在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的艺术作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
艺术作文 篇1
“咦?爸爸，这是什么?”“这是朋友出差给我带回来的一件精致的陶瓷工艺品。你看，很漂亮吧!”家里的柜橱里陈列满了大大小小的工艺品。可我对它们并没有多大的兴趣，感觉它们就像木头一样，呆呆的，一点儿生机都没有。直到那件名称“鹰蛇战”的工艺品摆放到我家的柜橱时，我一下就喜欢上了它，真是让我爱不释手。
它并不是独一无二，但却与众不同。在一块陡峭的悬石上，两只被雕刻的栩栩如生的动物——鹰和蛇开始了一场激烈地搏斗。只见那只雄鹰怒目圆睁的'眼睛机警地注视着蛇，那向天空高展的翅膀好像正在扇动着，时刻准备起飞。那敏捷的脚早已离开悬石了，怎么看都像要进攻的样子。但那只挺着身子在岩石上盘旋着的蛇却截然不同。这条蛇的模样既不像进攻，又不像逃跑，好像只想防守。应该是想跟鹰比一比是鹰的进攻厉害，还是它的守厉害。它的尾巴在岩石上盘了三圈，上半截身子挺了起来，眼睛一动不动地盯着鹰的一举一动，随时准备躲避，后发制人。我此时也仿佛成了岩石上的一棵小草，默默注视着这场激烈的战斗。
这个陶瓷艺术品不管是蛇还是鹰，是岩石还是小草，在我看来只是一种棕色涂染而成的，但这棕色却是不同一般的棕色，棕得生机勃勃，棕得光彩夺目。“鹰蛇战”这个艺术品虽然是静物，但却让我用心感受到了充满生机的一幕。鹰那先下手为强的勇猛和蛇后发制人的智慧令我敬佩。怎么样，你们喜欢观看这场鹰蛇战吗?
艺术作文 篇2
星期四下午，学校举行了一次别开生面的“艺术超市”活动。下午，全校进行了精心布置。每间教室都成了一个个的“艺术超市”：有‘美术厅’、‘卡拉OK厅’、‘民乐厅’、‘舞蹈厅’等等。同学们可以自由到自己喜欢的……
星期四下午，学校举行了一次别开生面的“艺术超市”活动。下午，全校进行了精心布置。每间教室都成了一个个的“艺术超市”：有‘美术厅’、‘卡拉OK厅’、‘民乐厅’、‘舞蹈厅’等等。同学们可以自由到自己喜欢的‘厅’里进行活动。我决定对各厅进行全面的‘拜访’。我首先来到了‘卡拉OK厅’。这里挤满了人，有的正在忘情地演唱，有的跃跃欲试正准备一展美妙的歌喉，更多的是静静地在欣赏别人的表演。离开了卡拉OK厅，我又来到了民乐厅，合奏《步布高》刚刚结束。接着，应悦同学大大方方地走到台上，向大家微微点了点头，便开始小提琴演奏。那优美的旋律令人陶醉：声音高的时候好象北风吹过树梢，声音低的时候好象流水在草地上缓缓流淌。随着音乐，我的面前出现了一幅美丽的画面：在一片水草丰美的大草原上，一朵朵美丽的野花开放了，鸟儿在天空翔，羊儿在草地上欢叫……表演结束了，可是过了好一会儿，一阵热烈的掌声才冲出了民乐厅，在校园上空回荡。
特别热闹的还是舞蹈厅，大操场就听见阵阵使人脚底发痒的鼓点在激荡。进去一看，在台上表演的正是特精彩的节目——在市里健美操比赛获得金奖的《快乐起飞》。他们的`动作是那么整齐有力、充满着力度。没有平时刻苦的训练，哪有这样出色的演技?当我来到书法厅的时候，发觉里面静悄悄的，难道里面没有人?等我走进去一看，原来大家都在静静地悬腕挥毫。大家的表情是那样专注、那样认真。今天有‘能耐’的同学都能露一手，像我一样没能耐的也得到了“艺术”的熏陶。“艺术超市”，OK!
