艺术的作文

时间:2024-10-30 06:54:08 家庭 我要投稿

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的艺术的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的艺术的作文[经典7篇]

艺术的作文 篇1

  前天下午,我们在一个阳光明媚的下午举行了第十二届艺术节汇演。由于我们班和一班是第一个演出,我们早早的来到了体育馆。

  我们排好队,接二连三地来到舞台上站好,等我们还在整队时舞台旁那巨大的帘幕拉了下来。过了一会儿,还有光彩无比的聚光灯照了下来。我冒了一身汗,想着:如果帘幕都拉下来了,还有聚光灯也开机了,那就是演出就要开始了。我抱着紧张的心态,等待我们精彩的表演。终于,穿着漂亮礼服的小主持人们来到舞台前报主持词,小主持人报完后便回到中转间。我知道这意味着演出开始了。巨大地帘幕被慢慢地拉开了,音乐响起了!我们展开歌喉,放轻松唱,不一会就过去了。下台后,我心想:刚才好紧张啊!但不知道为什么,在表演时我的'脸和耳都有点泛红,大概是因为过度紧张吧!

  我们在体育馆外排好队,然后开开心心的看节目。我记忆犹新的就是二年级的表演,【环保时装秀】。我们以前也参加过这个活动,但他们的时装比我们有创意多了。有的人用在太阳底下变得闪闪发光的光碟,一闪一闪的,真好看!还有的人用不起眼的报纸和纸巾作为头发,在随着风的呼啸,变得想一个风仙子。一个比一个有创意,他们的想象力真丰富!

  还有很多精彩的节目!有【青春修炼手册】,【舞公主】,【吹牛】等等。真好看!

  我们班得了一个奖,叫做“最佳团队奖”,这是我们共同努力下完成的,我们很开心,互相击了掌。我们快乐地回到教室,期待下一次艺术节!

艺术的作文 篇2

  我在上二年级的时候,就特别喜欢台球,别人觉得台球只是一种娱乐,但是在我眼中我觉得台球是一种艺术,是一种不可缺少的“美”。

  台球可以分成好几种类型,比如斯诺克等各种类型,台球不但可以锻炼人的眼力,和手腕的灵活性,也可以锻炼人的耐心,台球也是体育方面不可缺少的。

  在我七岁的时候,一次在电视上看见台球之王丁俊晖威风凛凛的拿着球杆,那样子多么威风!多么帅气,于是我下定决心,也要学台球,打遍天下无敌手,成为台球之王,妈妈不太赞同我打台球,说:“小孩子,打什么台球,要以学习为重点。”而爸爸却跟妈妈相反说:“孩子,现在的学习任务也挺重的,放松放松也是可以的。”

  在我刚学的时候,可以说打的那是特别“怂”因为个头特别矮,于是就爬到台上,然后连架杆也不知到,就拿着球杆的另一头特别粗的,就一直捅,也不是瞄准方向,瞎捅,爸爸看我瞎捅,就立马变得严肃起来,把我从上面抱了下来,批评了我一顿,说我那不叫打台球,叫捅台球,于是爸爸让我站在椅子上,然后慢慢的叫我架杆、移动、瞄准、用力,于是慢慢的`球技也变的越来越好,在家的时候,也经常上网查找关于台球的资料,拿着铅笔当作球杆,架在手上,把玻璃球当作台球,每天都到台球馆从中午一直打到晚上,有的时候,打的时间长了,手上也渐渐的磨流血,可是面对自己的艺术之路,留点血不算什么,就这样,一天天过去,手上的口子也越来越多,但是都忍了,终于在我十岁的时候,球技已经算是中手了,力度也掌控的差不多了,现在像那种一条直线线的球,都不再话下,像那种曲曲弯弯的,只要控制好手中的力度,和台球之间摩擦的距离,和离洞口之间的距离,就可以搞定,但是像有的像离洞口差的特别远的话,那就不是一般人能做到的,但是我坚信,我一定能做到。

  我喜爱台球,喜爱它那种艺术的“美”!

