须突出主要人物,然后以此添加背景、色彩。经过两节课的努力,我们的作品完成了,虽然没有获奖,但比赛重在参与,我相信下一次我一定会被选中。

  接下来我们又举行了“班班有歌声”的演唱表演。各年段的音乐老师都利用音乐课的时间为我们选歌,教我们学唱唐诗,并且在一首歌的中间编排一些动作,要求我们一边演唱一边表演,增加节目的.观赏性。到了比赛那天,各年段选出几名同学作评委,按班级进行表演。由于大家积极性非常高,训练非常认真,每个班的表演都非常精彩,引来台下一阵阵掌声……

  三年级同学的邮票收藏与鉴赏,四年级的海报,都又好看又有知识性、趣味性,让我们流连忘返。

  通过这次艺术节,同学们对美、对生活、学习有了更新、更深的认识。真希望这样的活动能经常开展,就像艺术本身一样永恒。

艺术的作文 篇5

  今天下午,妈妈带我去拍艺术照。

  我穿上妈妈挑的牛仔背带裙和里面的衣服,走到摄影棚。我本以为只要摆几个poss就行了,谁知还要拿着道具,坐下,趴下,甚至半蹲。而且,拍照的叔叔和给我化妆的姐姐很幽默,他们总是把我逗的前仰后合。所以,拍照的叔叔不得不总是停下来等我笑够了再接着拍。比如,我身后的.背景是一片片花瓣,叔叔叫我把手伸出,好象在接花瓣,我照着做了,没想到身旁的姐姐说了声“接金子喽”,让我捂着肚子笑了好长时间才恢复状态。还有,在我做poss的时候,叔叔还会学我的样子,害得姐姐三番五次的提醒他,可叔叔还是不改。唉,真是“江山易改,本性难移”

  拍艺术照真的好累啊!

艺术的作文 篇6

  寒冬十二月,我校的“年度大戏”——海曙中心小学艺术节终于开始了!今年的艺术节真可谓精彩纷呈,热闹非凡:有气势磅礴的诗朗诵,风格各异的合唱,还有幽默风趣的校园剧……各个班级用自己精彩的表演,向全校师生展示了自己的风采。

  随着震耳欲聋的音乐响起,红色的帷幕缓缓拉开,台下观众的眼球立刻被台上的'演员吸引住了。一个戴着墨镜,身穿西装的小鸟叔出现在观众面前。别看他年纪小,模仿得倒是有模有样,只是多了几分稚气。他身后的几十位演员脸上洋溢着笑容,动作做得十分卖力,而且整齐划一,台下的观众被这快乐的气氛所感染了,身体也随着音乐不住地摇摆,还时不时地为演员们献上热烈的掌声。

  最有趣的要数四年级的校园剧《皇帝的新装》。瞧那卑躬屈膝的仆人,趾高气扬的国王和诡计多端的骗子,个个都表演得栩栩如生,神态各异。当愚昧的皇帝听信了骗子的谎言,光着身子在大街上游行时,观众们都被皇帝那滑稽可笑的形象乐得捧腹大笑;当勇敢的小孩揭穿了骗子那荒唐可笑的谎言时,大家都情不自禁地为小孩的诚实鼓起掌来。他们生动的表演令大家感触颇深:为人要坦诚,做事要踏实,千万不能为个人的名利而爱慕虚荣,颠倒是非,混淆黑白。

  最后学校四位老师上台演唱了一首歌。这首歌旋律优美动听,平缓中带着几分欢快。四位老师一改往日讲台上的严肃,在舞台上即活泼又深情,宛如专业演员,同学们被老师们的多才多艺而折服,掌声盖过了舞台上的歌声。

