艺术作文400字

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的艺术作文400字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

艺术作文400字 篇1

　　今天下午起床后，薛老师告诉大家要去多功能厅，于是，大家就排着整整齐齐的队伍来到了四楼的多功能厅。因为学校举办了1——6年级的艺术节活动，今天就轮到大家二年级啦！

　　大家来到多功能厅，有一位老师说：“安静！大家盘腿坐下！”于是，大家二年级的同学都坐下了。

　　艺术节表演开始了！ 有两位小主持人走上了舞台，他们说：“ 首先有请二年级一班的小同学为大家带来”街舞飞扬“ 突然，就有一位男同学站在了舞台上，音乐也一时间响起了，他的手像机器人一样上下摆动，我看了看，很快就结束了。

　　接下来还有好多同学表演了自己的才艺，有表演花球舞的，有独唱《山楂果》的，还有合唱的，让人看得眼花缭乱。

　　过了好久，终于轮到大家班表演了，徐皓槿最特别，她吹葫芦丝，吹了第一首《金孔雀轻轻跳》，等吹第二首《荷塘月色》的时候，大家都情不自禁地跟着唱了起来。最后，大家班全体同学给大家朗诵了《少年中国说》，大家一会读的.重一些，一会读的轻一些，朗诵完，大家都送来了热烈的掌声。

艺术作文400字 篇2

　　我校的艺术节在阳光明媚的四月拉开了帷幕。作为班级的中队文体委员，我带头报名参加了“舞林大会”，因为我平时非常喜欢跳舞，所以想在这次“舞林大会”上展现自己，同时也想为班级集体争光添彩。

　　从报名的那天起，我就开始了积极的'准备。我认真地选舞、练舞，并跳给妈妈看，让她帮我参考、纠正。初赛那天，我由于准备充分，所以丝毫不紧张，舞姿优美地跳完了整支舞蹈，好几位评委老师都给出了10分满分，使我顺利地进入了决赛，我兴奋不已，同时也告诉自己要好好练习，争取在决赛那天取得冠军。

　　艺术节闭幕式暨“舞林大会”决赛的日子终于来到了。我早早地起床，作好一切准备来到学校。当大队辅导员老师报完：“接下来由三（7）班的仇天麟带来大家最熟悉、最时尚、最动感的《Nobody》!”后，我满怀自信地走上舞台，随着音乐舞动起来。比赛完毕，大家热烈鼓掌，同班同学纷纷高呼：“仇天麟真棒！”看到同学们那么支持我，我的心情无比激动，仿佛自己已经成为冠军了。比赛结果，我获得了学校艺术节“舞林公主”的称号。

　　通过这次艺术节，我增强了自信心，也体会到了集体荣誉感对于个人的意义，在以后的学习生活中，我会继续努力，争取为班级、为学校争光！

艺术作文400字 篇3

　　12月26日，看到这个日子你会想到什么？我想应该是不知道，但是对于我们三墩小学的学生来讲，这是我们学校的小雪花艺术节。而就在昨天，我们迎来了第22届的小雪花艺术节。

　　首先，是对展板的参观，我们排着整齐的队伍来到楼下，只见操场上、篮球场上都摆着由各个班级布置的集体展板、由1至2位同学布置的个人展板、还有部分社团的展示棚。但是当务之急，还是找到我们的班级展板，给它投票喽！很快，我们就看见了展板，立刻把贴纸贴到了投票的区域，然后就开始参观，我们看到了出自同学手中的书法、绘画作品，还有各个社团同学老师的.精彩表现。

　　经过漫长的等待后，我们结束了参观展板，开始观看表演。节目可谓丰富多彩，有唱歌、舞蹈、朗诵等等等等，虽然说没有怎么看懂，但是看同学们的表现，我也是随着同学们，举起自己亲手画的笑脸，把它们高高举起来当做给这个节目的评分。但在我们班呼声最高的就要数六年级同学的歌曲《时间都去哪儿了》，开始，是两位同学的“谈话”，他们回顾了六年级同学在学校里的一点一滴，然后引出了歌曲《时间都去哪儿了》，首先是男同学的表演，他们一个一个的上台，成一排的状态，而基本过半后，女同学们上台了，他们就像舞蹈演员一样，做着一个个优美的动作，再伴着演唱，真是精彩至极呢！而这个表演也获得了我们全班同学唯一的满票88票。

　　艺术节，或许是我们离艺术最近的一天吧！

艺术作文400字 篇4

　　在我的书桌上摆着一只可爱的小瓷猪，那是我爸爸出差时买回来的，我十分喜欢这件礼物。

　　小瓷猪的身子十分光滑，还闲着光晕，小瓷猪的身体是白色的，四只小脚丫支撑起它胖胖的`身躯，尾巴是黑色的，特别短，在身子后面盘成一圈，两颗豆大的眼睛炯炯有神，它还可以当作储钱罐，只要投入一枚硬币，小瓷猪的尾巴就会摇个不停，它的鼻子还是一个钟表，每到一个整点，它都会闭上眼睛趴下来，发出微微的鼾声，显出百般温顺的样子。

