艺术的作文

时间:2024-11-01 08:44:16 家庭 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的艺术的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

艺术的作文

艺术的作文 篇1

  培根说:“艺术是大自然的孩子。”唱歌也是一种很美很自然的艺术,这种艺术是有灵性的,因为从歌中可以体会出歌者唱歌时的心情,我也不例外!

  每当上课时,音乐委员每一次起歌的时候,我都会很自信地唱着:“大河向东流啊,填上的星星参北斗啊……。”每当唱一次歌,我都会想起以前的'经历。

  以前,我唱歌就像锯床腿一样,没有一点节奏感。爸爸妈妈每次听到我唱歌,就皱着眉头冲我喊道:“去你房间里唱,从你嘴里出来的歌曲都变了味儿,像魔音贯耳,别人唱歌要钱,你唱歌要命啊!”我听了他们的评价以后,就发狠地说:“我一定要唱好歌,让爸妈对我刮目相看。”爸爸妈妈听后狐疑地望着我,再没有其它反应。

  以后的日子里,我都躲在厕所里练习,我想:这点苦怕什么了?坚持就是胜利。每当我遇到困难想放弃的时候,我就这样鼓励自己。

  终于,功夫不负有心人,我终于练成了“金嗓子”,再当着爸妈的面唱歌时,虽然也还不是太好,但是这一次他们投来了鼓励的目光并为我鼓掌。我真是太开心了,我为自己找到了属于自己的艺术而喝彩。

  艺术并不是一个难于上青天的事,你只要肯努力,没有做不到的,也就是所谓的:“世上无难事,只怕有心人。”

艺术的作文 篇2

  周五,校园广场里焕然一新。报刊栏上挂满了气球,综合楼前挂上了横幅。综合楼前也站满了人,这是在操办什么呢?原来是在办校园一年一度的艺术节呀。

  下午三点多,各班有秩序地坐在综合楼前,怀有万分激动的心情参加校园艺术节。虽说天气很热吧,但同学们那种高兴,愉快的心情压住了心中热的烦恼。作为艺术节表演节目的一员,我更是怀着激动,紧张的心情表演节目。

  很快,节目就开始表演了,我的节目排在第一个,做为首次登台的我虽说有点紧张,但最终节目表演的成功也让我感到了骄傲与自豪。

  表演好了自己节目就下台观看他人的节目。我认为每个人的节目都很精彩,观众们都会发现——原来身边有那么多多才多艺的人。老师们的节目让我们蠢蠢欲动,大声欢呼;同学们的表演更是别有风趣,帅帅的街舞,嘹亮的歌声,绚丽的舞蹈,让我们兴奋不已。

  此次的舞台,不仅仅是一个展示自我的小地方,它洋溢着别具一格的青春之美、活力之美,使我们尽情享受青春的美好,激发青春的激情。

  最后,校园艺术节落下了帷幕。各班同学又回到了自己的`教室,但同学们脸上依旧洋溢着灿烂的微笑,使同学们有了更大的激情。这次艺术节又将成为历史上永久的一页。艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的,希望艺术节之花香满校园。

艺术的作文 篇3

  人活一生,不知道要经历多少个清晨,清晨的露珠,清晨的第一缕阳光,清晨的新鲜空气。光阴荏苒,时间飞逝。细想起来,真正让人记住的清晨恐怕是微乎其微。多数的时候,我们不是纠缠在昨夜的梦魇,就是在睡眼惺忪的散漫在一种浑浑噩噩的状态里,为此我们很容易忽略周围发生的事情。

  我注意一个清晨,这得感谢一只鸟。如果不是它,我也许会和别人一样,让许多有意义的早晨从自己的日子里悄悄溜走。

  那天的清晨和平常没有什么两样,一切的一切依然是毫无异象。晨曦初露,风涌云杉,那只养在笼子里面的相思鸟象时钟一样,准时的开始报晓的歌唱。最初的时候,我只是以为它为了排遣孤独和寂寞,随随便便的在歌唱,象人们闲来无事的时候总会情不自禁的用歌声来打发时光,后来听它唱久了,我才恍然发现这只相思鸟,其实唱的是一首情歌。因为它只要一开始歌唱,窗外的树枝上就会飞来几只美丽的鸟儿,你在唱来,它在合。将一个原本毫无生趣的早晨,歌颂得韵感悠悠,春心迷乱。

  在我看来,这只相思鸟是我见过的最优秀的情歌王子。它的歌唱艺术,远比那些在舞台上扭妮作态、无病呻吟的.红歌星要高超精湛许多。相思鸟是一个实力派的歌唱家,它的声音来自深谷的松涛,野花的呢喃,悬崖上的飞泉,也来自旷野的风、天上的云。而它饱含的深情,是对爱情的呼唤,对万物生灵的赞美,对大自然的无限感恩。