  艺术节就像是一场艺术的盛宴,给我们带来了视觉和听觉的享受。艺术节更像是一场心灵的盛宴,让我们在寒冬感受到了学校大家庭的温暖和欢乐。

艺术的作文 篇7

  每个人都有自己的艺术天赋,智者总能将之发挥得淋漓尽致。我也有一点小小的艺术天赋,它引领我踏上艺术之路——弹钢琴。

  七岁那年春晚,一段优美的钢琴曲吸引了我,感觉到他指尖跑动的速律和身心所迸发出的激情,似乎全身的每个细胞都有种韵律感,我被震撼了,爱上了弹钢琴。

  艺术之路并不是那么平坦,我也一样。钢琴并没有想象的那么容易弹,刚一起程,就摔了一个大跤,无论坐姿,还是手形,都是不合格的,原来弹钢琴有这么多的.讲究。但凭着对钢琴的热爱与执着,克服着重重困难,渐渐地,我的琴技取得了惊人的进步。

  每天一放学,我就飞奔进琴房,深吸一口气,一首一首地练习起来。优美的旋律从琴房飞扬出去,仿佛人山人海的听众陶醉其中,这样的想法激发出我上进的动力。

  一天天地弹着,我从一开始10分钟,20分钟,30分钟……现在一上手就是一小时。

  每当我一遍遍地练习之后,手指都会感到有些酸痛,脚也有些麻木,但我从不报怨。肢体上的不适,阻止不了我前进的脚步。就在我沉浸在收获的喜悦之时,一首庞大的“拦路虎”挡在我的面前,双手都要弹奏旋律。一周后,被老师批得“体无完肤”,又过了一周,还是被Pass掉了,我开始有些懈怠,妈妈看出了我的情绪,带我看了电影《摔跤吧!爸爸》,《奇迹男孩》。他们用平凡的镜头,展现了勇于拼搏的故事,让我学会怎样面对困难。我沉下心来,一小节一小节,一条一条细致地练……终于准确无误地完成了这首曲子,战胜了这只纸老虎。在老师的微笑中,我重获了自信,坚定了前进的方向。

  考级的日子转眼就到,我走进考场,紧张地坐在琴前,指尖触碰琴键的一刹那,没有了紧张,没有了怯懦,随即一段轻柔的乐曲飞璇在考场上,顺利通过考级。拿到证书时,我泪奔了,感恩我的老师,感恩一路陪伴我的亲人,更感恩我自己的不懈努力!

  我知道艺术之路很漫长,但我会执着地热爱着、追寻着,坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

艺术的作文 篇8

  从我们出生的那一刻起,就开始接受教育了,接受来自父母长辈、老师、社会的教育,其中最重要的便是父母的教育。因为我们在父母身边的时间最长,接受的教育也是最多的。如果父母有教育艺术,即使我们不能成才,也能成人,如果父母盲目的教育,情况就不同了。所以教育是一门艺术。

  我们为什么要接受教育?

  只有接受教育才能完善自己,了解进步的世界。从一个对世界懵懂无知的婴儿,逐渐成长懂礼仪,规则、秩序和知识的青少年。我们在接受教育后懂得了知识,凭借手中掌握的知识去了解这个世界,而科学家们用已经学过的知识研究不为认知的奥秘。研究,需要庞大的知识储备,这也归功于教育,所以我们要接受教育。

  为什么说父母的教育最为重要?

  出生起我们就一直待在父母身边,上学、毕业,期间都少不了父母的教育。有一个成语叫“言传身教”,父母平时不仅用言语教育我们,而且他们品质的好坏也会潜移默化地影响着我们。所以,你是否成才成人,很大一部分在于父母的教育。也许你的父母并不会指导你如何学习,但他们一定要指导你如何有礼貌,遵守规则和秩序。他们要更注重你的品德培养,这是一种教育的艺术。

  那么,父母应该怎样教育孩子?