艺术的作文 篇3

  对于人们特别重要,那些前人留下的宝贵的艺术作品,至今让我们得到许多享受。

  记得在我上五年级时,语文课上学过一篇叫做《月光曲》的文章,讲的是贝多芬创作《月光曲》的过程。同学们便向老师提出要听听这首曲子的请求。老师盛情难却,就答应了我们的请求。

  等老师带着录音机来到教室时,同学们都很激动,我当然也不例外。这可是我第一次欣赏大师的作品呀!随着老师的手指按下播放键,一阵优美的钢琴声便从录音机中传出。

  一开始,音乐很柔和,我慢慢闭上眼,那音乐就如同海面上有一轮圆月,一半在天上,一半被海水遮住一般,海面上平静的很,时不时还有几阵轻风吹过,泛起了几丝涟漪,月亮的倒影浸显得模糊不定,更增添了几分浪漫。

  慢慢地,琴声渐渐变得激昂,仿佛月亮在慢慢升起,而海面上风也更大了,风让海水跳跃起来,浪花卷着月光舞蹈,时不时还碰了碰沉睡中的`礁石。

  突然,琴声放慢了脚步,好像月亮已经升到了当空,静静地看着下面平静下来的海面,那月光洒在海面上,如同慈母的手轻抚着儿女的脸颊,那样温和,那样亲切。

  琴声渐渐退去,但我们却还沉浸在音乐的意境之中,多么美妙的音乐呀,让人陶醉!

  小时候只知道音乐好听,却不知道用语言该如何形容它,但此刻我知道了,那叫“天籁之音”。

艺术的作文 篇4

  艺术是无处不在的,在我们的生活中有艺术;盛开的花里有艺术;就连水上也有一些精彩独特的艺术。

  水秀里的水上节目这是应有尽有,但是留给我印象最深的还是——水上弹钢琴。节目开始的时候,弹琴的人从水面里浮出来。他踏着轻快的音乐踩着流淌的水,弹起了音乐。

  那音乐真是美妙极了,音乐忽而高忽而低,像一只欢快的小鸟唱出自己的喜悦。小鸟飞过小溪,飞出山头,飞过动物群。忽然,音乐又开始变得激越,好像是在海面上,海风突然“发怒”了,海上的.海水一下变成了巨浪,大风大浪一下卷了过来。但是慢慢的,又减弱了,海面又恢复了平静。不一会儿,我仿佛看到了弹出来的音符在水面上跳起了舞蹈,它们整齐的舞姿变成了美妙的音乐,一会儿舒缓、一会而悠扬、一会儿高昂,我听了仿佛身临其境。

  这美妙的音乐加上水流的声音,显示出了幽静,这简直是世界上最完美的合作。音乐时而像小鸟,时而像大海;时时而像高山。节目表演完了,但美妙的音乐声还在我耳边回荡着。

  音乐这门艺术在我们生活中是从不可少的一部分,我们一定要认真去感悟艺术,领悟艺术的真谛。

艺术的作文 篇5

  不知什么原因,我从小只对音乐情有独钟。

  还记得第一次在电视机前听朗朗弹奏钢琴曲,我就深深被那美妙动听的音乐打动了。那柔美的主旋律是如此舒缓、柔曼,像一股清泉从山涧里淌出来,又像一群鸽子翱翔在天空。音乐时高亢时低沉,时轻快时缓慢,让人百听不厌。

  那时我便跟妈妈撒娇要买琴,妈妈?Q不过我,只好答应。我简直乐疯了,兴奋得竟失了眠。

  买了琴才知道,钢琴并不是我想象中那么容易弹的。尽管我很认真地模仿电视里的朗朗,可弹奏出来的却是一连串刺耳的怪调,好几次邻居都来“投诉”了,叫我们不要制造“噪音”。妈妈无奈地摇摇头,决定将我送入钢琴培训班好好学习学习。

  从此,我便踏上了艺术的钢琴之路,可刚一启程,就摔了个大跤。不论是我的坐姿或是手指在琴键上的摆放位置,都是不合格的。原来弹琴这么讲究啊!纠正了错姿之后,我又遇到了一大堆难题:什么按琴键的`力度要把握好呀,什么弹琴时精力要高度集中呀。更可怕的是我要学会认识那向来令我头疼的五线谱......总之,一切都是那么不如意。