艺术作文 篇3
分别总是很悲伤，但回忆又能感到很温暖，你好，我的大艺术家——杜依桐。很久没有写到你了，你虽然不是真正意义上的艺术家，但你在人生路上一直默默陪伴着我，鼓励着我，给这漫漫长途添上了瑰丽颜色。所以你是我的大艺术家。
小学六年有三年你都陪伴着我，陪我绘出这绚丽的色彩。
有的时候，颜料也会沾染上一些黑色，那是乌云笼罩心头的时候。记得有一次被某个同学砸伤了眼睛，那时上课铃刚刚响起，这节课是你最喜欢的科学课，但你义无反顾的陪我去了医务室。当时，我发现眼睛里有三个红点，只担心不会失明吧？于是哭得更伤心了。你父母从医，你也知道医学方面的一些知识，就安慰我说：“不要再哭了，也不要再揉眼睛了，要不红点消失不了啦！”你用一付大人的口吻责备我，语气中却带着一份安慰。得知我没事儿，你仍然是不放心地一步三回头，走出医务室，去了科学教室。
于是颜料里那一点点黑色消失了，更多的'是热情的红色，那是我们一起打球、一起跑步的身影；有清纯的绿色，那是我们一起读书、一起学习的时光；还有活力满满的橙色，那是我们身处集体活动的积极参与和共同呐喊……但随着时光流逝，毕业的那一天终究来临，你我也很难再相见。
时间在画布上勾勒出一个逗号，不管现实如何，友情就像逗号一样不会中断。
下次再见，愿你我青春的画板上都有更美的艺术作品！
艺术作文 篇4
今天下午，妈妈的手机上收到了林老师发的一条特别的信息：“我这有十张观看艺术体操的门票，如有兴趣的同学，明天下午一点四十到奥体西门，不见不散。”看了这条信息，我欢呼雀跃，心想：这真是一个难得的机会啊！这是多么令人激动啊！我得立刻让妈妈回林老师一条信息，说我明天去。这一天晚上，我兴奋得睡不着觉。
第二天，我早早的来到了奥体南门，这里已经聚集了一些学生。我在地铁口旁找到了我的同学，我走过去与他们会合。不一会儿，雏鹰假日小队的成员都到齐了，我们兴致勃勃地畅谈起了自己的暑假。这时，天空下起了毛毛细雨。过了不久，林老师来了，她发给我们一人一张门票。进了奥体西门，过了安检，走在去艺术体操比赛现场的路上。我看到有卖砳砳精美图案的小商店，继续往前行走，我看到有一个大砳砳立在草坪上，它栩栩如生，活灵活现。我们终于到了比赛现场，林老师根据座号帮我们找到了位置。我只感觉浑身充斥着力量，整个场地被我尽收眼底，台上被灯光照的五彩缤纷。我已经看到有体操队员在那练习。
准备开始比赛了，我也被这浓浓的比赛气氛感染了。
第一个上场的是英国的棒操队员，只见她立着脚跟抬头挺胸地走上了台，随后立了一个优雅的姿势。音乐响起，她开始轻盈优美的舞动起来。仰身，踢腿，跳跃，劈叉……一系列高难度的动作，她都以最优美的舞姿做了出来。有时，把手里拿的木棒抛到空中，然后有准确无误地接住，她的表现顿时引起了观众热烈的掌声。评为给她9.105分。
接着还有美国，巴西，俄罗斯，印度这些国家精彩的比赛，选手们也都得了不错的.分数……
最令我咂舌的是白俄罗斯的带操选手，它就如同一只漂亮的孔雀，向人们展示她那美丽的尾巴。她有时把腿搭到头上，挥舞着手中的彩带，自由地旋转，好似整个舞台都是她的似的，那么无拘无束。评委给了她14.675分，轰动了全场。
今天的艺术体操比赛真好看！
艺术作文 篇5
在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天，妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子，于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。我看见了，说：“妈妈，把这些空罐子给我吧！”妈妈问：“你要这些空罐子干什么呢？”“反正我有用。”“有用就给你吧！”我拿着空罐子高兴极了。