  当今社会,有一个现象尤为严重,那就是“高分低能”的孩子特别多。其主要原因便是父母的教育有缺失。一些父母会选择“陪读”,本义其实是好的,但选择错了方法。许多陪读的家长帮孩子叠被子,洗衣服,做饭等。导致这些孩子学习不错却没有一点生活自理能力。也有许多家长没收孩子的手机,切断网络,其实这是对孩子的不信任。有些孩子并不沉迷于网络,只是将手机作为通讯工具,盲目的一刀切不利于父母与孩子的`感情交流。

  一些父母的教育思想过于迂腐,认为孩子是父母的所有物品,必须服从管教,这样的想法是极其不好的。作为父母应该多去了解年轻人的世界,进行感情交流等,而不是做错了事不问缘由直接训斥或动用暴力。

  综上所述,父母应注重培养孩子良好的品质,锻炼孩子的能力,多与孩子进行情感沟通,多给孩子一份信任。

  所以所,家庭教育是一种艺术。只有好的教育,才能成才成人,至少对社会有贡献。能够独立自主,自力更生。家庭教育艺术决定孩子的一生!

艺术的作文 篇9

  生活处处都有艺术,唱歌、书法、跳舞、弹琴……你是否留意过我们身边的艺术呢?今天我来讲一下我发现的一样民间艺术。

  那是在周末的一个下午,妈妈带我去人民公园玩。我们一进大门就看见一位老爷爷摆摊卖糖画,一根不大的泡沫棍上插满了已经做好的糖画,有龙、鸡、兔、狗等,各式各样,栩栩如生。老爷爷还在现场“作画”。他的小摊子上摆着小炉子、小锅、铁板、勺子和铲刀,老爷爷将准备好的白糖放入锅内,用炉子加热,再用勺子迅速搅拌。没过多久,白糖就变成了糖汁,老爷爷用勺子试了一下,见可以拉丝了,就开始画糖画了。

  只见他用勺子舀起一勺糖汁,在石板上飞快地来回浇铸,没过一会儿,一只可爱的小白兔就“画”好了,它有长长的耳朵、圆圆的'眼睛,真可爱!老爷爷拿起一根竹签放在小白兔中间,再在竹签上淋了一点点糖汁固定,冷却一分钟后,他用小铲刀一铲,瞧,活泼俏皮的小白兔就完成啦!

  趁着老爷爷不太忙时,我同他聊起天,我问老爷爷:“糖画难不难学啊?”“不难,只要肯下功夫,学起来挺快的,熟能生巧!”听了这番话,我不禁对老爷爷既佩服又尊敬。

  这就是我发现的艺术。只要我们仔细地去观察,各种美好的艺术就会呈现在你我面前!

艺术的作文 篇10

  理想是人生旅途上的航标灯,一个人有了远大的理想,就有了奋斗的目标和前进的动力,在漫漫的历史长河中,有多少仁人志士,从小树雄心、立壮志,并为之付出了不懈的努力,最终实现了自己的梦想。从小到大,我的理想就是——成为艺术家。

  小时候,我那理想的船只,就停靠在艺术家的岸边。天真幼稚的我,常常走到一个琴行外,倾听着里面老师弹奏的琴声。那琴声连绵不断,有时轻松欢快,有时非常柔情,有时激情四起,有时有点狂暴……这些音乐个学生带来了欢笑。小小的我打心眼里佩服那个老师,我多么想成为和这位老师一样给人带来欢笑的艺术家呀!

  渐渐长大的`我慢慢接触到了电脑、电视和报刊,从中看到了许多有名的艺术家。他们的曲子是那么的引人入胜,听完后让人也觉得回味无穷,我听了以后也是如此,而且有一种也要学一种乐器的冲动。于是,爸爸妈妈便给我买了手风琴。我有了手风琴后就一直努力练习,努力练习,就是希望有一天我也能出类拔萃。

  今天的我已经知道了,要想成为艺术家,还必须要用让别人快乐的心情来弹奏,这样才能使曲子更加优美、动听,并赢得听众的喜爱。今天的我更清楚,从现在开始,就要努力学好文化知识,为实现明天的目标打下扎实的基础,我相信总有一天,我那理想的船只一定会开到“艺术家”的岸上去。

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