艺术的作文

时间:2024-10-29 09:06:46 家庭 我要投稿

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的艺术的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

艺术的作文

艺术的作文 篇1

  音乐是一门伟大的艺术,它能带给人们无限的想象和幻想;能带给人们丰富的灵感和创作;能让人们敞开心灵的大门,接受音乐带给我们的享受和快乐。那么钢琴可就算是音乐的始源了,许多音乐名人都是靠着它一举成名了呢!

  在一年级时期,“钢琴”这个词对我来说只是很新鲜罢了,并没有对它产生什么兴趣。没想到,妈妈居然会在年幼的我的抗议下,强迫我学习钢琴。然而,那时的'我十分倔强。总是想方设法劝妈妈打消念头,可是怎样也不可能打消妈妈要把我培养成有气质、优雅的小淑女那伟大的目标,所以,我只好学习了钢琴。没想到,我从前厌烦的钢琴,现在居然成了我灵魂的一部分!

  那时的我和同龄的孩子生活完全不同,人家的孩子一放学写完作业就开始玩,或者呆在家里看着精彩的动画片,而我,却只能在家里一遍又一遍地学习那些枯燥无聊的乐理知识。我伤心地望着窗外堆雪人的小孩子们,心里的委屈劲儿一下子填满了我的心房。

  过了两三个月,我对钢琴的看法顿时改变了许多,手法也更加娴熟了。在学校上音乐课的时候,老师在讲台上弹着优美的旋律,我的手指在课桌上也情不自禁的弹跳起来,等到我回过神来,音乐老师早已离开了教室。我已经被钢琴吸引住了,每每回到家里,我总会先到心爱的钢琴旁闭上眼睛弹一首曲子,趁着阳光还未消失,缓缓掀开琴盖,一个穿着白色连衣裙的小女孩沐浴在阳光下,轻轻闭上双眼,手指在钢琴上来回跳跃,心中流淌过憧憬和喜悦,还有音乐带来的那份恬静……

  钢琴,它带给我无限的喜悦和快乐,总让我在那浅浅的琴声中,探知自己的内心,发现自己的心,创造真正完美的我!

艺术的作文 篇2

  油画、水彩、雕塑、文学……这些艺术形式世界上名家众多,是属于全世界的。然而,剪纸这门独特的艺术形式,却是中国特有的。剪纸艺术的历史渊远流长,可以追溯到一千五百年前的北朝,许多古诗都有提及。这门艺术并不只属于名人名士,而是一种人人都须掌握的手工艺术,而且深得百姓喜爱。

  剪纸是一种镂空艺术,纹样大致分为人物、鸟兽、文字、器用、鳞介、花木、果菜、昆虫、山水等,其寓意也不尽相同,有祝福、怯邪、劝勉、除恶、警戒、趣味等各类表现题材。人们在过节或庆祝活动时,剪纸充当着必不可少的角色。它不仅仅用于烘托气氛,更带着普通百姓对美好生活的一种寄托与憧憬。

  剪纸的制作方式可繁可简,技法多种多样,如撕纸、烧烫、拼色、染色、勾描,多种多样的技法使得剪纸的表现力有了无限的深度和广度。它细可如春蚕吐丝,粗可如大笔挥抹。由于剪纸具有多样性,让剪纸艺术比起书法、水墨画中近民平民,更具有亲和力,也让剪纸艺术变得更具备创造和发展的空间。

  宋朝是剪纸艺术的.普及期,在宁代,便出现许许多多的剪纸行业与剪纸名家,他们的出现,将剪纸艺术推向了鼎盛时期——明清时代。那,剪纸是每个女孩必须掌握的,还成为了人们评价新娘的标准之一。

  然而,随着时代的变迁,剪纸艺术渐渐淡出了人们的视线。如今,剪纸艺术仍旧有人掌握,可剪纸终究变成了一种艺术,它已经与我们相距甚远,而且渐行渐远。

  还有多少曾经家喻户晓的艺术被我们遗忘在了角落?它们是否会有一天躺在博物馆展台背后,被我们备感陌生地注视?