  几个星期之后,我终于成了入门的钢琴学徒了。所以我开始向《献给爱丽丝》、《卡农》这类型的曲子一步步迈进。但是,要做到两只手一起弹,一心二用,那就难咯!虽然难,我还是凭着对音乐的热爱和执着继续学习,坚持练习。

  每当写完作业或有时间,我就坐在钢琴前,一遍一遍不耐其烦地练,直到不看琴键也能弹奏的熟练程度才肯罢休。每次弹完,手指就会感到有些酸痛,脚也有些发麻了,但我从不抱怨,我想起贝多芬,想起他那坚持不懈的精神,他之所以能成为人人敬仰的“乐圣”,是因为他刻苦创作、勤奋练习,更何况他还是个聋子呢!他可以,我为什么不可以?我暗暗鼓励自己,渐渐地,我的琴技取得了惊人的进步。

  夜幕降临,我又坐在钢琴前弹奏起来。我的手指在琴键上划过,就像一阵微风在水面上掠过,随即一段轻柔的音乐便在室内里飘荡起来。我深深陶醉在自己奏出的那段旋律中......

  我知道,我的艺术之路还很漫长,但我会用那颗对音乐的热爱、执著之心继续走完这条路。我深信,我今后会走得更加精彩,因为我将用汗水浇灌出成功之花!

艺术的作文 篇6

  第二届艺术节终于来临了,我真希望再能当一次主持人。因为教我们音乐的张老师,换成江老师。江老师对我不怎么了解,我也比较小,她会选我吗?没想到,江老师果然选了我当主持人。

  12月17日和18日是我们学校第二届艺术节的日子。艺术节要开始了,我们很快就在学校操场集中。这可太高兴了,我既是主持人又是小演员。我主持得有声有色,得到大家的喝彩。更有趣的是我表演的节目非常精彩。我表演了许多节目。第一个节目是我们学校合唱队表演。我们一个个精神抖擞,高声地唱着。觉得表演得不错,第三个节目是我们班表演的《飞翔》。我们展开“翅膀”在舞台上“飞”来“飞”去。动作优美多姿,就像天上飞翔的一只只美丽的蝴蝶。第二个节目是我们学校乐队电子琴演奏。我觉得我弹《小星星》最好听,就像天上有一颗颖闪亮的小星星。上午的表演结束了,下午接着表演。尽管下午下了点毛毛雨,但是表演的'同学还认认真真坚持表演,同学们也看得津津有味。令我最高兴最难忘的是我得了许多奖。我得了最佳主持人奖,优秀合唱队员奖。电子琴节目表演奖。

  我抱着奖状,一心里甜滋滋地回家了。我真希望天天都是艺术节呀!

艺术的作文 篇7

  咦,今天的操场上怎么一改往日的宁静,变得热闹非凡,一个个大气球在空中飘扬?哦,原来是要举行第二届“绿之韵”艺术节了!

  本届艺术节节目丰富多彩,有“十佳小歌手”比赛,有综合性节目,还有亲子互动节目。参加“十佳小歌手”比赛的选手有的唱《大海啊,故乡》,有的唱《虫儿飞》,有的唱《捉泥鳅》……他们个个音色优美,表演大方,热烈的掌声和悠扬的歌声不时回荡在学校上空。

  更吸引我的是综合性节目,各个年级的同学经过精心准备,给大家带来了形式多样的表演,歌曲串烧、舞蹈串烧、环保时装秀、兔子舞、大合唱……精彩纷呈,引人入胜。我参加了三年级组的环保时装秀的表演,我们的服装都是由张老师亲手设计和制作的,有用废旧光盘制作的光盘服,有用旧报纸制作的吊带裙,有用垃圾袋制作的`七彩裙,有用扑克牌做的小马褂……刚开始我非常紧张,心怦怦直跳,总害怕自己会走错。登上舞台后我又一连做了好几次深呼吸,可是当熟悉的音乐声在耳边响起时,我忘记了紧张,踩着音乐的节拍勇敢地迈出了脚步……当我们的表演结束时,台下响起了经久不息的掌声,我心里喜滋滋的。

  艺术节在同学们的欢歌笑语声中结束了,真期待下一次艺术节能早点到来!

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