　　我喜欢这只小瓷猪，不仅仅因为它很可爱，很有趣，更重要的是，它在学习上督促我，鼓励我，在生活上，它是我的“一把手”。

　　上学期在复习阶段的时候，我在家里做复习题。妈妈回来了，还提了一大袋好吃的，还有我最爱吃的薯片。我放下笔，二话不说，拿起一包薯片就吃了下来，一连吃了两袋，可还想吃，妈妈说：“这个‘馋猫’，吃了那么多，当心长胖。”我毫不在乎地拿出了一袋，一边吃薯片，一边作复习题。由于我边吃边写，作业本上的字被我写得东倒西歪，还写错了好几个字。这时，我仿佛看到小瓷猪脸上常挂的笑容不见，皱起了眉头，对我说：“你这个样子复习，会考好吗？对得起父母吗？”我十分感到愧疚默默的放下薯片，认真地写起作业来。第二天，老师表扬了我的作业，这一切都应归功我的瓷猪呀！

　　小瓷猪这样帮助我，我爱这只小瓷猪，我愿你永远蹲在我的身边，激励我不断前进。

艺术作文400字 篇5

　　1、介绍风筝的来历；

　　2、我买的风筝是什么样子；

　　3、我怎样放风筝和风筝放到天上后的心情；

　　4、放风筝的时候，遇到什么困难，我是怎样解决的；

　　5、我对风筝的感受。

　　早在20xx多年前，风筝就出现了。风筝，又名纸鸢、风鸢、木鸢。在中国，风筝荟萃之地是北京、天津和潍坊。大约公元七、八世纪，风筝由中国传入日本、朝鲜及东南亚各国，在世界许多国家掀起了“风筝热”。

　　每年春天，我最喜欢的活动就是放风筝了。今年春天，爸爸给我买了一个“喜羊羊”风筝，它的形状是三角形的，中间一根管子把风筝分成两片，两边各画着一只喜羊羊在滑滑板呢！风筝的后面还系着五根彩带，就像风筝的尾巴。

　　我左手拉着线，右手拿着线轴的转子，爸爸举着风筝，站在我的身后叫声“跑”，我就飞快地向前跑，我一边跑一边松线，风筝就凌空飞起，我越跑越快，风筝也越飞越高，在空中翩翩起舞，我兴奋极了！

　　我玩得正开心的时候，一个小弟弟的.风筝突然被风刮歪了，和我的风筝缠在一起，我俩的风筝猛地扎在地上。我们飞快地跑向自己的风筝，想把缠在一起的线解开，可是线绞成一团实在是解不开，我一着急干脆把线扯断了，然后把新的接头连在风筝上。我在爸爸的帮助下又把风筝放上了天空。

　　放风筝作为一种传统文化，流传了这么多年，但是人们还是百玩不厌。

艺术作文400字 篇6

　　第一次看到这个书名，我很奇怪，”禅”和”摩托车”有什么关系，怎么会放在一起呢?

　　读完才明白，这两个词都是象征。”禅”象征一个人内心的心灵探索，是主观哲学思考;”摩托车”象征科学技术，是客观的外部存在。作者把它们放在一起，就是暗示这本书讲的是，如何将主观和客观统一起来，正确地认识自我和外部世界，达到一种和谐存在的境界。也就是说，如果有一天，”维修摩托车”也能成为一种”禅”，那会怎样?

　　正如作者在序言中所说：”本书不应该在任何意义上，与东方佛教徒的禅学实践联系在一起。它与摩托车的关系也不是很大。”

　　它很独特，一半是游记，讲述作者与儿子的一次摩托车旅行，从明尼苏达州一直到加州，耗时17天;另一半是哲学讨论，作者剖析自己的思想，寻求心灵的答案。两种文体交织在一起，维基百科称它为”哲学小说”。

　　人只要活着就会发生不愉快的.事和不幸的事。但是我现在有一种以前没有过的感觉，这种感觉并不只停留在表面，而是深入内里：我们赢了。情况正在慢慢好起来。我们几乎可以这样期待。”

艺术作文400字 篇7

　　世界上每个人，每个植物，每个动物都有它们的心愿，而我的心愿就是长大能成为艺术家。

　　我画画不怎么好看，但是我从小就热爱画画，每当用五颜六色的彩笔在一张张白纸上画出自己想象的花朵、蓝天、草地等等，就会特别的'开心，也常常会想出一些好主意，给自己找乐子。让我记忆犹新的是在一个星期六的下午，我在爷爷奶奶家等待爸爸来接我，这时奶奶拿来了一卷线和一根针缝扣子，我灵机一动，对奶奶说："奶奶，能不能让我用用你的线和你的针呀？”奶奶说："好吧，不要被针扎到手指。”我连忙点了点头，然后跑到一个桌子前面拿了一个小本，先用针在小本上认真地扎满了许多小孔，然后我又把线穿在针上，按照刚才扎的小孔认真地缝起来，不一会儿，一个用线组成的小房子就出现在小本上，我高兴得欣赏起来，心里充满了自豪！连门外传来“叮咚、叮咚”的门铃声都没有听见。

　　第二天，刚好是妈妈的生日，我拿出那个小本送给了妈妈，妈妈看了惊喜万分，直夸我棒！看见妈妈笑得那么开心，我也开心极了。妈妈还对我说：“加油，宝贝，你长大一定会成为一个艺术家！”。

　　这件事过后我更加坚定了我的理想，那就是用我手中的笔画出许多许多美好的东西，给我的爸爸妈妈，还有全世界的小朋友带去更多的快乐！

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