  请让它们活下去。

艺术的作文 篇3

  今天下午2:50左右,校艺术节汇报演出正式开始,我们班是压轴的音乐舞台剧——《马兰花》。

  首先是四(1)班的歌舞表演,接着是四(2)班的合唱……..台上的表演精彩,台下的掌声也不断,同学们有的哈哈大笑,有的拍手叫好,还有的低头沉默仿佛在思考着什么…..转眼间轮到我们班出场了,你看同学们把马郎、大兰、小兰、老猫、小鹿、小白兔…… 一个个都演的栩栩如生,仿佛一下子把我们都带到了那遥远的.马兰山上。让我们看到了马郎、小兰的“勤劳、纯朴、勇敢” 、大兰的“懒惰怯懦”和老猫的“十恶不赦”。真是太精彩!你看台下这热烈的掌声就是最好的证明。

  精彩的演出结束了,同学们迫不及待的脱掉了笨重的演出服,她们已经被这道具闷得太难受了,可是为了班级的荣誉和争光,她们默默地付出着,这个第一名当之无愧是她们的。同学们你们太棒了。这个艺术节我永远都忘不了!

艺术的作文 篇4

  对于我来说,我特别珍惜每年一次的校园艺术节。我珍惜它因为整个初中我只能看到四次。

  刚开始,班级里有点小骚动,因为上次艺术节高年级有跳舞的,同学们都很羡慕,虽然不是艺人但也有个机会。可是王老师一定要我们来个大杂烩,所有人都上。对于我们这群所谓要潮起来的学生来说,怎么可能让我们梦寐以求的事情被风吹散呢?

  于是有几个女生对王老师说了我们的想法,王老师勉强同意了。又一次上科学课之前,我从教室走进来,她们突然让我参加,莫名奇妙!(在这之前她们做的事情我什么都不知道)所以我就同意了。我们将体活课腾出来排练,周末抽出几个小时来学校排练,中午自习来排练。至于刚开始,我们不懂得时间的宝贵,十一国庆过去了,我们浪费了一整个国庆,却一点进展都没有。但是我们只是重复这一个动作,就已经满头大汗了。直到我们十一过完了,我们才发现没时间了。可舞只学了动作的开头,队形什么都没练。

  所以我们提出周末缩短排练时间,你一定认为是我写错了,没有,因为之前大部分时间我们在玩,只有这样我们才会珍惜时间。但是我们做为学生,补课是不能避免的,我作为其中一员,那周周末的排练我没去。等到周一体活课的时候,发现她们好棒啊!已经练了好多了。这办法果然有用啊!

  有一天中午,王老师来看我们已经排好的部分,那时离表演只差10多天了。王老师提了一点关于服装的'问题,我们才想起来服装还没想到呢!所以有几个同学陪老师去选服装,网上买。剩下的几个同学继续练。刚开始在中午排练很不适应,因为中午有很多作业在等我们!但是几天过去了之后,也习惯了,就不再反应那么大了。

  终于有一天放学,我们完成了所有的任务!那种开心的心情,直到现在我还记着呢!可就算这样,下个周末我们还是去了学校。

  10月28,我们表演的日子。《I·GOT·A·BOY》,到我们了。大家都很紧张,好在没有人忘动作,我深吸了一口气,对自己说:“放轻松,当他们都是白菜!”表演中我有个动作差点滑倒,但看回放时,还好看不出来!表演之后,真的有点不适应呢。之前的忙碌,紧张现在都没有了。没错,我们的任务结束了。最后,我们得了二等奖,虽然不是最好,但我们努力过了,也要为我们结果而欢呼啊!

  初中,还剩下两次艺术节,也会有更多的人为了它而付出努力的!

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