我把空罐子放到桌子上，然后走到电话机旁给我的哥哥打电话：“哥，你来我家做漂亮的艺术品吧？”“好啊！”哥哥很爽快地答应了。我接着又给表弟打电话，邀请表弟到我家里来做艺术品，弟弟也答应了。过了一会儿，我听见了“叮咚、叮咚”的门铃声，马上跑过去开门，原来是哥哥来了。“你怎么这么早就来了？”“我非常着急，想快点儿做好漂亮的.艺术品呀！”说着说着，表弟也来了。
三个朋友聚在一起，我问：“我们做什么艺术品呢？”表弟眨了眨眼睛说：“我们做灯吧？”哥哥说：“做灯会不会太难了？”表弟问：“那你说做什么呢？”哥哥想了想说：“不如我们做喝水用的杯子吧？”我说：“这个主意不错，我赞成！”表弟也表示赞成：“好吧！那我们需要哪些工具来做杯子呢？”我拍拍胸脯说：“没问题，包在我身上，我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子，怎么样？”表弟和哥哥不约而同地说：“这是个好主意！”
三个人七手八脚地做了起来。表弟拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下，空罐子马上就变成一个喝酒的杯子。我们俩看他剪得又快又好，禁不住连声夸奖。后来，我们又动手做了许多种杯子：有的像吊灯、有的像花盆。
创造就是需要人们来不断思考才会成功。
艺术作文 篇6
今天，爸爸带我去少儿艺术节游玩。刚走进艺术中心的广场，就仿佛来到了动画城，广场上放满了五颜六色、造型各异的气垫，小朋友们在上面欢快的.跳跃、翻滚。看到这些，我就忍不住了，连忙脱掉鞋子投入这片欢乐的海洋，我在气垫上不停的跳呀、蹦呀，还大声地尖叫，真是有趣极了！跳累了，我们就去三楼看电影。
看完电影刚出来，就听到有人在喊“小心小心”，接着就响起雷鸣般的掌声。我跑过去一看，哇！空中站着一个小姑娘，仔细观看，原来她是站在一根钢丝上。看她才五六岁的模样，双手拿着一根竽子，只见她不慌不忙地一步一步向前走去，走到中间她就停住了，好象是要休息会儿，但是她突然摇晃一下，下面的观众发出了“啊”的惊叫，以为要掉下来了，但是她却稳稳地站在钢丝上，然后就又倒退着走回去，观众们提着的心终于放了下来，大家使劲地鼓掌。爸爸用相机拍下了这惊险的一刻。
我们接着又观看了杂技、轮滑等表演，还看了少儿书法展览。最让开心的是看到了班长和我自己的作品也在这里展出。正当我玩得留恋忘返的时候，爸爸提醒说该回家了。啊，今天真快乐的一天！
艺术作文 篇7
艺术节的阳光，格外的美丽，格外的漂亮。我们三个星期练习的合唱和激动的心情！就在这今日展现出来！上午是美术类的比赛，下午是音乐类的演出。
再过一会儿，美术类的比赛，就要开始了。真是好激动啊！吕老师先让我们看一下各自比赛的场地，不过，只有一点点时间。要很快的看完，然后，马上回到教室！班级的.五分之三的人都选择了陶艺，包括了我。一路跟从我来到美术室1和2，陶艺的人可真多呀！陶艺的一帮人挨挨挤挤的冲到了美术室1和2，找到了自己的号码坐下来，我是4号，我知道了，就迅速冲到了教室，安安静静地坐下来……开始了，我一眼望去，陶艺的人可真多呀，有一年级的，有二年级的，有三年级的，有四年级的，各种各样的人。过了三十分钟，大家几乎都做好了。我看了看有的是雪孩子~~有的是花蓝~~还有的是大熊猫……
下午，比赛开始了，第一是四(2)班，第二是三(4)班……终于到了我们班，第一首歌，一开始我们可能是太紧张，唱的太快了，叶老师一直在帮我们变慢，终于变慢了。第二首歌，是让我们荡起双桨，我们很有把握，唱得很不错。
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