艺术的作文 篇4

  昨天,我校举行第x届艺术节。

  我参加了书画比赛。比赛前,我非常害怕,可我还是鼓起勇气和老师来到参赛点,我一看,大家都信心百倍,精神抖擞,从容不迫地打着草稿。我看看大家,有的画龙船,有的画未来鹿鸣,有的……我被他们的水平楞住了。我来到自己的位置上,也画起了图画。我画了三座房子,两棵大树就开始画人,我画了一个又一个不同形态的人,他们非常的像。我心里念着:“弘毅加油,弘毅你能行,你是最棒的!”我画好画交给了老师。我真想快点知道结果。

  第二天,做早操时,妈妈跑来告诉我得了第二名,我非常伤心,难过的泪水含在眼中,可我没哭出来,我下次一定争取得第一名,不让老师失望。

  又是一个阳春三月一,又是一届艺术节!丝丝细雨斜斜落下,“润物细无声”;从中午静校后的那个课间,艺术节便拉开了序幕......

  “剪纸”这个项目已经成了我每届艺术节必参加的一大项目,而每年伴我并行的人,便是夏霄!我们俩一起将稿子与A4红纸一起订好,修改调整后,才开始我们的“小创作”!

  我们各顾各的认真刻纸。时而,悄悄地低声讨论一下,帮忙一下,同时也在互相比赛着……我刻的图样是一个大“福”字,这个“福”字里有一个虎头虎脑的胖娃子,光着膀子,光着脚丫,漫步在莲花地里,生动极了!我先从小细节开始刻:几颗圆溜溜的小莲子,我小心翼翼地转动纸,看着刀一点儿有一点儿地划出一道华丽的刀口,酷!刻完了这些小东东,我开始刻那个胖嘟嘟的小孩了,锯齿形的'刘海,左右个一撮,刘海下两道粗粗的眉毛,剩是可爱。亮亮的大眼睛,灿烂的微笑,真想亲上一口,肉肉的小手、脚丫,让人一见就生怜爱之心。有一个这么好的图样,我当然要使他绽放光彩,我开始一丝不苟地划刻起来,口子是那么滑,那么平,干干净净......

  以此同时,教室里的同学也是那么认真,那么全神贯注。设计邮票的,认真上色;写书法的,更是完全投入;做手工的,嘴角漾着微笑, 这样做出的作品,更是精美!

  时间在一秒一秒地流逝,已经是下午第三节课了,大部分的“同志”都收工了,有的还去帮助别人。可是我还在奋斗——“加油加油!”“加油!”……我心里默念着,努力认真地刻,终于在放学前大功告成,耶!

  这个阳春三月,空气中溢满了艺术的气息,愿大家的心血都能得到好的回报!

艺术的作文 篇5

  非物质文化遗产:

  1 口头传说和表现形式,包括作为非物质文化遗产媒介的语言;

  2 表演艺术;

  3 社会实践、仪式、节庆活动;

  4 有关自然界和宇宙的知识和实践;

  5 传统的手工艺技能。阐释:希腊文词根Hermes(赫尔墨斯) 原始要义:还事物之本来面目;还领会之原初状态。象征:核心——意义(传达或引发)文化:象征符号体系表达的传承概念体系纸:不但在世俗生活中被使用,在宗教仪式中式人神沟通的象征符号。挂在神社前的白纸不再普通,因象征神灵而使之有了灵性——物化的象征。祭祀——行为化的象征。对比:

  中国传统纸:多用于书法、绘画

  日本和纸:宗教、民俗、艺术、建筑、工艺(物质、精神、制度),反映日本文化。

  (我认为作者在这儿的说法有所偏颇,可能在现代主要用于书法和绘画,但是在20世纪前恐怕不是如此,中国的传统纸张显然也是用于宗教民俗的,反映中国传统文化的,比如每逢清明、鬼节便烧纸,做法事的时候会烧那种制作非常华丽精致的'纸房子。这种风俗也许在城里不常见,但是显然在农村还是非常普遍的;而且,在我小时候的印象中,还是有花灯、纸扇、风筝、纸伞、剪纸等这些传统工艺品流通的,只是这些似乎在二十世纪九十年代后期突然就一下子全都消失了,可能现在只存在于相当保守的地区。当代中国传统文化不被重视,传统工艺没有好好的继承下来,而日本的传统工艺被好好的保护了、传承了。作者提出这样的说法,至少应该强调一下时间概念。)感想:

  1 将来写毕业论文的时候也应该拿出作者一样的热情和认真态度

  2 资料搜集可以从以下几部分着手:图书馆、网络文献、博物馆展览实物、实地调查。(本人后两项有待加强)

  3 传统相关课题应重视古代文献。

  4 利用各个学科的理论和研究方法。所以人类学、心理学、等其他学科的知识必须也要学习。

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